Осенние забавы

 

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 1-4 классов

«Осенние забавы»

Цели и задачи:

Развитие творческих навыков учащихся во внеклассной деятельности,

ознакомление учащихся с осенними традициями русского народа, воспитание интереса и любви к природе, родине, культуре своего народа, уважение труда.

Художественное оформление:

-выставка осенних поделок;

-выставка детских рисунков;

--костюмы и реквизиты.

Предварительная подготовка классов к празднику:

1)    осенние поделки, экибана;

2)    рисунки учащихся по теме праздника;

3)    1 музыкальный номер – «осенний сюрприз»;

4)    каждому классу приготовить «визитки» в виде разноцветных листочков на каждого ученика (согласовать между классами; листья клена, дуба, березы, рябины)

Классным руководителям подать списки осенних именинников (сентябрь, октябрь, ноябрь)

 

Ведущий. Вот опять пришла пора,

На дары благая!

Называется она...

Зрители. Осень золотая!

Ведущий. Снова птицы в сентябре

На юг стремятся стаей,

Потому что на дворе…

Зрители. Осень золотая!

Ведущий. Нет урокам и делам

Ни конца. ни края.

В школу за руку привела...

Зрители. Осень золотая!

Ведущий. И хозяйкам нелегко,

Запасы пополняя.

Надо все успеть, пока...

Зрители. Осень золотая!

Ведущий. Для поэтов благодать!

Рифмы сочиняя,

Тебе спешат любовь отдать...

Зрители. Осень золотая!

Вы правильно, ребята, догадались.
Эти добрые слова, действительно об осени.

Мы сейчас в ладоши хлопнем

И еще ногами топнем

В гости осень позовём

Праздник осени начнём.

(Дети хлопают и топают. Вместо осени заходят Золотая осень и 3 героя).

Давайте дружно встретим Осень с нашей песней

«Здравствуй, осень»

Входит осень со своей свитой

Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?

Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Спасибо вам, ребята! Очень много хорошего услышала я о себе. А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с любимыми вашими героями сказок из литературного царства. Они помогут мне провести наш праздник. Думаю, вы узнали их.

Звучит песня «Здравствуйте, друзья!»

Здравствуйте, ребята! Вы, конечно же узнали меня. Меня зовут ….

Дети: Гарри Поттер

Г.П.: Совершенно верно. Имею честь уведомить Вас, что перед вами ученик Хогвартской Школы Чародейства и Волшебства — Гарри Поттер. Я еще не маг, но я учусь!

Думаю, в год литературы вы перечитали очень много интересных книг, выучили стихов, посмотрели фильмы, выучили разные песни. Литературная осень познакомила меня с моими новыми друзьями.  И мы с вами весело проведем с ними время.

 Звучит песня «маленький принц».

Осень: Ребята, вы узнали нашу героиню? Это, конечно же принцесса на горошине, которая мечтает о своем принце. Не унывай принцесса, найдется твой принц.

А следующая героиня вам очень хорошо знакома.

Звучит песня «Лети, лепесток»

Осень: Вы узнали ее, ребята? Конечно же девочка Женя, которая спасла мальчика, потратила ради него последний волшебный лепесток

Женя: Дорогая, осень! Позволь мне сделать тебе и детям приятное. Ребята! Мой цветик-семицветик сегодня со мной. Разгадайте его загадки.     

Рос под солнцем и дождем,   

Тяжелея с каждым днем.    

Повалился на бочок

Толстый, нежный …(кабачок). 

 

2.      Лето целое старалась,

Одевалась, одевалась,     

Завила одежки густо.

Как зовут ее?  (капуста). 

 

3.      Сидит дед, 

Во сто шуб одет.

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает. (Лук).

 

4. Летом на грядке свежие, зеленые,

А зимою в бочке – крепкие, соленые. (Огурцы).

 

5. Красный, сочный,
Вкусный, прочный.
Он растёт, не тужит,
С огурцами дружит.
От чего же до сих пор
Не сорвали ...(помидор)

7. Я на грядке прорастаю,
В огороде всех я знаю,
А укропу я подружка.
Как зовут меня? ...(петрушка)

6. Редька - старшая сестра,
Ну, а я ещё мала.
Угадает даже киска,
Что зовут меня ...(редиска)

8. Колобок растёт на грядке,
Знают все его ребятки.
В землю врос он крепко,
Что за овощ? ...(репка)

 

Принцесса:  Давайте поиграем в игру «Репка» (Игра)

РЕПКА

 Участвуют две команды по 6 детей (по 3 человека с каждого класса). Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка.(У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки.) Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку»

Осень: Молодцы, ребята!

Женя: Ребята! О чем я сейчас пела? (о птицах)

Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.

Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.

Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло.

Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.

Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.

Хвою щиплют глухари…

Зимовать к нам прилетели северяне-снегири.

Назовите, какие птицы на зиму улетают в теплые края? (отв.)

А какие птицы остаются? (отв)

Г.П.: Ребята! Помогите, пожалуйста, мне найти философский камень, чтоб победить Тёмного мага Волан-де-Морта. Я надеюсь, что вы знаете философский камень? Вы мне поможете? (отв.)

Моя магическая палочка показывает, что сможет мне помочь найти камень ваш музыкальный сюрприз. Вижу красоту, обояние осени в ваших глазах. Приглашаем 1 А (3А) класс.

Выступление 1 А «Гости ходят в огород», (3А. Осенние частушки)

Осень: Ну что, Гарри, нашел свой камень?

Г.П.: Нет. Волшебная палка показывает на этот угол.

Осень: Ребята, поможем Гарри? Сейчас приглашаю сюда тех, кто родился в осенние месяцы.  Помогите загрузить арбузами и кабачками два грузовик. Может быть там находится волшебный философский камень. (Игра с шарами – зеленые-арбузы, желтые -кабачки)

Принцесса: Молодцы ребята! Вы славно потрудились!

Самые первые именинники осени, те, кто родились в сентябре, для Вас пословица: «Холоден сентябрь, да сыт». Будьте такими же добрыми и щедрыми, как первый месяц осени.

Женя: В народе говорят: «Октябрь землю покроет где листком, где снежком». Будьте такими же заботливыми и серьёзными, как октябрь.

Осень:А в ноябре: «Зима с осенью борется». Дети ноября будьте такими же крепкими и здоровыми, чтобы никакие хвори и простуды вас не свалили!

С днем рождения мы вас поздравляем,

В день осенний мы Вам пожелаем,

Чтоб росли вы людьми хорошими,

Были добрыми, да пригожими!

Г.П. И здесь не оказалось моего камня. Так…так…так… Мне магическая палочка говорит, что у вас есть еще сюрприз. Давайте посмотрим музыкальный сюрприз 1Б класса.

Женя: А сейчас проведем игру на внимание ««Съедобный грибок положи в кузовок».

 Если называют съедобные грибы – называйте и хлопайте в ладоши, если несъедобные – называйте и топайте ногами.

Принцесса: Возле леса на опушке, украшая темный бор, вырос пестрый, как Петрушка, ядовитый ... (мухомор).

Женя: В лесу под березой крошка, только шапочка да ножка. (Подберезовик.)

Принцесса: Нет грибов дружней, чем эти, знают взрослые и дети — на пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята.)

Женя: Нет чешуек на шляпке моей и кольца на ножке, есть меня нельзя: так какой же это опенок я, угадайте, друзья? (Ложный опенок.)

Принцесса: Растут в лесу сестрички, рыжие ... (лисички).

Женя: И под старою сосною, где склонился пень-старик, окружен своей семьею, первый найден ... (боровик, белый гриб).

Принцесса: Я в красной шапочке расту под стройною осиною, меня узнаешь за версту, зовусь я ... (подосиновик).

Женя: Вдоль лесных дорожек много белых ножек, собирай, не мешкай, это ... (сыроежки).

Разная бывает осень – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками.

Но мы любим Осень за ее щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки.

И следующий музыкальный сюрприз для осени показывает 2 А. класс «Просто верить в чудо» (4А «Осенняя»)

Принцесса: Карусели, карусели!

Всюду листья полетели.

С крепких веток сорвались

Закружились, понеслись.

Рябиновые, дубовые, кленовые, берёзовые

Кружит в воздухе весёлый листьев хоровод.

Землю быстро укрывает золотым ковром-

Пусть родная засыпает

Долгим зимним сном.

Приглашаем всех на осенний хоровод.

(Кружатся в своем кругу листья Дуба, Березы, Клена, Рябины

Кружатся по 3 листочка, по 4, по 5 листочков, закружились Красные Остальные замерли, закружились кленовые, закружились по 7 листочков в кружочках, закружились дубовые листочки, закружились в парах, закружились желтые листочки. остальные замерли, все листья опали на землю, укрыли пестрым покрывалом  землю.

Осень: Молодцы, ребята! А теперь посмотрим музыкальный сюрприз 2 Б класса.

Женя: Ребята, а вы знаете стихи об осени?

(стихи)

Принцесса: Давайте поиграем в игру «Кто быстрее соберет листочки»  (по 4 человека с класса, собрать одинаковые листочки)

Осень: Спасибо вам, мои друзья!

Вам очень благодарна я.

Листья вы смогли собрать,

Чтоб землю они смогли согревать.

Г.П. Нашел, нашел я свой волшебный философский камень. Он охранял подарки осени для вас.

Осень позволь мне совершить приятный волшебный сюрприз.

Осень: Что ты задумал, Гарри?

Я волшебным камнем наполнил твои подарки добротой, здоровьем и чистотой, и отправил твои подарки  для ребят в их классы.

Осень. Молодец, Гарри! Молодцы ребята! Хорошо провела я у вас время. Но дни мои сочтены. Спешит на смену другое время года. Надо мне попрощаться   с вами. И на память о нашей встрече давайте споём песню об осени и станцуем. (песня и танец)

Финальная считалка.

Г.П. Мы наш праздник завершаем

И все вместе посчитаем:

Пусть все получится в жизни у вас- раз!

Ж. Здоровы  были чтоб всегда - два!

ПР. Чтоб душу грело изнутри – три!

Г.П. Чтоб жили все в любви и мире – четыре!

Ж. Чтоб никогда не унывать – пять!

Пр. Друзей чтоб было вам  не счесть – шесть!

Г.П. Чтобы тепло дарили всем – семь!

Ж. Чтоб урожайной была осень – восемь!

Пр. Что хорошо все будет, верить - девять!

Г.П. И, наконец, побольше добрых песен – десять!

О. Еще добра, терпения, старания…

Ну что ж, прощаемся  и говорим всем…

До свидания!