Олимпиадные задания по математике (математика, 2 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Ракитянская средняя общеобразовательная школа №1»

п. Ракитное Белгородской области

Олимпиадные задания по математике для 2 класса

Подготовила 

Латышева Татьяна Анатольевна

учитель начальных классов

высшей категории

Ракитное 2016

1. Петух весит 7 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? Напиши ответ.

2. Клетка у кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 20 ноги, в верхнее – 10 кроличьих ушей. Так сколько же было в клетке кроликов?

3. К обеду мама положила для детей на двух тарелках по одинаковому числу груш. К вечеру на тарелках осталось: на одной 3 груши, а на второй – 7 груш. С какой тарелки взято больше груш и на сколько? Свой ответ объясни.

4. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате? Напиши ответ.

5. Сколько одинаковых треугольников можно сложить из шести спичек? Начерти ответ.

6. “Взломай” код.

Каждая буква алфавита представлена каким- то числом:

А… Е… Й… О… У… Ш… Э…

Б… Е… К… П… Ф… Щ… Ю…

В… Ж… Л… Р… Х… Ъ… Я…

Г… З… М… С… Ц… Ы…

Д… И… Н… Т… Ч… Ь…

а) Попробуй определить эти числа (найти код), если ЛЕС записывается как 15 9 21 и САД как 21 3 7.

б) Попытайся при помощи этого кода прочитать слово: 16 18 15 18 7 8 26

Ответы:

1. 7 кг (1 балл)

2. У каждого кролика 2 уха и 4 лапы.

Следовательно 20 : 4 = 5 (кр.)

10 : 2 = 5 (кр.)

Ответ: 5 кроликов.(3 балла)

3. Если бы груш взяли с тарелок поровну, то их и осталось бы на тарелках поровну. Но на первой тарелке груш меньше, чем на второй, значит, с нее взяли на 4  (7– 3 = 4) груши больше, чем со второй. (2 балла)

4. 4 кошки. (1 балл)

5. 4 треугольника. (3 балла)

6. а)

А-3 Е-8 Й-13 О-18 У-23 Ш-28 Э-33

Б-4 Е-9 К-14 П-19 Ф-24 Щ-29 Ю-34

В-5 Ж-10 Л-15 Р-20 Х-25 Ъ-30 Я-45

Г-6 З-11 М-16 С-21 Ц-26 Ы-31

Д-7 И-12 Н-17 Т-22 Ч-27 Ь-32

б) “Молодец” (5 баллов)

Источники:

1.     Дышинский Е.А. Игротека математического кружка.Пособие для учителя.-М.:Просвещение, 1986

2.     Дик Н.Ф. 1000 олимпиадных заданий по математике в начальной школе/ Ростов на Дону, Феникс, 2008-287с

3.     Шевердина Н.А.Новые олимпиады для начальной школы. – Ростов на Дону:Феникс, 2007

4.     Щербакова Ю.В.- Занимательная математика на уроках и внеклассных мероприятиях. М.: Глобус,2008-174с