Орфография және орфоэпия

Қысқа мерзімді жоспарлау Пәні: қазақ тілі Сыныбы: 5 Күні: Тақырыбы Орфография  және орфоэпия Мақсаты Орфография  және орфоэпияның  айырмашылығын  білу.   Дыбыс   үндестігіндегі  өзгерістерді  табу Күтілетін нәтиже Дұрыс  жазу  мен  дұрыс  айтудың  айырмашылығын  тапсырмалар   орындау  барысында  біледі.   Дыбыстағы  өзгерістерді  дұрыс  жазу   арқылы табады. Дереккөздер,  құрал­жабдықтар Сабақтың  модульдері Бағалау Сабақтың барысы Ұйымдастыру  кезеңі  (5 минут) Үй тапсырмасын  сұрау   (5­6 минут) Қазақ тілі, 5­сынып,  АКТ, маркер, стикер «Блиц» сұрақтар, «Миға  шабуыл», күрделенген  тапсырмалар,  «Кластер» Фишкамен  бағалау, сандық  бағалау, критерий  арқылы бағалау,  бағдаршам 1  2 Топқа бөлу (буын түрлеріне  қарай) «Блиц» сұрақтар  үй тапсырмасын сұраймын 1 Фонетика  нені  зерттейді?  2 Буын  дегеніміз  не? 3 Қандай  сөздер  тасымалданбайды? 4 Дыбыс  үндестігі  деген  не? 5 Дауысты  дыбыстардың  жіктелуі 6 Дыбыстар  нешеге  бөлінеді? Фишкамен      бағалау Негізгі бөлім  «Миға  шабуыл» әдісі. АКТ­ға тізбектелген  дыбыс  үндестігіне   қатысты  сөздер  жазылады. Оқушылар  сол  сөздердің  дұрыс   жазылуы мен   дұрыс  айтылуын табады. Осыдан  келіп  орфография   және орфоэпияның  ережесін  шығарамыз. Егімбай­                                       Жамболат­ Қартғожақ­                                   қайран ғалу­ Сегіз ғанат­                                  сарауыз­ Топтық  жұмыс 1 топ: берілген  сөздерді  айтылуы  бойынша  жазу 2 топ: берілген  сөздердің  дұрыс  жазылуын  табу 3 топ: мәтіннен тек  ашық  буыннан,  тұйық  буыннан,  бітеу  буыннан Сергіту сәті Күрделенген   тапсырма тұратын  сөздерді  теріп  жазу. Сандық  бағалау Мәтіннен  қате  жазылған сөздерді  табу, көп нүктенің  орнына  тиісті  қосымшаларды  дұрыс  қою. Жаттығу  критерий  арқылы  бағаланады. Бағалау  парағы Критерий Қате  сөздерді  табу Тиісті  қосымшаларды   қою 3 балл 15 ­13қате   сөздер  табылды Қосымшалары   түгел  дұрыс   қойылды 2 балл 12­7й  табылды 1 балл 5­6 сөзді тапты Қосымшалары  қойылды,  жартысы дұрыс  емес 5­6 сөздері ғана  дұрыс Қорытынды Фонетика  сөзіне  «Кластер» құру. Бағдаршаммен  бағалау Үйге  тапсырма Кері байланыс Бозторғай  туралы  эссе  жазу Сабақ ұнады ма?  Ұсынысың?   Оқушылар стикерге жазып береді.