Отчет по практической работе «Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации»
|
«_____» ______________ 20__ г. |
|
Выполнил(а) _________________ ________________________________________________________ |
Отчет по практической работе
«Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации»
Практические задания:
Задание
№1.
С помощью флажковой азбуки расшифруйте следующее сообщение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №2. Используя таблицу символов, записать последовательность десятичных числовых кодов в кодировке Windows для своих ФИО, названия улицы, по которой проживаете. Таблица символов отображается в редакторе MS Word с помощью команды: вкладка Вставка→Символ→Другие символы
В поле Шрифт выбираете Times New Roman, в поле из выбираете кириллица. Например, для буквы «А» (русской заглавной) код знака– 192.
Пример:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C |
о |
л |
н |
е |
ч |
н |
ы |
й |
|
к |
р |
у |
г |
- |
н |
е |
б |
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в |
о |
к |
р |
у |
г |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 3. Запустить БЛОКНОТ. С помощью дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавише ALT ввести код, отпустить клавишу ALT. В документе появиться соответствующий символ. Используя стандартную программу БЛОКНОТ, определить, какая фраза в кодировке Windows задана последовательностью числовых кодов:
А) Написать расшифровку кода
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0223 |
|
0243 |
0247 |
0243 |
0241 |
0252 |
|
0226 |
|
0192 |
0207 |
0210 |
|
0239 |
0238 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
0239 |
0240 |
0238 |
0244 |
0229 |
0241 |
0241 |
0232 |
0232 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Б) прописать коды букв согласно таблице кодов |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
м |
е |
д |
с |
е |
с |
т |
р |
а |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Задание № 4 . Используя графический редактор Paint, определите, какой оттенок получится при заданных интенсивностях базовых цветов системы RGB
|
Интенсивность базовых цветов |
цвет |
||
|
красный |
зелёный |
синий |
|
|
0 |
0 |
0 |
|
|
255 |
0 |
0 |
|
|
0 |
255 |
0 |
|
|
0 |
0 |
255 |
|
|
255 |
0 |
255 |
|
|
255 |
255 |
0 |
|
|
0 |
255 |
255 |
|
|
255 |
255 |
255 |
|
Задание № 5. Работа с инструментом «Определение цвета» в графическом редакторе Paint
q Вставить сюда картинку с нарисованными и раскрашенными фигурами.
Задание № 6. Рисование заданным цветом в графическом редакторе Paint
q Вставить сюда картинку с нарисованными и раскрашенными фигурами.
Задание № 7. В папке «К занятиям» (на рабочем столе) найдите файлы 1_1.png, 2_2.png, 3_3.png, 4_4.png. Раскрасьте их в соответствии с заданием.
q Вставить сюда раскрашенные картинки
Задание №8. Преобразовать квадратный рисунок 16*16 клеток в коды.
Описание работы:
1. Просматривая рисунок вдоль строки слева направо и строка за строкой сверху вниз, записать в текстовом редакторе Word последовательность двоичных цифр: 0 – белая клетка, 1 – черная клетка. Цифры сгруппировать по 8 штук.
Пример:
|
00000011 11000000 |
|
00001100 00110000 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №9. Преобразовать коды в рисунок.
1. Просматривая коды вдоль строки слева направо и строка за строкой сверху вниз, закрасить клеточки соответствующими цветами: 0 - белая клетка, 1 – черная клетка. Рисунок занимает 16 столбцов и 12 строк.
|
1) 00000000 00011100 |
||||||||||||||||
|
2) 10000001 00000110 |
||||||||||||||||
|
3) 11000011 00000011 |
||||||||||||||||
|
4) 11111111 00000011 |
||||||||||||||||
|
5) 11011011 00000011 |
||||||||||||||||
|
6) 11111111 00000011 |
||||||||||||||||
|
7) 11111111 11111110 |
||||||||||||||||
|
8) 01111110 11111110 |
||||||||||||||||
|
9) 00011000 11000110 |
||||||||||||||||
|
10) 00000000 11000110 |
||||||||||||||||
|
11) 00000001 11001110 |
||||||||||||||||
|
12) 00000001 11001110 |
Задание № 10. Ответить на вопросы:
|
1. Что такое информация? |
|
|
2. Перечислить свойства информации. |
|
|
3. Какие виды информации Вы знаете? |
|
|
4. Приведите примеры аналогового представления графической информации. |
|
|
5. Что такое пиксель? |
|
Выполнил(а) _________________ ________________________________________________________
Б) прописать коды букв согласно таблице кодов м е д с е с т р а
Задание №9. Преобразовать коды в рисунок
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
