Организация итогового повторения при подготовке к ГИА по геометрии

  • pptx
  • 14.05.2023
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Организация итогового повторения при подготовке к ГИА (Задания 17, 18).pptx


Организация итогового повторения при подготовке к ГИА по математике
Площади многоугольников
Задание 17-18 ОГЭ 2023



Богданова Елена Григорьевна
учитель математики БОУ города Омска
«СОШ №116»


Что повторять? Как повторять? Когда повторять?

Повторять надо главное, преследуя конкретную цель
Повторение должно приводить знания в некоторую систему
Обязательно углубление или расширение материала


На клетчатой бумаге с размером клетки 1 на 1 изображен четырехугольник. Найдите его площадь.

Что мы должны знать и уметь

1.Различать многоугольники
2. Знать их элементы
3. Знать формулы площадей многоугольников


№

Рисунок

Название многоугольника

Формула площади

Вычисление площади

1.

 

2.

3.

4.

5.

6.

7.

№

Рисунок

Название многоугольника

Формула площади

Вычисление площади

Рисунок

Название многоугольника

Формула площади

Вычисление площади

1.

Квадрат

S= a·a=a2

2.

Прямоугольник

S= a·b

3.

Произвольный треугольник

S= ½ ·a·h

4.

Прямоугольный треугольник

S= ½ ·a·b

5.

Параллелограмм

S= a·h

6.

Ромб

S= ½ ·d1·d2

7.

Трапеция

S= ½ ·(a+b)·h
 

 

На клетчатой бумаге
с клетками размером
1 см на 1 см изображена
трапеция (см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах.

Задание 18 - ОГЭ 2022

Sтр = ½(а+в)h
а=4; в=9; h=5
Sтр = ½(4+9)5= =32,5
Ответ: 32,5

Задание 18 - ОГЭ 2022

На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см на 1 см изображен треугольник (см. рисунок). Найдите его площадь в квадратных сантиметрах.

Задание 18 - ОГЭ 2022


Sтр=1/2аh
а=6; h=3
Sтр =1/2*6*3 =9
Ответ: 9

Задание 18 - ОГЭ 2022


№

Рисунок

Название многоугольника

Формула площади

Вычисление площади

Рисунок

Название многоугольника

Формула площади

Вычисление площади

1.

Квадрат

S= a·a=a2

S=6·6=36

2.

Прямоугольник

S= a·b

S= 8·3=24

3.

Произвольный треугольник

S= ½ ·a·h

S=½ ·9·4=18

4.

Прямоугольный треугольник

S= ½ ·a·b

S=½ ·6·6=18

5.

Параллелограмм

S= a·h

S=3·6=18

6.

Ромб

S= ½ ·d1·d2

S=½ ·6·4=12

7.

Трапеция

S= ½ ·(a+b)·h
 

S=½·(4+9)·5=32,5
 

Задание №1.
Найдите площадь данного ромба



A) 12
B) 9
C) 15
D) Другой ответ

Тестирование.

5

5

3

Задание №2.

Найдите площадь данного треугольника.

A) 32
B) 36
C) 25
D) Другой ответ

4

16

Задание №3.

Найдите площадь ромба, если d1=10 и d2=8

A) 80
B) 40
C) 5
D) Другой ответ

10

8

Задание №4.

Найдите площадь треугольника


A) 9
B) 18
C) 6
D) Другой ответ

3

6

Задание №5.

Найдите площадь прямоугольного треугольника

A) 72
B) 18
C) 36
D) Другой ответ

8

9

Задание №6.

Найти площадь параллелограмма



A) 36
B) 18
C) 12
D) Другой ответ

3

12

Задание №7.

Найти площадь трапеции



A) 108
B) 54
C) 48
D) Другой ответ

3

4

9

Задание №8.

Найти площадь прямоугольной трапеции



A) 10
B) 30
C) 13
D) Другой ответ

6 м

3 м

4 м

Задание №9.

Найти площадь трапеции, если средняя линия трапеции равна 8м, а высота 3 м.



A) 24
B) 12
C) 11
D) Другой ответ

8 м

3 м

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

С

А

В

А

С

А

D

В

А

Вернемся к задаче, с которой мы начали урок. Попробуем теперь найти площадь такого многоугольника

1 способ …

Sквадрата= 2 · 2 = 4 (см2)

Sтреугольника = 1· 3 : 2 = 1,5(см2)

S фигуры = 4 + 4 · 1,5 =10(см2)

2 способ …

Sквадрата= 4 · 4 = 16 (см2)

Sтреугольника = 1· 3 : 2 = 1,5(см2)

S фигуры = 16 - 4 · 1,5 =10(см2)

3 способ …

Формула Пика:


Х – количество углов на границе решетки (зеленые)
Y – количество узлов внутри решетки
(красные)
S – площадь фигуры.
Для нашего четырехугольника:
Х=8, Y=7
S=8:2+7-1=10(см2)

Попробуем теперь найти площадь многоугольника по формуле Пика

Примеры решения задач...

Цель работы:

Найти несколько способов
для вычисления площадей фигур
на клетчатой бумаге

Вывод:

Если геометрическая фигура изображена на клетчатой
бумаге, то ее площадь можно вычислить различными способами и результаты вычислений будут одинаковыми.

Система организации итогового повторения при подготовки к ГИА

Проблемная ситуация
Опорный конспект по теории
Обучающая с/р (работа с таблицей) (взаимопроверка в парах, проверка по эталону)
Тестирование (с элементом продвижения) (взаимопроверка в группах, проверка по эталону)
Возврат к проблеме. Решение задач различными способами (элемент новизны)
Проверочная работа в группах с устным представлением результатов работы
Проект «Формула Пика»

Спасибо
за внимание

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.