Организованная учебная деятельность по рисованию " Погремушка"

Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3 бөбекжай­бақшасы» Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны. Государственное коммунальноеказенное  предприятие  «Ясли­сад № 3акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная» Технологическая карта с воспитательным компонентом во второй  младшей группы "Балапан" на тему: «День Здоровья»                                                        Воспитатель: Акмаганбетова К.Ж.. Костанай 2016­ 2017у.г. Екінші кіші топқа арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы ­Тема:  «Погремушка»   (предметное   рисование   красками)   «День Технологическая карта первой младшей группы Білім саласы ­Образовательная область: «Творчество» Рисование  Тақырыбы  здоровья»  Мақсаты ­Цель:  учить рисовать предметы состоящие из двух частей; вызывать  интерес к работе с кистью, воспитывать аккуратность. Курал­жабтыктар.Оснащение: краски, листы бумаги, погремушка, коробочка. Полеязычие: красный ­   кызыл ­rot            ,желтый ­    сары     ,зеленый ­  жасыл  ­grei          .            Қызмет кезеңдері Этапы  деятельности Мотивациялық – лептік Мотивационно  ­побудительный. Тәрбиешінің іс – әрекеті Действия воспитателя. Балалардың іс – әрекеті Деятельность детей.  Сюрпризный момент  Воспитатель вносит в группу  коробочку,  в которой лежат  разноцветные погремушки.  Повторяют цвета на  казахском и английском языке красный ­   кызыл  ­rot            ,желтый ­    сары  ,зеленый ­  жасыл  ­grei          .            Дети наблюдают за  действиями воспитателя. Достают погремушки  называют цвет, величину, обследуют их  пальчиками.  Повторяют цвета на  казахском и английском  языке красный ­   кызыл ­rot            ,желтый ­     сары     ,зеленый ­   жасыл  ­grei           Проявляют интерес. Дети называют из каких  частей состоит  погремушка: палочка и  круг Наблюдают за  выполнением работы. Дети берут кисть,  рисуют погремушку в  воздухе, делая большой  круг и палочку. Дети берут краски  любого цвета и рисуют  пирамидку.  Стараются рисовать  прямую толстую линию,  Ұйымдастық – ізденістік  Организационно поисковый. Воспитатель предлагает  нарисовать в воздухе  погремушку.  Предлагает рассмотреть  образец. Пальчиковая гимнастика  « Надуваем шар» Показывает ход работы.   Показывает как держать  кисть. Предлагает нарисовать  погремушку в воздухе. Предлагает выполнить работу. Знакомить что сегодня День  Здоровья . Чтобы быть здоровым надо  правильно питаться, нельзя  есть продукты питания в не  мытом состоянии. Надо во  время просыпаться и во время вставать , делать зарядку,  чистит зубы и умываться.  Физминутка Зайка беленький сидит на конце круг  закрашивают его Слушают внимательно  воспитателя Арсеном , Богдан­  называют цвет краски,  используемый в работе Индивидуально с Богданом,  Арсеном, ­предлагает назвать  цвет краски, используемый в  работе Предлагает рассмотреть и  рассказать про свою работу. И дарит им за хорошую  работу сладкиеяблоки Қызмет кезеңдері Этапы  деятельности Выражают радость от  выполненного  рисунка,  рассказывают какого  цвета и размера у них  погремушки. Очень рады за сладкие яблоки Ожидаемый результат: Күтімді нәтиже Ұғынады ­воспроизводят:  указания воспитателя. Түсінеді­ Понимают:  как рисовать красками. Что сегодня День здоровья Қолданады­ Применяют: умение рисовать круглую форму.