Отчет по предмету английский язык за 2 четверть

Отчет о проделанной работе учителя английского языка

Тулакпаевой Е.Н. за 2 четверть 2019-2020 учебный год

Недельная нагрузка на  2019-2020 учебный год составляет 20  часов в следующих  классах:1Б,  2Б,3Б, 4Б,  5Б,6Б,8Б, 9Б. Работала по УМК Smiles для 1-4 классов, 5 Times,6-9 классы Laser. Запланированные часы на 2 четверть 2018-2019 учебного года пройдены:

1 класс -16 часов, проведено 15( 17.12-19.12)

2 класс -16 часов проведено 15( 17.12-20.12)

3 класс – 16 часов проведено 15( 17.12-20.12)

4 класс –16 часов проведено 15( 17.12-19.12)

5 класс – 26 часа проведено 25( 16.12-18.12)

6 класс – 26 часа проведено 25( 16.12-18.12)

8 класс – 26 часа проведено 25( 16.12-18.12)

9 класс – 26 часов проведено 25( 16.12-18.12)

Были поставлены следующие цели:

1.      Диагностика уровня обученности учащихся английскому языку,

2.      Развитие учебно-познавательной компетенции учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений,

3.      Активизация своей методической деятельности.

Моя работа была направлена на решение следующих задач:

1.      Обеспечение высокого методического уровня проведения занятий.

2.      Повышение качества образования за счет индивидуальной работы с низкомотивированными учащимися.

3.      Вовлечение высокомотивированных учащихся в учебно-исследовательскую деятельность.

Качество знаний за 2 четверть 2019-2020 по английскому языку составляет:

Общее качество знаний  по английскому языку за 1 четверть составляет 60,1% .

Сравнительная диаграмма качества знаний

По итогам качество знаний наблюдается снижение во 2 классе на 13%,в 3 классе на 10 %,в 5 классе на 8%, и повышение в 8 классе на 35% .

На уроках английского языка  активно использовала инновационные технологии. Так, в начальной школе упор делался на развитие мотивации к овладению языком при помощи технологии игрового обучения (ролевые игры, обучающие игры – фонетические, лексические, грамматические и др.); здоровьесберегающих технологий (физминутки, музыкальные паузы); технологии коммуникативного обучения (знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников, с зарубежным детским фольклором). У учащихся основной школы (5, 6,,8,9 классы) направленность обучения является культуроведческой. Для выполнения этой задачи учащимся была предложена технология проектной деятельности, информационно-коммуникационные технологии. Результат этого – отсутствие неуспевающих или неаттестованных учеников.

Были проведены следующие мероприятия:

1.Проведен открытый урок по английскому языку районного уровня в 5 б классе «Заводские и сервисные работы\ Outdoor, factory and service jobs 1 ».(11 декабря )

2.Приняли участие в международном конкурсе   British Bulldog  в количестве 10 человек по английскому языку учащихся с 3 класса по 8 класс .

3. Провели в рамках декады инсценирование сказки « Теремок» на английском языке в 5Б классе.

 4. Призовое 2 место в КИО по английскому языку учащаяся 6Б Барсукова Дарья.

5.Призовое 3 место в предметной олимпиаде районного уровня по английскому языку учащийся 9Б класса Степкин Никита.

Достижения учителя за 1 полугодие 2019-2020 учебный год

Вывод: Учебный план на 2  четверть 2019-2020 учебный год выполнен, учебная программа (теоретическая и практическая части) пройдена. Цели, поставленные мною в данной  четверти , в целом достигнуты, задачи выполнены. Определены приоритетные направления педагогической деятельности на следующий учебную деятельность .

Бухаржырауский район

КГУ « Кокпектинская СОШ»

Отчет

по английскому языку

за 2 четверть 2018-2019 учебный год

Подготовила :

Учитель английского языка Тулакпаева Е.Н.

2018-2019 учебный год