Особенности УМК Гармония

Успех в жизни зависит от нескольких ключевых факторов, и сегодня вы могли наблюдать их в действии.
Во-первых, позвольте себе полностью исследовать и понять реальность, которая вас окружает.
Во-вторых, будьте достаточно смелы, чтобы принять решение.
В-третьих, приняв его, действуйте уверенно и без сомнений.
И, наконец, не бойтесь совершить ошибку.

 Первая особенность - стремление преодолеть сложившееся разделение традиционной и развивающих систем обучения на основе соединения положений традиционной методики и новых подходов к решению методических проблем.

Вторая особенность - в УМК нашли методическое воплощение основные направления модернизации школьного образования

Третья особенность - каждый учебный предмет является источником интеллектуального и эмоционального развития ребенка, его познавательных интересов, умения общаться со взрослыми и сверстниками, полно выражать свои мысли.

С чем сравниваются звёзды в этой сказке?
Чем похожи звёзды: а) на шляпки золотых гвоздиков; б) на снежинки; в) на цветы?
На что ещё похожи звёзды?

Сочинение-рассуждение
по мотивам сказки Г. Цыферова
«Что такое звёзды?»

Звёзды похожи на праздничный салют. Они такие же яркие и красивые. Наверное, когда запускают салют, маленькие искорки попадают на небо, и там зажигаются тысячи звёзд.
Комлева Алена

Я думаю, что звёзды – это светлячки, которые летают по ночному небу и с любопытством смотрят на спящую землю.
А может быть, звёзды – это воздушные шарики, которые долетели до неба, да так и остались там, очарованные его таинственной красотой.
Фролова Диана

Я думаю, что звёзды – это капли дождя, забывшие упасть.
Беляев Александр

«Гармония» учит думать и рассуждать.

«Гармония» – это радость открытий, тесное взаимодействие учителя, родителей и детей.

Катастрофически растёт безграмотность населения. Пусть наши дети всех удивят.

За время обучения дети научились добывать знания, спорить, доказывать, прислушиваться к мнению друг друга.

На уроках дети чувствуют себя раскрепощёнными, не боятся высказываться и при этом ошибаться.

Пытливые, активные, грамотные, свободно мыслящие и уверенно действующие дети – плод наших совместных трудов и повод для гордости методистов, педагогов и родителей.