Особенности современного урока

Смолина Ирина Владимировна, учитель биологии МБОУ «Математический лицей».

Главным результатом обучения и воспитания, в условиях введения ФГОС, является сформированная система компетентностей, формируемых на основе универсальных учебных действий.

«Великая цель образования - это не знания, а действия»
Гербер Спенсер

Схема №1

Общеизвестно, что знания должны «поглощаться с аппетитом»,

решают  биологические задачи, составляют динамические модели.

Учащиеся создают игры: лото, домино, сочиняют загадки.

Интерактивный тест«Органы цветкового растения»

Открытие новых знаний

Определенную роль в мотивации играют рефлексия и физкультминутка.

Самые важные знания — это смыслы.
Учитесь СОЗДАВАТЬ смыслы.
Учитесь их ТРАНСЛИРОВАТЬ во внешний мир.
«Объясняшки» будут полезны как в образовательной среде для обмена смысловой информацией, так и для семейного использования – совместное творчество сближает родителей с детьми, а ребёнку позволяет быстрее развиваться.

Куда обратиться:
http://www.youtube.com
http://video.yandex.ru
http://interneturok.ru

Использование видеоматериалов:

Сообщение темы урока

Создание мотивационной установки

Изучение нового материала

Закрепление

Рефлексия

Почемучка

Бибигон

Мультфильмы для детей
Свои видео