Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации

Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации Содержание Введение……………………………………………………………………..3 Глава   1.   Теоретические   аспекты   организации   социальной   поддержки многодетных семей 1.1 Характеристика многодетных семей………………………. 1.2 Особенности семьям…………………………………………………………………… 1.3 Возможности   общественной   организации   в   социальной   поддержке многодетным социальной     поддержки   многодетных семей…………………………………………… Глава   2.  Проект   создания   специализированного   центра   социальной поддержки многодетным семьям «Многомама» 2.1   Социальное   исследование   востребованности   разработки   социального проекта социальной помощи многодетным семьям …………….. 2.2   Социальный   проект   специализированного   центра   социальной   помощи многодетным семьям «Многомама» …………………… Заключение Список литературы Приложения 2 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации Введение Многодетные семьи в России – это социально незащищенная категория населения.   К   таким   семьям   относятся   те,   в   которых   3   и   больше несовершеннолетних   детей   полнокровного   родства,   усыновленных   или приемных. Существующий в настоящее время в России тип многодетной семьи в советские и, в особенности, дореволюционные годы, не имел значительного распространения.   До   1992   года   многодетными   считались   лишь   матери, воспитавшие 5 и более детей. В дореволюционной России наличие трёх детей считалось нормой. Современная многодетная семья состоит из трех и более детей.  Кризисные явления, сопровождавшие Россию на протяжении всей нити истории,   стали   причиной   серьезных   социальных   потерь   для   многодетных семей.  Инфляция,  отсутствие  стабильного  места  работы, снижение  общего уровня   жизни   –   основные   причины,   нарушившие   формировавшийся   долгое время уклад российской семьи. Можно утверждать, что в прошлом веке наша страна утратила естественную многодетность как образ жизни подавляющего большинства населения. Положение   и   роль   многодетных   семей   в   России   в   настоящее   время вызывает   большую   озабоченность   среди   общества   и   на   государственном уровне. Тревожность связана с демографическими и моральными кризисами, которые   активно   развиваются   в   России.   С   точки   зрения   повышения демографического уровня только увеличение количества многодетных семей в   сложившейся   ситуации   в   РФ   позволит   преодолеть   имеющие   место негативные тенденции. Цитируя слова президента России, В.В. Путина «И, несмотря   на   сомнения   некоторых   экспертов   –   а   я   отношусь   к   ним   с уважением, – я всё-таки убеждён, что нормой в России должна стать семья с тремя детьми». Для достижения этого результата следует изучить положение 3 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации многодетных семей в настоящее время и сделать соответствующие выводы (Послание Президента В.В. Путина Федеральному Собранию       12 декабря 2012 года. http://kremlin.ru/news/17118 (дата обращения 17.01.2016). В начале 2017 года число многодетных семей в России составило 1 млн 566 тыс., что на 25% больше показателей последней переписи населения (1 млн 250 тыс. семей; Всероссийская перепись населения состоялась в 2010 году). Около 100 тыс. российских семей воспитывают пять­семь детей, а 929 семей   –   11   детей   и   более.   Такие   цифры   приводит   первый   заместитель министра труда Алексей Вовченко. В Общественной палате РФ это назвали трендом и показателем высокой эффективности социальной политики. Троих детей в нашей стране воспитывают 1 млн 233 тыс. семей, четверых детей – 233 тыс. семей, а от пяти до семи – 95 тыс. Растят по восемь­десять детей в 5 тыс. семей,   а   11   и   более   –   в   929   семьях.   Такая   информация   представлена   в документе (есть в распоряжении RT), который первый заместитель министра труда   Алексей   Вовченко   направил   председателю   Национального родительского комитета Ирине Волынец. Государственная программа демографического развития, которая была принята в Российской Федерации в 2006 году с целью увеличения численности населения,   оказалась   эффективной.   Сегодня   многие   российские   семьи воспитывают трех и более детей. Чтобы родители могли обеспечить каждого своего   малыша   всем   необходимым   и   предоставить   ему   возможности   для развития, им оказывается государственная поддержка. Многодетным семьям в 2018 году будут сохранены все льготы, которые предоставлялись ранее. При этом сумму выплат планируется увеличить. Государство   играет   большую   роль   в   оказании   помощи   многодетным   Это   регламентируется   основными   нормативно­правовыми семьям. документами   в   области   социальной   поддержки   многодетных   семей: 4 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации Федеральным законом от 28.12.2013г. № 442­ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»,  Федеральным законом от 17.11.1999г. № 138­ФЗ «О государственной поддержке многодетных семей». В   них   прописаны   основные   виды   социальных   услуг,   льгот   и   гарантий,   на которые   может   претендовать   семья.     В   2018   году   наличие   хотя   бы   трех малолетних детей – повод для получения социальных льгот и выгод. Статус многодетной семьи и правовые основы оказания ей поддержки содержатся   в   Указе   Президента   РФ   «О   мерах   по   социальной   поддержке многодетных   семей».   Данный   Указ   предписывает   региональным   властям определить категории семей, которые относятся к многодетным и нуждаются в   дополнительной   социальной   поддержке,   и   установить   для   многодетных семей определенные льготы. В Пермском крае многодетной считается семья, имеющая на содержании и воспитании троих и более детей в возрасте до 18 лет.   При   этом   меры   социальной   поддержки   предоставляются   только многодетным   семьям,   среднедушевой   доход   которых   ниже   величины прожиточного   минимума,   установленного   в   Пермском   крае,   то   есть малоимущим. Социальная поддержка, предоставляемая многодетным семьям, довольно разнообразна. Меры социальной поддержки и льготы многодетным семьям   установлены   Указом   Президента   №431   и   другими   нормативно­ правовыми актами предусмотрено:   Пособия на детей;  Бесплатное предоставление земельного участка многодетным семьям;  Социальная поддержка многодетных семей по обеспечению жильем;  Единовременное денежное поощрение одному из награжденных орденом «Родительская слава» родителей;   Ежемесячные   денежные   выплаты   при   рождении   третьего   ребенка   до достижения возраста трех лет;   Ежемесячная субсидия родителям на оплату детского сада; 5 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации  Налоговые льготы родителям на детей;  Компенсация трудового стажа многодетным матерям;  Право   на   досрочную   пенсию   многодетным   матерям,   родившим   и воспитавшим 5 детей. Подробнее расписано в Приложения 1. Региональный  материнский капитал (далее – РМК), назначаемый при рождении  третьего  или  последующего  ребенка  за счет  бюджетных средств региона.   РМК   является   важной   мерой   демографического   стимулирования многодетных семей и назначается в большинстве субъектов РФ при рождении третьего   ребенка.   Такая   мера   оказывает   существенную   помощь   в   решении жилищного   вопроса.   Отдельные   регионы   устанавливают   для   многодетных семей   единовременную   денежную   выплату   на   приобретение   жилого помещения [Федеральный закон от 17.07.1999  N  178­ФЗ  (ред. от  28.11.2015, с   изм.   от     29.12.2015)   "О   государственной   социальной   помощи"   //   СПС КонсультантПлюс.]. Приложения 1. Положением многодетных семей, их проблемы в современных условиях изучали многие исследователи, в том числе проблемами оказания социальной помощи   многодетным   семьям   занимались   такие   авторы,  как   Г.И.  Осадчая, Н.Н. Зырянова ­ исследования психологических особенностей социализацией детей   из   многодетных   семей;   Е.Ф.   Альчидеева,   А.Б.   Синельников,   А.И. Антонов,   Т.А.   Бодрова   ­   положением   многодетных   семей   в   обществе   и занимающихся   исследованием   психологические   особенности   подростков   из многодетных   семей;   Г.Н.   Дмитриев,   Е.А.   Караева   ­   разработкой   форм   и методов   работы   с   многодетной   семьей;   А.И.   Антонов   и   В.   М   Медков   ­ исследованиями социальных проблем многодетной семьи; Л.Ф. Обухова, О.А. Масраева, Г. Шеляг ­ изучением образа жизни сельской семьи; Ф.Н. Навил ­ развитием личности ребенка в многодетной семье; А.М. Попов изучал работу специалистов по социальной работе с многодетной семьей; Т.А. Бодрова, Н.А. 6 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации Рыбакова   ­   социальную   работу   с   многодетной   семьей;   Д.   Турбалев,   О. Павленко   занимались   изучением   оказания   социальной   помощи   со   стороны государства   семьям,   имеющим   детей;   Н.В.   Панкратьева   исследовала экономическое   положение   многодетных   семей.   А   также   Е.В.   Бреева,   В.А. Борисов, Т.А. Гурко, С.В. Дармодехин, О.Н. Дудченко, В.В. Елизаров, В.И. Золотухина, О.Е. Лебедев, А.Н. Майоров, Г.А. Новокшонова и другие. Проблема   исследования:   какие   формы   социальной   поддержки   позволяют   кроме   нормативно   установленных, многодетной   семьи, эффективно   решать   вопросы   социализации   семей,   формирования   активной жизненной позиции? Объект исследования: социальная поддержка многодетных семей. Предмет исследования: социальная поддержка многодетных семей в условиях общественной организации. Цель   исследования:   обоснование   особенностей   и   разработка социального   проекта   по   организации   социальной   помощи   и   поддержки многодетным семьям в условиях общественной организации. Задачи исследования: 1. Изучить   нормативно­правовую   и   социально­психологическую литературу по теме исследования. 2. 3. Дать характеристику многодетных семей. Раскрыть   содержание   социальной   поддержки   многодетным семьям в условиях общественной организации. 4. Провести   социологическое   исследование   необходимости разработки   социального   проекта   по   организации   социальной   поддержки многодетных семей. 5. Разработать   социальный   проект   специализированного   центра социальной помощи многодетным семьям «Многомама». 7 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации Методы исследования: теоретические (изучение литературы по теме исследования,   систематизация   изученного),   эмпирические   (анкетирование, беседа, социальный опрос). Глава   1.   Теоретические   аспекты   организации социальной поддержки многодетных семей 1.1 Характеристика многодетных семей В   «Словаре   живого   великорусского   языка»   В.И.   Даль   приводит следующее   определение   понятия   семья   –   это   основанная   на   браке   или кровном   родстве   малая   группа,   члены   которой   связаны   общностью   быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью» [15].  С.И. Ожегов в «Толковом словаре русского языка» характеризует это понятие   следующим   образом:   «Семья   –   группа   живущих   вместе   близких родственников, объединение людей, сплоченных общими интересами» [16]. По мнению Холостовой Е.И. семьей называется социальный институт, т.е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которой осуществляется   основная   часть   их   повседневной   жизни:   сексуальные отношения, деторождение, первичная социализация детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к детям и лицам пожилого возраста. Семья, кроме того, – это сильнейший   источник   эмоциональных   реакций,   в   благоприятном   случае обеспечивающий человеку поддержку, принятие, рекреацию.  Общество накладывает на семью несколько важнейших функций: 8 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации 1)   репродуктивная   –   основная   социальная   функция   (семью   принято считать идеальным местом для рождения ребенка); 2) воспитательно­педагогическая – удовлетворяет стремление взрослого человека к материнству/отцовству; 3)   социализация   личности   ребенка   –   усвоение   им   норм   и   правил человеческих   отношений,   приспособление   к   жизни   (как   и   в   отношении репродуктивной функции, семья – лучшее место для социализации ребенка); 4)   хозяйственно­бытовая   –   состоит   в   удовлетворении   материальных потребностей членов семьи и содействует сохранению их здоровья; 5)  рекреативная  (восстановительная)  –  организация  досуга  и   отдыха, направлена на сохранение и восстановление здоровья каждого члена семьи как целостной структуры; 6) сексуально­эмоциональная (гедонистическая) – обучение на примере родителей   правильному   сексуальному   поведению,   эмоциям,   проявлениям любви и ласки [21]. По количеству детей все семьи делятся на: ­ бездетные семьи; ­   малодетные   семьи   ­   1­2   ребёнка   (недостаточно   для   естественного прироста) ­ среднедетные семьи ­ 3­4 ребёнка (достаточно для воспроизводства, а также для возникновения внутригрупповой динамики) ­ многодетные семьи ­ 5 и более детей (намного больше, чем это нужно для замещения поколений)  Нас интересует многодетная семья. Статус многодетной семьи, а также правовые,   организационные   и   экономические   основы   ее   социальной поддержки   определяются   Федеральным   законом   «О   государственной поддержке многодетных семей» от 16 апреля 2004 г. В соответствии с данным законом, многодетной семьей является семья, имеющая в своем составе трех 9 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации и   более   детей   и   воспитывающая   их   до   восемнадцатилетнего   возраста,   а учащихся   дневных   отделений   средних   специальных   или   высших   учебных заведений ­ до окончания ими обучения. Все многодетные семьи могут быть распределены на три категории: 1. Семьи, многодетность в которых запланирована (например, в связи с национальными   традициями,   религиозными   предписаниями,   культурно­ идеологическими позициями, традициями семьи). 2. Семьи, образовавшиеся в результате второго и последующих браков, в которых рождаются новые дети. Исследования показывают, что такие семьи могут   быть   и   вполне   благополучными,   но   их   членам   присуще   ощущение неполной семьи. 3.   Неблагополучные   многодетные   семьи,   образующиеся   в   результате безответственного   поведения   родителей,   иногда   на   фоне   алкоголизма, асоциального   образа   жизни,   например.   Дети   из   таких   многодетных   семей особенно часто нуждаются в помощи, реабилитации, страдают от болезней и недоразвития. В случае утраты родительского попечения их судьбу особенно трудно  устроить,  ибо  семейное   законодательство   препятствует   разделению детей   из   одной   семьи,   а   усыновить   3­7   детей   разного   возраста   далеко   не всегда возможно [5,16]. Основными проблемами многодетной семьи являются: ­   материально­бытовые   (финансовые)   проблемы   (низкие   доходы   – больше на еду, одежду, нет средств на образование, культурное и спортивное развитие детей, летний отдых, не посещают детские сады);  ­   проблема   трудоустройства   родителей.   Семья   с   тремя несовершеннолетними детьми, при 2­х работающих родителях, получающих среднюю зарплату, оказывается за чертой бедности; ­   жилищная проблема – не решается, не улучшается, увеличивается плата   за   жилищно­коммунальные   услуги.   Если   эта   проблема   не   будет планомерно   решаться,   то   может   стать   одним   из   факторов   повышения социальной напряженности в обществе;   10 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации ­   психолого­педагогические   проблемы   –   дефицита   времени, недостаточность знаний по воспитанию детей;  ­   дефицит   воспитания   приводит   к   тому,   что   дети   вырастают,   имея заниженную  самооценку:  тревожность, неуверенность  в себе;  старшие дети стремятся к лидерству; ­   малая   возможность   удовлетворить   свои   потребности   развивает чувство зависти, требование невозможного, как правило, старшие дети быстро взрослеют   и   менее   тесно   связаны   со   своими   родителями. В   таких   семьях   отсутствует   уважение   к   личности   каждого   ребенка,   нет личного уголка, личных любимых игрушек, т.е. автономности каждого, что приводит к длительным конфликтам между детьми; ­   конфликты   –   из­за   плохой   успеваемости   детей   в   школе,   отсюда   – частые пропуски занятий;  ­ подростки обычно рано включаются в домашние дела и часто бросают школу.   Рано   начинают   работать,   имеют   большую   вероятность   приобрести вредные   привычки.  Негативное   отношение   сверстников   ощущают   дети   из многодетных семей. Многодетные семьи предпочитают создавать свой круг общения;  ­    медицинские   проблемы.  Сложный   психологический   климат,   как правило, влияет на здоровье детей. Проблемных детей в таких семьях 10­15%. Постоянное снижение уровня жизни создают пессимистическое настроение в таких семьях [4,38].   Таким   образом,   можно   сказать,   что   многодетная   семья   ­   это   в большинстве случаев малообеспеченная семья. Реальные доходы многодетной семьи   резко   упали,   что   привело   к   увеличению   издержек   на   питание   и уменьшению всех других видов расходов. В структуре доходов роль пособия на детей не велика, хотя и дает некоторую прибавку к семейному бюджету. Данная   трудность   влияет   как   на   внутрисемейные   отношения,   так   и   на 11 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации отношения   семьи   с   социальным   окружением.   Все   вышеперечисленные   в проблемы многодетной семьи очень сильно влияют на каждого члена семьи, особенно на подрастающих детей, и чтобы более или менее сгладить влияние отрицательных   факторов   многодетности,   необходимо   изучать   положение многодетной семьи с различных сторон и содержание организации социальной помощи и поддержки данной категории семей. 1.2. Особенности социальной помощи многодетным семьям Многодетная   семья   сталкивается   как   с   естественными   проблемами, характерными   для   каждой   семьи   так   и   специфическими,   свойственными только   данной   категории   семей.   Большинство   социальных   проблем многодетной семьи вытекают из ее материального положения. Это проблемы здоровья, качественного образования, жилищная, психолого ­ педагогическая и   т.   д.   Многодетные   семьи   являются   наименее   обеспеченными,   с   низким среднемесячным   доходом   на   одного   члена   семьи,   так   как,   с   рождением каждого   ребенка   доход   семьи   резко   уменьшается   и   ведет   к   увеличению издержек на питание, одежду и т.д. На   современном   этапе   государство   придает   большое   значение социальной работе с многодетными семьями. В Концепции демографической политики   Российской   Федерации   на   период   до   2025   года   определены приоритеты государства по повышению уровня рождаемости за счет рождения в семьях второго и последующего детей, а также по укреплению института семьи и сохранению духовно – нравственных традиций семейных отношений. Подтверждением этого является Указ Президента Российской Федерации об учреждении ордена «Родительская слава» от 13 мая 2008 года № 775. На 12 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации основании данного указа в Кремле проходит ежегодная церемония вручения этой  награды.  Начиная  с 2009  года, многодетные  родители  получают  знак ордена и его миниатюрную копию для ношения в торжественных случаях, а также поощряются единовременным денежным пособием. Целью социальной работы с многодетной семьей является улучшение ее благосостояния и обеспечение ее функционирования в интересах общества. Социальная работа с данной категорией семей предполагает: материальную поддержку; помощь в преодолении иждивенческих жизненных установок, в профориентации и трудоустройстве членов семьи, овладение приемами услуг (домашний парикмахер, швея, массажист и т.д.); повышение уровня правовой грамотности, ознакомление с содержанием нормативно­правовых документов для   получения   декларированных   льгот;   минимизация   чувства   одиночества, забытости, непохожести; обмен опытом организации внутрисемейной жизни; расширение круга общения; психолого­педагогическое просвещение. Термин «социальная поддержка» появился в общественно­политической практике   в   РФ   еще   в   начале   90­х   годов   ХХ   века.   На   сегодняшний   день сложились   следующие   подходы   к   определению   понятия   «социальной поддержки»:   социальная   поддержка   –   система   мер   по   оказанию   помощи некоторым   категориям   граждан,   временно   оказавшимся   в   тяжелом экономическом положении (частично или полностью безработные, учащаяся молодежь   и   др.),   путем   предоставления   им   необходимой   информации, финансовых   средств,   кредитов,   обучения,   права   защиты   и   введения   иных льгот   [6;   196   Холостова   Е.И.   Социальная   политика:   учеб.   пособ.   –   М.: ИНФРА­М, 2001.]. Социальная поддержка сводится к оказанию помощи и, таким   образом,   отождествляется   с   термином   «социальная   помощь»; социальная   поддержка   –   деятельность,   направленная   на   активизацию собственных сил и возможностей человека или группы по изменению своего материального и имущественного положения [4; 87 Кузнецова Л.П. Основные 13 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации технологии социальной работы: учеб. пособ. – Владивосток: Изд­во ДВГТУ, 2002.].   Часто   социальная   поддержка   рассматривается   как   нематериальный ресурс (содействие в поиске работы, трудоустройстве, получении профессии, обучении, поиску способов по выходу из сложившейся трудной жизненной ситуации и т.п.). Правовой  основой  для оказания  социальной поддержки   многодетным семьям   является:   Указ   Президента   Российской   Федерации   «О   мерах   по социальной   поддержке   многодетных   семей»   №   431   от   5   мая   1992   года   в редакции Указа Президента Российской Федерации ОТ 25.02.2003 года №250. На   его   основе   принимаются   постановления   и   распоряжения   областных   и городских   органов   власти,   разработана   Федеральная   Программа   «Дети России», которая имеет президентский статус, а также национальный план действий в интересах детей в Российской Федерации. В социальной работе с многодетной семьей применимы различные виды социальной   помощи,   как   натуральные,   так   и   денежные.   Эта   помощь осуществляется   различными   учреждениями   и   ведомствами.   Служба занятости,   например,   занимается   первоочередным   трудоустройством многодетных   родителей.   На   органы   образования   возложено   открытие бесплатных секций и кружков, установление льготных цен на приобретение учебников,   организация   дополнительного   образования,   бесплатного   или   со скидкой отдыха детей в оздоровительном лагере, семейного досуга и клубов по   интересам.   Органы   здравоохранения   могут   предоставлять   скидку   на приобретение   лекарств,   организовать   выезд   специалистов   по   месту жительства, прием в медицинских учреждениях вне очереди, предоставлять путевки   в  санаторий,  лечебное  витаминизированное   питание,  осуществлять профилактику   здоровья   членов   многодетной   семьи.   Торговые   организации могут организовать распродажу товаров и продуктов питания по сниженным ценам,   предоставлять   льготные   кредиты   для   приобретения   предметов 14 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации длительного   пользования.   Благотворительные   организации   оказывают материальную   и   натуральную   помощь,   психологическую   поддержку многодетной   семье.   Исполнительная   власть   обеспечивает   своевременную выдачу  зарплат   и  пособий  на  детей,  предоставляет   возможность   улучшить   создает   условия   для   самообеспечения   семей   (развитие жилье, предпринимательства,   малого   и   среднего   бизнеса,   фермерства,   выделение денежных   ссуд,   льготных   кредитов,   земли,   стройматериалов),   оказывает помощь   в   организации   общественных   объединений   многодетных   матерей. Органы   социальной   защиты   занимаются   выплатой   пособий,   льгот, предоставлением   семейных   путевок,   открытием   центров   помощи   семье, адресной   социальной   и   материальной   помощью,   льготным   выделением участков под индивидуальное строительство, своевременной информацией о льготах. Положительного эффекта социальной работы с многодетными семьями позволит   добиться   соблюдение   ряда   условий:   повышение   компетентности специалистов   социальных   служб,   взаимодействующих   с   многодетными семьями;   проведение   повсеместной   паспортизации   многодетных   семей; установление постоянного контакта со всеми членами таких семей (особенно проблемных);   определение   индивидуального   плана   работы   с   каждой многодетной семьёй, учитывая всю специфику конкретной семьи В   социальной   работе   с   многодетной   семьей   применимы   как индивидуальные, так и групповые формы работы. К индивидуальным формам работы   следует   отнести   телефон   доверия,   консультативную   переписку, индивидуальную беседу. К групповым формам работы ­ консультирование, патронаж,   обучающие   семинары   для   родителей,   семейные   практикумы, лекции, тренинги, ролевые игры. Социальная   работа   с   многодетной   семьей   осуществляется   в   центрах социальной   помощи   семье   и   детям,   в   комплексных   центрах   социального 15 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации обслуживания населения. В данных учреждениях таким семьям оказывается социально­психологическая,   социально­педагогическая   помощь,   оказание юридических   услуг,   консультирование   и   защита   многодетных   семей,   по обеспечению   государственными   гарантиями   и   льготами,   организация досуговой   деятельности,   оказание   материальной   помощи,   профилактика   восстановление   внутренних   и   внешних семейного   неблагополучия, социальных   связей   многодетной   семьи,   их   стабилизация   и   гармонизация   и другие.   Не   смотря   на   это,   социальная   работа   с   многодетными   семьями требует создания филиалов Центров социальной помощи семье и детям для более эффективной работы с данной категорией населения и предупреждения семейного   неблагополучия,   дополнения   в   оказании   социальных   услуг. Инновационной формой работы центров социальной помощи семье и детям с многодетной   семьей   является   создание   выездных   бригад   из   специалистов Центра:   психологов,   социальных   педагогов,   врачей,   юристов   для   оказания консультативной   помощи.   Среди   технологий,   применяемых   в   работе   с многодетной   семьёй,   можно   выделить   социальную   диагностику,   оказание адресной   помощи,   социальную   профилактику,   социальную   реабилитацию, социальную   помощь   и   защиту,   которые,   в   свою   очередь,   ориентируют   на целостный подход к человеку, учет его интересов, потребностей, ценностных   способствующих ориентаций,   на   создание   общественных   условий, мобилизации потенциала внутренних сил личности для решения возникших проблем и трудностей многодетных семей. В   целом,   особенностями   социальной   работы   с   многодетной   семьей являются:   выявление   и   учёт   многодетных   семей;   определение   нужд   и трудностей   как   семьи   в   целом,   так   и   каждого   её   члена   в   отдельности; привлечение различных организаций и служб к решению социальных проблем такой   семьи,   координация   их   деятельности;   адресная   помощь   конкретной многодетной   семье.   Для   этого   используются   в   практике   все   возможные 16 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации ресурсы.   В   приложении   4.   вы   могли   бы   увидеть   памятку   социальной поддержки многодетным семьям. 1.3.   Возможности   общественной   организации   в   социальной поддержке многодетных семей В семье человек воспитывается и именно в семье протекает процесс приспособления   человека   к   обществу.   Государство   должно   защищать институт семьи. Большинство населения РФ нуждаются в социальной защите, так как наблюдается: повышение числа  неполных семей, увеличение числа социальных сирот, увеличение преступности, алкоголизации, проституции и наркомании. Семейная государственная политика – это совокупность средств работы государства,   которая   направлена   на   укрепление,   развитие,   защиту   прав   и интересов,   независимости   семьи   при   помощи   правовой   регулировки.   Это единый   порядок   принципов   организационного,   экономического,   научного, информационного, юридического течения, которая направлена на повышение условий жизни. Государственная политика в отношении семьи помогает семье решать индивидуальные   проблемы   семьи.   В   начале   объектом   семейной государственной   политики   рассматривалась   семья   как   объединенное   и целостное,   как   общественный   институт   с   определенным   общественным статусом   и   с   передачей   ей   определенных   прав   и   государственным обеспечением его жизнедеятельности. К главным принципам государственной политики по отношению к семье относятся: принцип независимости; социального договора; принцип свободы выбора   семьей   желаемого   образа   жизни;   принцип   согласия   целей федерального   и   регионального   курса;   общественного   участия.   Принцип независимости   определяется   тем,   что   институт   семьи   самостоятелен   от 17 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации института   государства   и   как   независимый   институт   гарантирует социализацию населения. Принцип независимости близко связан с принципом свободы   выбора   семьей   желаемого   образа   жизни,   который   предполагает действительный   выбор   общественных,   социально   –   психологических   и экономических прав и свобод. К   лицам   осуществляющим   государственную   семейную   политику относятся: государство; общественные партии, общества, фонды, союзы и др. Главнейшей целью семейной государственной политики является закрепление семьи как общественного института. Устройство семейной государственной политики, ее стратегии и плана работы,   а   подавно   проведение   ее   ­   это   много   моментный   действие,   а общественный процесс, полный во времени, волнующий всех без исключения и привлекающий в себя как органы государственной политики, так и обширные слои   населения,   общественные   и   территориальные   общности,   партии, общественные   движения,   группы   и   объединения.При   помощи   многодетным семьям   –   общественный   работник   должен   вести   связь   между государственными   органами   и   семьей.   Служба   занятости   должна предоставлять вне очереди услуги трудоустройства многодетных родителей и выбрать   для   них   щадящий   график   работы.  Органы   народного   образования должны   предоставлять   по   льготным   ценам   книги,   со   скидкой,   по возможности, бесплатно организовать отдых детей в многодетных семьях в оздоровительных лагерях, предоставлять услуги консультирования педагога – психолога о воспитании в семье. Центрами здравоохранения предоставляются скидки на получение медикаментов, принимаются в лечебных учреждениях вне очереди. Местная администрация контролирует, чтоб не было задержек пособий на детей и зарплат родителей, помогает многодетным семьям улучшить свое жилье. 18 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации Начальство   работы   родителей   обеспечивает   их   средствами   для улучшения   жилья,   обеспечивает   правом   получить   материальную   помощь, организовывают   для   матери   трудовую   деятельность   на   дому,   неполную рабочую   неделю   или   дополнительный   выходной   день,   щадящий   график работы, допустимость переквалификации. Организация имеет региональную структуру   управления   и   производит   численное   и   чувственное   изучение состояния всех многодетных семей. Тем   самым,   общество   помогает   родителям   многодетной   семьи уменьшить   чувство   безысходности,   одиночества,   родители   чувствуют поддержку   друг   друга,   расширяется   круг   общения,   более   осознанной   родители   должны становится   организация   внутрисемейной   жизни, обеспечивать   педагогически   грамотное   развитие   личности   ребенка   в многодетной семье. Увеличение   результативности   управления   общественной собственностью будет способствовать созданию федерального фонда семьи и укреплению   материального   фундамента   семейной   политики.   Активизация средств   массовой  информации   и  рекламы   на  пропаганде   семейного  образа жизни, на повышении ценности материнства и отцовства как общественно ­ значимых профессий и на росте престижа всех семейно­родственных ролей станет   основным   вкладом   в   нейтрализацию   сегодняшних   вне   ­   семейных ориентаций населения. Должны   убрать,   устранить   те   деятельностные,   транспортные, коммунальные   и   другие   предписания,   где   ущемляются   права   семьи   как социального   института.   Устранить   все   подушные   налоги   за   коммунальные услуги, воду, газ, электричество и т.д. при рождении в семье всех детей любой очередности, а также при усыновлении, попечительстве. Нужно   уменьшать   квартплату   и   плату   за   дачу,   огородный   участок   Проезд   на пропорционально   увеличению   числа   детей   в   семье. 19 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации внутригородском транспорте должен быть дешевле для детей и родителей с двумя и более детьми. Плата за междугородний проезд поездом, автобусом, пароходом, самолетом для членов семей с тремя и более детьми должна быть снижена. В основе семейной политики лежит системный подход, предполагающий сложную   социальную   сущность   семьи.   Структурно­функциональный   анализ позволяет сочетать уравнивание положения семьи среди других общественных институтов с задачами результативного действия семьи как отдельной семьи, который имеет свою историю от возникновения до естественного распада. Системная организация деятельности по осуществлению политики по отношению   института   семьи   (одинаковой   по   целям   и   сосредоточенной) связана   с   достижением   слаженности   всех   управленческих   звеньев   ­­ государственных,  политических,  образовательных,  рыночных,  социальных   и др.   Эту   гармонию   можно   достичь   тогда,   когда   вместо   обыденной деятельности по реализации определенных рекомендаций создаются проекты в виде нормативных прогнозов – что, как и когда нужно осуществить для реализации необходимых целей и задач политики. Основными   принципами   общественной   работы   с   семьей   являются: первенство прав и интересов ребенка, разностороннее развитие и уважение его человеческого   достоинства;   уважение   прав   родителей,   справедливая   и компетентная   оценка   ситуации   в   семье   со   стороны   социальных   служб; соблюдение   секретности   со   стороны   социальных   работников   при   работе   с семьей   при   условии   отсутствия   риска   насилия   над   детьми;   обоснованное использование власти и контроля; учет неблагоприятных факторов в семье, подход с позиции риска и т. д. Для решения определенных задач социальной защиты семьи, шире стали применять программно­целевой метод. В частности, разработана и принята к выполнению федеральная программа «Дети России», в которую входят шесть 20 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации целевых   программ:   «Дети­инвалиды»,   «Дети­сироты»,   «Дети   Чернобыля», «Дети   Севера»,   «Развитие   индустрии   детского   питания»,   «Планирование семьи». Опыт: Социальная защита, Глава 2. Проект создания Специализированного центра социальной помощи многодетным семьям «Многомама» 21 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации 2.1   Социологическое   исследование   востребованности социального   проекта  специализированный   центр   социальной помощи многодетным семьям «Многомама» Разработку   проекта   предварило   социологическое   исследование.   В данном   параграфе   проанализированы   результаты   социологического исследования по востребованности социального проекта социальной помощи «Многомама» Цель   социологического   исследования:   изучение   отношения многодетных семей к разрабатываемому социальному проекту «Многомама». Задачи социологического исследования:  1. Подобрать   инструментарий   для   проведения   социологического исследования. 2. Определить   необходимость   разрабатываемого   проекта   для целевой группы в конкретной социальной организации. 3. Проанализировать   результаты   проведенных   опросов   для разработки проекта с учетом предпочтений и ожиданий населения города Для   решения   поставленных   задач   были   использованы   следующие методы:, анкетирование, Интернет­опрос,анкетирование. В анкетировании  принимали участие  все семьи, относящиеся к данной категории.   При   проведении   опроса   респондентам   были   заданы   следующие вопросы: 1.            А) Да  Нужна ли многодетным семьям помощь            Б) Нет  2.   Как   бы   вы   отнеслись,     если   бы   в   вашем   городе   был   проведен социальный проект на  тему  Специализированный центр социальной помощи многодетным семьям «Многомама»          А) Хорошо          Б) Нейтрально          В) Негативно 22 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации  3. Хотели бы вы стать участником социального проекта           А)  Да           Б) Нет  4. Как вы относитесь к курсам для родителей и детей           А) Хорошо          Б) Нейтрально          В) Негативно           5. Имеет ли ваша семья проблемы взаимоотношения          А) Да          Б) Нет  6. Хотелось бы вам чаще посещать театры, музеи, различные экскурсии          А) Да           Б)Нет  7.  Хотели бы вы получать помощь от нашего проекта?          А) Да           Б) Нет Обратимся к результатам опроса.  Нужна ли многодетным малоимущим семьям помощь 1. Да ­ 57 человек (100 %)  Нет – 0 человек  2. Как бы вы отнеслись,  если бы в вашем городе был проведен социальный проект   на  тему Специализированный   центр   социальной   помощи многодетным семьям «Многомама»  Хорошо­30 человек (52,6%)   Нейтрально­ 27 человек (47,4%)  Негативно­ 0 человек 3. Хотели бы вы стать участником социального проекта семейного     Да – 44 человека (77,2%)    Нет­ 13 человек (22,8%) 23 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации 4. Как вы относитесь к курсам для родителей и детей Хорошо­10 человек (17,5 %) Нейтрально­ 40 человек (70,2%) Негативно­ 7 человек ( 12,3%) 5. Имеет ли ваша семья проблемы взаимоотношения Да­ 28 человек (50,9%) Нет – 27 человек (49,1%) 6. Хотелось ли вам чаще посещать театры, музеи, различные экскурсии Да­ 48 человек (87,3%) Нет­ 7 человек (12,7%) 7. Хотели бы вы получать помощь от нашего проекта? Да­ 35 человек (61,4%) Нет – 22 человека (38,6%) 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% да нет нейтрально Рис. 1. Результаты анкетирования многодетных семей Анкетирование показало, что все опрошенные семьи   готовы принять участие   в   социальном   проекте.   Их   волнуют   проблемы   связанные   с воспитанием детей и взаимоотношениями среди домочадцев. Однако, семьи нейтрально   относятся   к   курсам   для   родителей   и   детей, которое   является основным направлением социально проекта. 24 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации В Интернет­опросе участвовало 80 человек. Возрастная категория от 18 ­ до 54 лет. Будет ли социальный проект востребован? Рис.2 Опрос среди населения г. Соликамска В октябре месяце г. Соликамске был задан   единственный вопрос   в результате   получили,     89%   респондентов   ответили   положительно.   И   11% респондентов ответили отрицательно. Социологический     опрос   показал,   что,   в   целом,   необходимость организации   социального   проекта   в   г.   Соликамске   важна,   респонденты уверены в его положительных результатах. Все опрошенные семьи (100%), нуждаются   в   помощи   и   готовы   ее   принять,   став   активными   участниками социального проекта. Таким   образом,     в   данном   параграфе   было   изучено   отношение   семей,   жителей   г.   Соликамска  к   разрабатываемому многодетных   социальному   проекту   Специализированный   центр   социальной   помощи многодетным семьям «Многомама». В Приложениях 2.отмечено анкетирование которое  проводилось   на базе Общественной организации «Многодетные семьи Соликамска», в этом анкетировании   было   отмечено   есть   ли   в   многодетных   семьях   проблемы   с ребенком   или   во   взаимоотношениях   ребенка   с   родителем.   В   этом 25 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации анкетировании выяснилось что большая часть родителей т.е 93% ответили что в   семье   бывают   отрицательные   взаимоотношения   и   с   ребенком   и   между супругами,   выяснилось   что   есть   проблемы   с   воспитанием   детей,   что практически нет времени на свободное времяпровождение с детьми.  Таким образом ,этим анкетирование мы убедились что наш социальный проект   действительно   востребован,   в   дальнейшем   я   планирую   реализовать свой социальный проект.  2.2     Социальный   проект   Специализированный   центр социальной помощи многодетным семьям «Многомама» Многодетная семья самой своей  сущностью  способствует  реализации личностных и общественных потребностей. В многодетных семьях создаются благоприятные   условия   воспитания,   поскольку   дети   растут   в   тесных взаимоотношений друг с другом в семейном коллективе и, как правило, с раннего   возраста   приучаются   выполнять   определенные   обязанности   и помогать   друг   другу.   В   таких   семьях   складывается   высоконравственная атмосфера   любви   и   заботы   детей   и   родителей   друг   о   друге.   Однако   в экономическом   плане   именно   многодетная   семья   оказывается   в   наиболее сложном положении, поскольку мать, как правило, не работает, а один отец не имеет возможности обеспечить семье нормальные условия существования. Многодетная семья в современных условиях не всегда находит выход из сложных жизненных ситуаций. Она  нуждается в помощи со стороны. Такую 26 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации помощь   может   оказать   служба  социальной   помощи   и   специалисты   по социальной   работе.   Полный   текст   социального   проекта   находится   в Приложениях 4.  Цель проекта:  Создание   условий   для   многодетных   семей   по   формированию адаптивного   и   реабилитационного   потенциала,   опыта   социокультурного взаимодействия семей с окружающей средой. Задачи проекта: 1) 2) Изучить отношение населения на заданную тему; Профилактика безнадзорности и беспризорности среди детей из числа малоимущих многодетных семей  3) Способствовать   решению   социально­экономических,   социально­ правовых   проблем   малоимущих   многодетных   семей   по   средствам консультирования 4) Формирование и развитие социально педагогической грамотности родителей из малоимущих многодетных семей 5) Способствовать   социализации   ,   формированию   навыков социального взаимодействия детей из малоимущих многодетных семей. 6) Организовать работу в виде социальной помощи для улучшения социокультурного развития многодетных семей 7) Проведение   мероприятий   по   расширению   кругозора   детей   из многодетных семей. Описание проекта Проект   будет   реализован   в   3   этапа   (подготовительный,   основной, заключительный).  Подготовительный этап включает в себя организационные моменты. На этом   этапе   заключается   договор   социального   сотрудничества.   Будут проводиться   анкетирование,   опросы,     у   окружения.   Первый   этап   пройдет 27 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации рекламная акция по привлечению заинтересованных организаций к проекту. Будут   заключены   договор   об   обслуживании   с   турагентством,   составлен список многодетных семей для участия в проекте. Участники проекта будут оплачивать   10%   от   стоимости   экскурсии.   Будут   проводиться   беседы, консультирование,  анкетирование для родителей и детей, обучение общению, культурное развитие не только у родителей, и непосредственно у их детей. Основной этап включает в себя мероприятия проекта.  Непосредственно   участниками   проекта   станут   многодетные   семьи. Будут   проводиться   программы   адресной   помощи   семьям,   попавшим   в трудную   жизненную   ситуацию.   Для   этого   мамочки   приходят   в   центр, описывают   свою   проблему,   из­за   которой   попали   в   ТЖС,   кроме   этого   в заявлении   нужно   указать   список   вещей,   продуктов   или   жизненно необходимых  вашей  семье. Если  это  бытовая  техника  –  уточняем,  почему именно в ней Вы сейчас нуждаетесь. В нашем центре будут проводиться курсы по   общению.   На   этих   курсах   будут   проводиться   различные   игры   как   для родителей так и для детей, упражнения, индивидуальные задания. Занятия будут   проводиться   в   самом   центре,  по   2   раза   в   неделю   (среда;   пятница). Занятия включают в себя теорию. На протяжении всего проекта запланировано 3 поездки для детей и их родителей в (г. Соликамск, г. Березники, г. Пермь) . Заключительный этап включает в себя сбор отзывов и предложений о проекте. Экспресс­опрос участников проекта, подготовка отчета по проекту. На   протяжении   всего   проекта   будут   проводиться   экспресс­опросы участников проекта, жителей города , рекламные акции. В первую очередь мы должны узнать, насколько важен и значим наш проект «Специализированный центр социальной помощи многодетным семьям», каков его резонанс среди широкой общественности.  28 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации Положительным   эффектом   для   нашего   проекта   с   помощью социологических   опросов   станет   определение     потенциальных   партнёров, которые   готовы   помочь   в   осуществлении   проекта.   В   том   числе предполагается так же, как и с другими субъектами проекта, анкетирование удовлетворённости взаимодействия с организаторами проекта, результатами   реализации   проекта   отражаются   в   СМИ, самого   проекта.   Этапы   информационных листовках, буклетах. Данный   проект   «Специализированный   центр   социальной   помощи многодетным   семьям»,   позволит   в   реализации   сплочения   контакта   между данной категорией семей, решать социально­культурные проблемы. Родители приобретут новые знания и опыт воспитания детей. Творческая деятельность поможет раскрыть внутренний потенциал детей и их родителей Общая   стоимость   проекта   ­   647250   тыс.   рублей,   из   них   имеется собственных ресурсов ­ 189000, запрашиваемых ­ 458250. Таким   образом,   задачи,   поставленные   перед   ВКР,   выполнены,   цель   Социальный   проект   Специализированного   центра   для достигнута. многодетных семей «Многомама»  может быть реализован в  «Общественной организации   многодетные   семьи   Соликамска»,  для   решения   проблемы социальной   адаптации   многодетных   семей.   В   перспективе   может распространяться на все районы города Соликамска. Заключение Многодетная семья ­ основа демографического развития общества, а дети   ­   это   наиболее   ценный   ресурс   страны,   залог   её   будущего   развития. Поэтому   так   важны   меры,   направленные   на   повышение   авторитета многодетной   семьи,   решение   проблем   этой   категории   не   только   в   плане помощи по причине бедности, но и в плане развития возможностей семьи для реализации ее основных функций. 29 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации Проведенные   теоретические   и   практические   исследования   дают возможность   выделить   специфику   содержания   социальной   работы   с многодетными семьями. Социальная работа должна охватывать все аспекты ее жизнедеятельности, быть приближенной к потребностям семьи и ее членов, при   этом   приоритет   должен   отдаваться   организации   многодетной   семьей собственного дела и культурного досуга. Социальная   работа   с   многодетной   семьей   должна   базироваться   на глубоком   знании   специфики   этой   категории   семей,   социальный   работник должен   быть   хорошо   подготовлен   в   профессиональном   плане,   быть образованным,   эрудированным,   обладать   достаточно   высоким   уровнем подготовки.   Рассмотренные   в   работе   социальные   технологии   являются наиболее   распространёнными   и   употребительными   в   деятельности организаций   и   учреждений,   работающих   в   сфере   социальной   защиты, поддержки и помощи многодетным семьям. Родители   должны   с   пониманием   относиться   к   различным   и   должны   обладать разнообразным   проявлениям   личности   ребенка, способностью воспринимать и любить своих детей такими, какие они есть. Это   дает   шанс   детям   найти   приемлемые   неконкурентные   позиции   по отношению   друг   к   другу,   сохраняет   эмоциональный   контакт   между родителями   и   детьми.   В   воспитании   детей   эффективнее   не   прямая манипуляция путем жестких ограничений, а вера в саморазвивающуюся силу ребенка, развитие его самостоятельности. Это основа того, чтобы маленький человек сам разобрался в окружающем его мире, чтобы из него получилась сильная, готовая к любым трудностям жизни личность. 30 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации Список литературы 1. Агильдиева,   Е.Ф,   Сенельников,   А.Б.   Многодетная   семья   в современной России// Семья в России. – 1994.­ №2 ­ С.102 – 107. 2. Анализ   социально­экономического   положения   многодетных семей. Доклад   на   II   Всероссийской   конференции   «Многодетная   семья в современной России», 2008. Источник: Демография.ру 31 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации 3. Антонов   А.И.,   Лебедь   О.Л.,   Соколов   А.А.   Образ   жизни многодетных   семей   в   России   (предварительный   анализ   Всероссийского анкетирования, 2007).// http://mnogodetki.ru 4. Бестужев,   С.   Семья   в   нашей   стране:   историческая   правда// Воспитание школьников­ 2008.­ №10. 5. Бочарова, Н.И., Тихонова, О.Г. Организация досуга детей в семье: учеб.   пособ.   для   студ.   высш.   пед.   учеб.   заведений/   Н.И.   Бочарова,   О.Г. Тихонова.– М.: Изд. центр «Академия», 2001 208 с. 6. Введение в социальную педагогику. –Пенза: ИПК и ПРО. 1994 г. – 171 с. 7. Володина, М.В. Многообразие конфликтов между поколениями в семье/   М.В.   Володина   //   СОТИС   –   социальные   технологии,   исследования ­2005. ­№ 6.­ С 56­61. 8. 9. Голод, С.И. Семья и брак. – СПб: Петролис, 1998. Девицина, Н.Ф. Семьеведение: учебное пособие/ Н.Ф. Девицина ­М.: ВЛАДОС­пресс, 2006 202­217с. 10. Жеребин,   В.М,   Алексеева,   О.А,   Землянская,   В.Н.   Ресурсный потенциал стадии жизненного цикла семьи/ В.М. Жеребин, О.А. Алексеева, В.Н. Землянская// Вопросы статистики – 2005.­ №8 ­ С. 33­44 11. Заяц,   О.В.   Положение   семей   группы   риска   как   фактор социального сиротства и пути улучшения ситуации / О.В. Заяц // Семейная психология и семейная терапия ­2005.­ №1 ­С.105­114. 12. Зверева   О.Л.,   Ганичева   А.Н.   Семейная   педагогика   и   домашнее воспитание:   Учеб.   пособие   для   студ.   Высш.   пед.   учеб,   заведений.   ­   2­е; стереотип. ­ М.: Академия, 2000. ­ 160 с.  13. Здравомыслова,   О.М,   Арутюняк,   М.Ю.   Российская   семья: стратегия выживания// Семья в России. ­1992.­№ 3­4­ С. 88­101. 14. Зритнева, Е.И, Клушина, Н.И. Семьеведение . М­ 2006. 32 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации 15. Зритнева, Е.И. Социология семьи: Учебное пособие для студентов вузов/ Е.И. Зритнева. –М.: ВЛАДОС, 2006. ­150 с. 16. Зубкова, Т.С, Тимошина, Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. пособ. для студ. сред. проф. учеб. Заведений/ Т.С. Зубкова, Н.В. Тимошина– М.: Издательский центр «Академия» 2003 – 224с. 17. Институт семьи и общества.//Вестник МАЛАВИТ.­2008.­ №4­С.2. 18. Информационная   справка   по   работе   с   многодетными   семьями (Главное   управление   Алтайского   края   по   социальной   защите   населения   и преодолению   последствий   ядерных   испытаний   на   Семипалатинском полигоне).//http://www.aksp.ru/konsult/?n=21 19. Исаев   Б.А.   Социология   в   схемах   и   комментариях:   учебное пособие. ­СПб: Питер. 2008 20. Каптерев П.Ф. О семейном воспитании. Учеб. пос. для студ. высш. и сред. пед. учеб, заведений / Сост. и авт. коммент. Н. Н. Андреева. ­ М.: Академия, 200. ­ 168 с.  21. Климантова,   Р.Я   .   государственная   семейная   политика современной России. Учебное пособие. – М. 2004. 22. Климова­Фюгнерова М. Эмоциональное воспитание в семье. Пер. с   чеш.   А.В.   Можейко;   [Предисл.А.И.   Кочетова].   ­   М.,   1981.   ­   174с.   ­ (Родителям о детях).  23. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. ­ М.: «Академия», 1999. ­ 232 с. 24. Курагина   Г.С.   Социально­педагогическое   сопровождение подростка из многодетной семьи: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. кандидата пед. наук. ­ СПб, 2005. ­ 198с. 33 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации 25. Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства. ­ М.: «Академия», 2003. ­ 192 с. 26. Малахова   В.В   Проблема   институционного   кризиса   семьи. Особенности советской системы материальной поддержки семьи/ Малахова В.В//Объединенный научный журнал­2005.­ №23 С. 42­50. 27. Манукян   Э.А.   центры   семьи:   о   чем   говорят   цифры// отечественный журнал социальной работы – 2006, №2 с. 63­68. 28. Мардахаев Л.В.социальная педагогика: учебник. ­М.: гардарики, 2005. – 269 с. 29. Мастюкова Е.М. Семейное воспитание детей с отклонениями  в развитии:   [учеб.   пособие   для   вузов   по   специальностям   «спец.   дошкол. педагогика   и   психология»,   «   Спец.   психология»]/   Мастюкова   Е.М,   а.г. Московина; под ред. В.и. Селиверстова.­М.: ВЛАДОС, 2004.­407 с.­(учебное пособие для вузов).  30. Методика   и   технологии   работы   социального   педагога:   учебное пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений/Б.Н. Алмазов, М.А. Беляева, Н.Н. Бессонова   и   др.;   под.   Ред.   М.А.   Галагузовой,   Л.В.   Мардахаева.   –   М.: издательский центр «Академия», 2002. – 192 с. 31. Методика   и   технологии   работы   социального   педагога:   учебное пособие   для   студентов   пед.   Училищ   и   колледжей,   обучающихся   по специальности 0314 « Социальная педагогика /Н.И. Никитина, М.Ф. Глухова. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2005. – 399 с. 32. Минияров В.М. Психология семейного воспитания (диагностико­ коррекционный аспект). ­ М.: Московский психолого­социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000. ­ 256 с. (Серия «Библиотека школьного психолога»).  33. Многодетная   семья   (30.11.2006, Опрос   населения).   Фонд «Общественное мнение». //www.fom.ru 34 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации 34. Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение родительства. – М. 2003 35. Овчарова. Р.В. Справочная книга социального педагога. М.: ТЦ «Сфера», 2002. – 480 с. 36. Олиференко Л.Я социально­педагогическая поддержка детей гр. Риска:   учеб.   Пособие   для   студ.   Высш.   Пед.   Учеб.   Заведений/   Л.Я. Олиференко,   Т.И.   Шульга,   И.Ф.   Дементьева.   –   М.:   Издательский   центр «Академия», 2002. –256 с. 37. Орлова.   А.В.   Обеспечение   доступа   к   образованию   выходцев   из многодетных семей в регионе: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. канд. социол. наук/ Орлова. А.В.­ Кемерово: б.и., 2005.­22 с  38. Осипова   И.И.   Установление   контактов   с   семьей   в   процессе патронажа:   методики   и   технологии//   отечественный   журнал   социальной работы – 2005, ­ №3 с. 56­65. 39. Основы   психологии   семьи   и   семейного   консультирования/   под общей редакцией Н.Н. Посысоева. – М., 2004. 40. Пантин   В   семья   и   семейные   ценности   в   сознании   россиян   (по данным социологических опросов)// воспитание школьников, 2008 №10 41. Педагогика:   учеб./Л.П.   Крившенко   (и   др.);   под   ред.   Л.П. Крившенко . –М.:ТК Велби, издательство Проспект, 2005. ­432 с. 42. Першикова В.В. Социальный патронаж семьи: помощь родителям и детям// отечественный журнал социальной работы, 2006, №1 с.69­72. 43. Поддубная   Т.Н.   Справочник   социального   педагога:   защита детства в Российской Федерации / Т.Н. Поддубная, А.О. Поддубный.­ Ростов н/Д: Феникс, 2005.­474 с.  44. Поддубная   Т.Н.   Управление   системой   социальной   защиты детства/ Т.Н. Поддубная, А.О. Поддубный.­ Ростов н/Д: Феникс, 2005.­344 с.  35 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации 45. Рыбальченко   П.   Чтобы   нашему   роду   не   было   переводу/ Рыбальченко П // Российская Федерация сегодня­2003.­ №12 С.2­3. 46. Саленко   Н.   Дом   с   большой   буквы.   Как   повысить   социальный статус многодетной семьи / Н Саленко //Социальная педагогика­2004.­ № 3.­ С. 68­74. 47. Семейное воспитание; Хрестоматия[ учеб. пособ. для студ. высш. пед.   учеб.   Заведений]   /   сост.   П.А.   Лебедев.   –   М.:   издательский   центр Академия, 2001 – 408с. 48. Семейные   конфликты   поколений   в   современном   Российском обществе.   Результаты   социального   опроса.//   СОТИС   –   социальные технологии, исследования­ 2005.­№ 4 С.10­13. 49. Семенов   Г.   Социально­педагогическая   работа   с   многодетными семьями/ Семенов Г// Воспитание школьников­ 2003.­ №1­ С.28­35. 50. Семья в психологической консультации / Под ред А.А.Бодалева; В.В.Столина. – М., 1999. 51. Семья.   Социально   –   психологические   и   этические   проблемы: Справочник / Зацепин В.И. И д. р. Киев, 1990 52. Сергеева Е.А. Оценка потребностей уязвимых семей в социальной помощи// отечественный журнал социальной работы – 2006 №1 с 31­37. 53. Словарь   по   социальной   педагогике:   Учеб.   Пособие   для   студ. Высш.   Учеб.   Заведений/   Авт.   –   сост.   Л.В.   Мардахаев.   –   М.:Издательский центр»Академия», 2002. – 368 с.  54. Соколова   Л.А.   Особенности   межличностных   отношений   в городской многодетной семье// Тенденции развития современной семьи. ­ М., 1992. С. ­ 25­28. 55. Социальная   педагогика:   Курс   лекций/   Под   общей   ред.   М.А. Галагузовой. –М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2002. – 416 с. 36 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации 56. Социальная энциклопедия/ А.П. Горхих , Г.Н. Карелова; Москва 2000­438 стр. 57. Социальный   педагог   в   школе   (из   опыта   работы)/   автор   – составитель Баранова. Волгоград. 2008 – 187 с. 58. Стукова Н.М. Многодетная семья в аспекте православия: Вызовы времени   и   православные   традиции.   Материалы   XV   духовно­исторических чтений. Томск, 2005.  59. Теория   и   методики   воспитания/   В.С.   Кукушин.   ­Ростов   н/Д: Феникс, 2006.­508 с.  60. Ткачева   В.В.   Гармонизация   внутрисемейных   отношений:   папа, мама,   я   –   дружная   семья.   Практикум   по   формированию   адекватных внутрисемейных отношений. – М., 2000 61. Тольц   М.С.   Антонова   О.И,   Андреев   Е.Н.   Рождаемость   и трансформация института семьи в современной России / Тольц М.С. Антонова О.И, Андреев Е.Н//Вопросы статистики ­2005­ №7 – С.56­61. 62. Харчев А.К. Брак и семья в СССР – м 1979. 63. Харчев, А. Г. Социология семьи: проблемы становления науки / А.Г. Харчев.  ­   М.:   Центр   социал.  прогнозирования,  2003 (Люберцы  (Моск. обл.) ПИК ВИНИТИ). ­ 339с. 64. Холостова   е.и   социальная   работа   с   семёй.   Учебное   пособие   м 2007 – 212 с. 65. Черняк Е.М. Социология семьи: Учебное пособие. Москва 2006. 66. Чужие родные// Аргументы и факты Алтай №48, 2008. 67. Шакурова   М.В.   Методика   и   технология   работы   социального педагога:   учеб.   П   бособие   для   студ.   высш.   пед.   учеб,   заведений.   ­   М.: «Академия», 2002. ­ 272с. 68. Шевченко И.О. Большая семья – какая она? [текст]/ Шевченко И.О //Социологические исследования ­2005.­№ 1.­ С.95­101 37 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации 69. Шеляг   Т.   Социальный   статус   многодетных   семей   и   их способность к самопомощи // Социальная педагогика, 2005. ­ №1. ­ С.31­50. 70. Шеляг Т.В. семья и социальная работа – М. 1999. 71. Шнейдер   Л.Б.   Семейная   психология:   Учебное   пособие   для студентов   вузов.   2­е   изд.   –М:   Академический   проспект;   Егатеринбург: Деловая книга, 2006. ­768 с. 72. Шугаев   И.   Избранник   один   и   на   всю   жизнь   [текст]:   беседа   8. сколько   должно   быть   детей/   Шугаев   И   //   Воспитание   школьников:   науч.­ метод. журн./ М­во образования Рос. Федерации.­ М.: Шк. Пресса, 2006.­ №9 – С.51­57.  73. Шульга Т.И. Работа с неблагополучной семьей. Москва 2005 235 с. 74. Щуркова Н.Е. Классное руководство: рабочие диагностики. М.: Педагогическое общество России, 2001.  75. Эйдемиллер Э.Г. Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – 3­е изд. – СПб.: Питер, 2002. – 656 с.\ 76. Послание Президента В.В. Путина Федеральному Собранию    12 декабря 2012 года. http://kremlin.ru/news/17118 (дата обращения 17.01.2016). 77.  Федеральный закон от 17.07.1999   N   178­ФЗ   (ред. от   28.11.2015, с изм. от   29.12.2015) "О государственной социальной помощи" // СПС КонсультантПлюс. 78.6;   196   Холостова   Е.И.   Социальная   политика:   учеб.   пособ.   –   М.: ИНФРА­М, 2001.] 79.[4; 87 Кузнецова Л.П. Основные технологии социальной работы: учеб. пособ. – Владивосток: Изд­во ДВГТУ, 2002.]. 38 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации Приложения 1. Поддержка многодетных семей № Наименование Куда  обращаться НПА   п/п Материальная поддержка, предоставляемая на постоянной  основе По беременности 1 Единовременное  пособие женщинам,  вставшим на учет в  медицинских  учреждениях в ранние  сроки беременности  (722,74 рублей) 2 Единовременное  Территориальн пособие беременной  жене военнослужащего,  проходящего военную  ое управление  Министерства  социального  развития по месту  пособиях  39 Территориальн Федеральный  ое управление  Министерства  закон от 19 мая  1995г. № 81­ФЗ «О  социального  развития по месту  государственных  пособиях  жительства гражданам,  имеющим детей»   Федеральный  закон от 19 мая  1995г. № 81­ФЗ «О  государственных Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации жительства гражданам,  службу по призыву  (30 520,72 рублей) имеющим детей»   Закон  3 Единовременное  Территориальн социальное пособие  беременным женщинам, кормящим матерям  (2 553,20 рублей); ое управление  Министерства  Пермской области  от 09.09.1996 №  социального  развития по месту  533­83 «О  социальных  жительства гарантиях и мерах  социальной  поддержки семьи,  материнства,  отцовства и детства в Пермском крае» При рождении 4 Единовременное  пособие при рождении  ребенка   (19 272,96 рублей) Территориальн Федеральный  ое управление  Министерства  закон от 19 мая  1995г. № 81­ФЗ «О  социального  развития по месту  государственных  пособиях  жительства 5 Единовременное  Территориальн гражданам,  имеющим детей»   Закон  пособие при рождении  близнецов (трех и более  ое управление  Министерства  Пермской области  от 09.09.1996 №  40 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации детей) на каждого  ребенка (5 106,39 рублей) социального  533­83 «О  развития по месту  жительства социальных  гарантиях и мерах  социальной  поддержки семьи,  материнства,  отцовства и детства в Пермском крае» 6 Единовременная  Территориальн Закон  денежная выплата при  рождении первого  ребенка (60 000,00 рублей) ое управление  Министерства  социального  Пермской области  от 09.09.1996 №  533­83 «О  развития по месту  жительства социальных  гарантиях и мерах  социальной  поддержки семьи,  материнства,  отцовства и детства в Пермском крае» По уходу 7 Ежемесячное  пособие по уходу за  ребенком до  достижения им возраста 1,5 лет гражданам, не  Территориальн Федеральный  ое управление  Министерства  социального  закон от 19 мая  1995г. № 81­ФЗ «О  государственных  развития по месту  жительства пособиях  гражданам,  41 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации подлежащим  обязательному  социальному  страхованию:  (3 613,68 рублей – на  первого ребенка, 7 227,35 рублей – на второго и  последующих детей) Ежемесячное  8 пособие по уходу за  ребенком до  достижения им возраста 1,5 лет матерям,  уволенным в связи с  ликвидацией  организации в период  отпуска по  беременности и родам, в период отпуска по уходу  за ребенком   (40% от заработной  платы, но не  более  14 454,73 рублей) 9 Ежемесячная  имеющим детей»   Территориальн Федеральный  ое управление  Министерства  социального  закон от 19 мая  1995г. № 81­ФЗ «О  государственных  развития по месту  жительства пособиях  гражданам,  имеющим детей»   Территориальн Федеральный  ое управление  42 закон от 28.12.2017 Антошина К. Особенности социальной поддержки многодетных семей в условиях общественной организации выплата в связи с  рождением  (усыновлением) первого ребенка (10 289,00 рублей) На детей 1 Ежемесячное  0 пособие на ребенка  военнослужащего,  проходящего военную  службу по призыву (13 080,31рублей) Министерства  №        418­ФЗ «О  социального  развития по месту  ежемесячных  выплатах семьям,  жительства имеющим детей» Территориальн Федеральный  ое управление  Министерства  социального  закон от 19 мая  1995г. № 81­ФЗ «О  государственных  развития по месту  жительства пособиях  гражданам,  имеющим детей»   Федеральный  1 Ежемесячное  Территориальн 1 пособие малоимущей  семье на каждого  ребенка до достижения  им возраста  шестнадцати лет  (на обучающегося  общеобразовательной  организации ­ до  окончания им обучения,  но не более чем до  ое управление  Министерства  закон от 19 мая  1995г. № 81­ФЗ «О  социального  развития по месту  государственных  пособиях  жительства 43 гражданам,  имеющим детей» Закон  Пермской области  от 09.09.1996 №  533­83 «О