Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Жанна Зияева Жанатаевна

Қосу және азайту 3+56,30+24

Презентации учебные
ppt
02.02.2019

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Қосу және азайту тақырыбы туралы түсінік беру.3+56 түріндегі қосуды оңай әрі тиімді жолмен қосу,30+24 түріндегі қосуды оңай және түсінікті жолмен қосу керек екені жайында айтылады.Бұл материалда математикалық есептердің оңай шығару жолдары туралы кеңінен түсіндіріледі.Олай болса 3+56 түріндегі және 30+24 түріндегі есептерді шығару жолдарын тиянақтылау.

Қосу және азайту 3+56, 30+24.ppt

1 2 3 4 5 6

1 С Ұ Р А Қ: 1 С Ұ Р А Қ: 1 метр 1 дециметрден неше 1 метр 1 дециметрден неше сантиметр артық? сантиметр артық?

2 С Ұ Р А Қ: 2 С Ұ Р А Қ: 1 метр 1 сантиметрден неше 1 метр 1 сантиметрден неше сантиметр артық? сантиметр артық?

3 С Ұ Р А Қ: 3 С Ұ Р А Қ: 1 дециметр 1 сантиметрден 1 дециметр 1 сантиметрден неше сантиметр артық? неше сантиметр артық?

4 С Ұ Р А Қ: 4 С Ұ Р А Қ: 1 минут 1 сағаттан неше 1 минут 1 сағаттан неше минут кем? минут кем?

5 С Ұ Р А Қ: 5 С Ұ Р А Қ: 1 сағат 1 тәуліктен неше 1 сағат 1 тәуліктен неше сағат кем? сағат кем?

6 С Ұ Р А Қ: 6 С Ұ Р А Қ: 1 ғасырда неше жыл 1 ғасырда неше жыл бар? бар?

1 сұрақтың жауабы: 1 сұрақтың жауабы: 99 сантиметр артық. 99 сантиметр артық.

2 сұрақтың жауабы: 2 сұрақтың жауабы: 99 сантиметр артық. 99 сантиметр артық.

3 сұрақтың жауабы: 3 сұрақтың жауабы: 9 сантиметр артық. 9 сантиметр артық.

4 сұрақтың жауабы: 4 сұрақтың жауабы: 59 минут кем. 59 минут кем.

5 сұрақтың жауабы: 5 сұрақтың жауабы: 59 сағат кем. 59 сағат кем.

6 сұрақтың жауабы: 6 сұрақтың жауабы: 100 жыл. 100 жыл.

Ж Ұ М Б А Қ: Ж Ұ М Б А Қ: 1. Есепке де кіремін, 1. Есепке де кіремін, Әріп те боп жүремін Әріп те боп жүремін Жауабы: 3. Жауабы: 3.

Ж Ұ М Б А Қ: Ж Ұ М Б А Қ: 2. Әріп десең бүйірі тоқ, 2. Әріп десең бүйірі тоқ, Сан десең салмағы Сан десең салмағы жоқжоқ Жауабы: 0. Жауабы: 0.

3 3 ++ 5566 3 3 ++ 5566 33+5+566 = 5 = 500 + ( + (33 + + 66) = 5 ) = 599 50 6

3300 + 3300 + + 2244 + 2244 330 0 ++ 2 244 = 5544 = (3(300 + + 2200) ) + + 44= = 30 0 20 4

1. Салыстыр және қорытынды жаса: 3322 + = 322 + 6 + 600 = = + 66 = 3 30 2 30 2 8877 – – 55 = 8 = 877 – 5 – 500 = = 80 7 80 7

2. Қосындысын жаз. Оның 2. Қосындысын жаз. Оның мәнін тап: мәнін тап: 3 пен 56 сандарының 30 бен 24 3 пен 56 сандарының 30 бен 24 сандарының. Қосылғыштардың сандарының. Қосылғыштардың орындарын ауыстырып, тағы екі орындарын ауыстырып, тағы екі қосынды жаз. Олардың мәндерін тап. қосынды жаз. Олардың мәндерін тап. Не байқадың? Қосудың қандай қасиетін Не байқадың? Қосудың қандай қасиетін қолдандың? қолдандың?

3. Теңдеулерді шеш. 3. Теңдеулерді шеш. 10 – а = 5= 5 10 – а = 5= 5 а – 5 а – 5 5+а = 10 5+а = 10

44. Қайсысы есеп? Оны шығар: . Қайсысы есеп? Оны шығар: А) Әкем 13 кг. алма және 5 кг. алмұрт А) Әкем 13 кг. алма және 5 кг. алмұрт сатып алды. Әкем барлығы неше сатып алды. Әкем барлығы неше килограмм жеміс сатып алды? килограмм жеміс сатып алды? Ә) Сатып алынғаны ....кг. жемістің 10 Ә) Сатып алынғаны ....кг. жемістің 10 килограммын атама жіберді. Неше килограммын атама жіберді. Неше килограмм жеміс қалды. килограмм жеміс қалды.

5. Мысал: 5. Мысал: 68 бен 72нің арасындағы сандарды кему 68 бен 72нің арасындағы сандарды кему қосындысы түрінде жаз. қосындысы түрінде жаз. ретімен жаз. Оларды салыстыр. ретімен жаз. Оларды салыстыр. Сандарды ондықтар мен бірліктердің Сандарды ондықтар мен бірліктердің

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также