Отчет воспитательной работы школы

Отчет воспитательной работы

МКОУ СОШ№10 а.Шарахалсун

за 2018-2019 уч.год

         В 2018-2019 учебном году  воспитательная работа МКОУ СОШ № 10 строилась  с учетом основных памятных дат и событий российской истории и культуры:

ü  2018 год – год Гражданского участия, год волонтера и добровольца.

ü  В 2018 году начинается Десятилетие детства.

ü  2018 год – год чемпионата мира по футболу.

ü  Год объединения национальностей и народов России.

ü  2019 год – год Театра в России

Цель системы воспитания - совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Основные задачи воспитания на 2018-2019 учебный год:

• Продолжить создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго поколения;
• Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;
• Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре;
• Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
• Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
• Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.
• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.
• Развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».

Для решения поставленных задач в МКОУ СОШ №10  разработан план  воспитательной работы на 2018 - 2019 уч.год.

В 2018 - 2019 учебном году воспитательный процесс осуществляли заместитель директора по ВР, 16 классных руководителей, педагог - психолог, Уполномоченный по правам ребенка, внештатный инспектор по защите прав и интересов ребенка, руководители внеурочной деятельности и кружков дополнительного образования, учителя - предметники.

Работа ШМО классных руководителей

Цель  работы:

совершенствование  форм  и  методов  работы  классного  руководителя  в воспитательном процессе, как ведущий фактор качественного воспитания выпускников школы.

В 2018 - 2019 учебном  году обязанности классного  руководителя  были возложены на 16 педагогов.

Эффективность работы прослеживалась в положительной динамике в состоянии психологического и физического здоровья учащихся класса; уровне воспитанности учащихся; проценте посещаемости  учебных занятий и внеучебных мероприятий; уровне сформированности классного коллектива; рейтинге  активности  класса  и  отдельных  учащихся  в  школьных,  муниципальных  и региональных мероприятиях.

Проведено 4 заседания МО классных руководителей, на которых были рассмотрены и обсуждены следующие темы:

- «Работа классного руководителя в условиях внедрения ФГОС. Изучение норм 170 - ФЗ «О внесений изменений в Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности  правонарушений несовершеннолетних» статьи 22 и 66 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

- «Безопасная среда обучения  и воспитания. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних».

- «Новые технологии воспитания и социализации школьников в условиях реализации ФГОС».

- «Внеурочная деятельность – основа развития познавательных и творческих способностей школьников»

Особое внимание было уделено основным направлениям деятельности, инструктажам по технике безопасности, проблемам суицидального поведения детей и безопасности каждого ребёнка, остро стоящим в современном обществе; планировались графики проведения основных воспитательных мероприятий, основываясь на план воспитательной работы района, школы.

Следует обратить внимание на отдельных учащихся: Хаджиев Р. (7 класс), Оразов Арсен (5 класс), Оразов Алишер (5 класс). У них просматривается нарушение правил поведения учащихся.

Рекомендации:

1.      продолжить  внедрение  уже  известных  технологий,

2.       начать  изучение  инновационных технологий воспитания.

Анализ работы по направлениям

1 сентября 2018 года наша школа распахнула двери для 219 учащихся. На линейке отличникам учёбы были вручены похвальные листы, грамоты. Классный час «Я и моя Россия» с показом презентаций  и приглашением гостей открыл начало нового учебного года.

Гражданско-патриотическое направление

Система гражданско-патриотической работы в школе включает в себя комплекс мероприятий по формированию патриотических чувств и сознания учащихся. Работа по патриотическому воспитанию осуществляется согласно разработанному плану мероприятий.

В МКОУ СОШ № 10  в первых числах сентября  во всех классах проведены неделя борьбы с терроризмом и экстремизмом, акция «Дети Кавказа за мир на Кавказе», посвященная трагедиям в Беслане и Цхинвале, внеклассные часы на темы: «Терроризм и безопасность человека».

«Как себя вести при угрозе теракта», «Осколком в памяти Беслан». 3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом. Утро в нашей школе  началось с памятной линейки, посвященной событиям, произошедшим в городе Беслан.  Продолжением стало мероприятие «Памяти жертв Беслана», на котором  ученики 11 класса  рассказали о количестве жертв той страшной трагедии, читали стихи, подготовили видеоролик.  Ребята, затаив дыхание, вслушивались и всматривались, равнодушных в зале не было.

Кроме того, в этот день прошел Единый урок ОБЖ, на котором Хаджимуратова А.А. рассказала о правилах поведения при угрозе террористических актов. Кульминацией  дня стали запущенные в небо белые шары—символ памяти жертв терроризма.

Гражданская оборона

В МКОУ СОШ №10 в рамках проведения Месячника гражданской обороны  был проведен День знаний по ГО.

В 1-11 классах проведены классные часы и беседы о ГО, тематические уроки в рамках курса ОБЖ по правилам пользования средствами индивидуальной защиты.

С учащимися 1-11 классов, педагогами и  работниками  школы проведена тренировка по действиям педагогического коллектива и учащихся по экстренной эвакуации из здания школы. Учитель ОБЖ провела инструктаж, указала на необходимость строго соблюдать правила эвакуации.

12 сентября 2018 года состоялся районный полевой лагерь «Юный спасатель». В соревнованиях приняли активное участие ученики нашей школы.

Ко дню народного единства  4 ноября 2018 года в школе проведены классные часы.  В 1-11 классах проведена акция «Урок толерантности», приуроченная  к празднованию Международного дня толерантности.  Цель акции — формирование у школьников позитивной гражданской идентичности и установок взаимопонимания. В младших классах ученики познакомились  с пословицами разных народов, узнали много нового  о культурном наследии народов, проживающих на Северном Кавказе. Учащиеся 5 – 7 классов более подробно остановились  на понятии гражданской ответственности, обсудили важность личного вклада в развитие добрососедских отношений с представителями разных народов России.

С целью формирования толерантного отношения к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья по слуху и зрению в декабре был проведен Интернет-урок Доброты с целью привлечения внимания учащихся к сложностям, с которыми сталкиваются инвалиды в повседневной жизни.

Акция «Герой Отечества». 9 декабря волонтеры школы провели акцию «Герой Отечества» и раздали жителям села письма о героях Великой Отечественной войны, проживающих на Ставрополье.

В начальной школе в рамках акции «День героя Отечества» были проведены познавательные мероприятия и беседы. Ребята узнали о героях Великой Отечественной войны не только в масштабах страны, но и своего родного села, а также посмотрели альбомы, созданные учащимися под руководством педагогов в рамках работы ШНОУ. Учитель истории Хаджиназарова А.Д. подготовила интересное мероприятие для учащихся 8 класса, во время проведения которого рассказала о истории появления праздника и о героях нашего времени. Учащиеся 7 класса стали участниками мероприятия, организованного работниками сельской библиотеке, посвященного М.Т. Малиновскому.

В МКОУ СОШ №10 в январе  во всех классах были проведены беседы по профилактике борьбы с терроризмом и экстремизмом, Всероссийская акция «Я – Гражданин России», внеклассные часы, посвященные Дню снятия блокады Ленинграда. Педагогом – библиотекарем организован цикл книжно-иллюстративных выставок «Великая Отечественная: известная и неизвестная». Состоялось общешкольное мероприятие «Международный день памяти жертв Холокоста». Волонтёры из числа старшеклассников рассказали, что такое Холокост, расизм и нацистская расовая политика. С возмущением обсуждали зверства фашистов в концлагерях и гетто. Ребята узнали о жителях нашего села, перенесших ужасы концлагерей, почтили минутой молчания всех погибших в этой страшной войне. 18 января 2019 к 75-й годовщине снятия блокады г. Ленинграда в библиотеке прошел час истории «900 дней мужества». В мероприятии приняли участие учащиеся 8 класса. Детям было рассказано о событиях блокады города Ленинграда, о ее значении в ходе Великой Отечественной войны, с интересом ребята просмотрели короткометражный фильм «В блокадных днях». В заключении мероприятия бал проведен обзор книжной выставки «Время и память» и Эреджепова Г.М. прочитала рассказ С. Алексеева «Таня Савичева».

25 января 2019 в начальной школе прошло открытое мероприятие «Страшные числа блокады Ленинграда». Библиотекарь Оразбаева Г.Б. рассказала, как мужественно сражался осажденный город, о стойкости его жителей. В презентации «Блокадный Ленинград» ребята просмотрели фотоматериалы будней блокадного Ленинграда, узнали о трагических событиях того времени: 40-ка километровой полосе по Ладожскому озеру, которую называли «Дорогой жизни», связывающей блокадный Ленинград с советскими продовольственными базами. Внимательно и серьёзно смотрели ребята представленный материал и слушали 7-ю симфонию Шостаковича.

Не остались равнодушными к увиденному, удивлялись героизму людей, их вере в Победу. Особенными чувствами прониклись они к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой. Её дневник стал одним из символом Великой Отечественной войны. Об этом дети узнали из стихотворения, которое прочитал ученик 3 класса Эреджепов М. Не сдержали слёзы ребята, когда первоклассники показали сценку «Дети войны». Звучали стихи о блокадном Ленинграде в исполнении учащихся 2 - 3 классов.

Февраль – месяц патриотического воспитания начался с мероприятий, посвященных Великой Отечественной войне. 4.02.2019г. для учеников 2 – 3 классов педагогом – библиотекарем проведено мероприятие «Великая битва. Великой войны», посвященная Сталинградской битве и ее героям.Учащиеся нашей школы приняли участие в муниципальном этапе краевого  (заочного) детского литературно – художественного конкурса «Дети и книги». В  День памяти героя – антифашиста  классные руководители провели мероприятие в начальной школе «Подвиг детей в годы войны» с использованием презентации. Ученики познакомились с историей этого дня. Отдельно остановились на подвиге детей во время Великой Отечественной войны, ребятам было интересно прочитать о том,  кто и какой подвиг совершил.

5 февраля 2019 г. Учащиеся МКОУ СОШ №10. приняли участие в школе актива «Юный патриот». Ребята посмотрели и обсудили фильм «След войны». Организаторы представили галерею пионеров-героев. В заключение для участников провели квест-игру «Одна на всех - мы за ценой не постоим».

15 февраля 2019 г. юноши 8 и 9 классов в составе делегации обучающихся Туркменского района в количестве 159 человек и в сопровождении педагогов, медицинских работников и сотрудников полиции, посетили  войсковую часть 74814, дислоцирующуюся в городе Буденновск. Ребятам была предоставлена возможность посмотреть более 10 объектов материально-технической базы данной военной части: полигон, тир, казармы и др.

19 февраля 2019г. состоялись спортивные соревнования среди мальчиков 5 - 6 классов. Ребята переправлялись через «болото», стреляли по мишеням противника, отвечали на армейские вопросы. По итогам конкурсной программы первое место заняли учащиеся 6 класса, второе место у мальчишек 5 класса. На соревнования по военной спортивной подготовке среди учащихся 9 - 11 классов были представлены 2 команды. Юноши проверили свои силы в перетягивании каната, военизированной эстафете, поднятии гири, «перестрелке». 20 февраля 2019 г. – состоялись  соревнования среди мальчиков 1-4 классов. Интересные эстафеты подготовили для ребят учителя физической культуры. 21 февраля 2019 г. прошла военно – спортивная игра для мальчишек 7- 8 классов. Ребята показали свои умения в бросках по кольцу, военизированной эстафете, перестрелке, лазанью по канату. С небольшой разницей в баллах победила команда мальчиков 8 класса. Все команды были награждены грамотами и сладкими  призами от одноклассниц. К празднику 23 февраля оформлены поздравления учителям.

21 февраля 2019 г. В школе прошел праздничный конкурс-концерт «Поем песни и читаем стихи на родном языке». 21 февраля 2019 г. очень интересное открытое мероприятие провели учителя начальных классов, посвященное Дню Защитника Отечества. Дети подарили своим родителям замечательный праздник. В завершении посмотрели фильм – спектакль школьного самодеятельного театра «Большая перемена» -  «Сказка о военной тайне».

27 февраля состоялся школьный этап международного конкурса чтецов «Живая классика». Приняли участие 6 учеников 5 – 9 классов. Первое место заняла Хаджикеева С. 5 класс. В период с 16 по 18 марта 2019г. состоялся ряд мероприятий, посвященных  Дню воссоединения Крыма с Россией: единый урок «Крым и Россия – общая судьба», была оформлены информационные стенгазеты, посвященных годовщине «Крымской весны». Педагог – библиотекарь подготовила выставку печатных изданий, фотодокументов, мемуарной и исторической литературы, посвященных Дню воссоединения Крыма с Россией, учителями начальных классов и учителем ИЗО была организована выставка рисунков «Моя Россия». Учителя физической культуры  организовали и провели спортивные соревнования «Вместе веселей» среди учащихся 1-4 классов, 5- 6 классов, 7- 8 классов, 9 -11 классов. 18 марта состоялась торжественная линейка, на которой выступил директор школы Курбанов З.Б.

В марте – апреле учащимися школы проведена работа по обновлению и систематизации фотоархива Бессмертного полка. Собраны фотоматериалы участников ВОВ.

В рамках акции «Каждый день горжусь Россией» наши учащиеся приняли участие в тесте по истории Великой Отечественной войны, посвященном наиболее значимым событиям и героям того периода. Кроме того, учащиеся нашей школы приняли участие в краевых акциях «Ветеран живет рядом», «Свеча Памяти» и др.

20 апреля 2019г  автоколонна Краевого автопробега «Эх, путь дорожка фронтовая» продолжает свое движение по Ставропольскому краю и  в канун празднования Великой Победы посетила наше село. Песни военных лет… Стихотворения о войне, торжественные речи выступающих.. Особо подчеркивалась  важность сохранения памяти о Великой Отечественной войне последующими поколениями. Юноши старших классов несли вахту памяти у мемориала. Прошло возложение цветов к памятникам воинам Великой Отечественной войны.

Встреча автоколонны краевого автопробега, посвященного самому главному празднику нашей страны, надолго останется в нашей  памяти и памяти жителей нашего села.

6 мая 2019 г. 10 ребят нашей школы торжественно были приняты в ряды Юнармии в рамках районного мероприятия. 8 мая старшеклассники провели акцию «Поздравь ветерана», в ходе которой вручили поздравительные открытки ветеранам ВОВ, сделанные своими руками. Учащиеся школы приняли активное участие в подготовке и проведении праздничного концерта, организованного работниками ДК.

9 мая 2018 г. Подвиг народа. Проходят годы, сменяются, уходят в прошлое события. Но никогда не померкнет в памяти поколений подвиг участников ВОВ. В 9:45 часов по московскому времени нарядная колона учащихся и работников школы во главе со знаменосцами из 10-11 классов торжественным маршем вышла в центр села. А в 10 часов на площадь ступил Бессмертный полк. В нем приняли участие все желающие.

На торжественном митинге свою танцевальную композицию представили учащиеся школы. Почетную вахту у памятника Неизвестному солдату несли учащиеся 11 класса.

В мае учащиеся 10 класса приняли участие в военных сборах, ребята активно проявили себя.

  В школе уделяется огромное значение безопасности детей, организован пропускной режим на период проведения учебных и внеурочных занятий, обеспечена проверка граждан, вызывающих подозрение. Организована разъяснительная работа среди педагогов, работников школы, учащихся по действиям при обнаружении взрывчатых веществ, взрывных устройств, проведены комплексные тренировки по выполнению требований антитеррористической  безопасности.

Гражданская оборона

В 1-11 классах проведены классные часы и беседы о ГО, тематические уроки в рамках курса ОБЖ по правилам пользования средствами индивидуальной защиты.

С учащимися 1-11 классов, педагогами и  работниками  школы проведены неоднократные тренировки по действиям педагогического коллектива и учащихся при экстренной эвакуации из здания школы. Учитель ОБЖ провел инструктаж, указал на необходимость строго соблюдать правила эвакуации.

13 декабря 2018 года состоялось районное мероприятие «Испытай себя», участниками  соревнований стала и наша школа.

В школе организован пропускной режим на период проведения учебных и внеурочных занятий, обеспечена проверка граждан, вызывающих подозрение. Организована разъяснительная работа среди педагогов по действиям при обнаружении взрывчатых веществ, взрывных устройств, проведены комплексные тренировки по выполнению требований антитеррористической  безопасности.

Профилактика правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних

В МКОУ СОШ №10 работа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ведется согласно плана работы школы на 2018 – 2019 уч.год.

В профилактической деятельности принимают участие: Совет профилактики, общешкольный родительский комитет,  совет отцов, администрация школы, классные руководители, педагоги дополнительного образования, учителя - предметники, педагог-психолог, Уполномоченный по правам ребенка, внештатный  инспектор по охране прав детства,  Совет старшеклассников.

В сентябре проведена работа по выявлению и социальной реабилитации семей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Составлен Банк данных на 2018 - 2019 уч.год.

Банк данных на 1-е полугодие 2018-2019 уч.года

№

Образовательное учреждение

Количество учащихся в них

Численность детей, состоящих на учете

Кол-во семей

Кол-во детей

Всего,  в том числе:

внутришкольном

ОДН

ГДН

неблагополучных

неполных

многодетных

малообеспечен-ных

беженцы, вынужденные переселенцы

опекаемые в т.ч.

Круглые сироты

Социальные сироты

по заявлению родителей

семей

в них детей

семей

в них детей

семей

в них детей

семей

в них детей

семей

в них детей

МКОУ СОШ №10

218

-

-

-

-

-

-

12

14

57

103

6

10

-

-

7

-

-

7

 

 

Всего - 132  семьи, 13детей-инвалидов, благополучных семей – 88.

На начало 2018 - 2019 уч.года количество уч-ся состоящих на ВШК -0. Особое внимание было обращено на учащихся,   находящихся под опекой.

На конец 2018 - 2019 уч.года количество уч-ся состоящих на ВШК - 0.

57 учащихся нашей школы приняли участие в ежегодном добровольном анонимном социально - психологическом тестировании. Цель тестирования заключается не только в том, чтобы выявить потребителей наркотиков среди учащейся молодежи, но и в том, чтобы дать возможность подростку задуматься о последствиях такого употребления. Среди учащихся МКОУ СОШ № 10 случаев употребления наркотических средств не выявлено.

Ведется работа по выявлению и социальной реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. На особом контроле находились следующие учащиеся: Гунчараков Г(7кл.), Оразов К. (10кл.) - безответственное отношение к подготовке домашних заданий, особенности проживания семьи); Эти учащиеся были посещены на дому, в течение четверти с ними были проведены индивидуальные беседы.

В течение данного периода проведены классные часы  в 5-11 классах,  на которых рассмотрен вопрос профилактики правонарушений среди несовершеннолетних,  тематические классные часы  и беседы по вопросам правового воспитания, ЗОЖ, суицида.  С учащимися  группы риска ведется разъяснительная работа по вовлечению их  в работу секций и кружков.

В рамках реализации проекта «Безопасный интернет» в период с 06 по 21сентября 2018 года для уч-ся 1-4 классов проведены Уроки безопасности в Интернете и правила сетевого общения, для уч-ся 5-7 классов - классные часы на тему «Интернет. Сумей себя защитить!», для уч-ся 8-9 классов - час общения «Как защититься от всего, что «живет» в Интернете», для уч-ся 10-11 классов - беседа «Моя безопасная Сеть» в интерактивном режиме с использованием Интернета. Кроме того, была организована работа по распространению буклетов - памяток «Безопасный Интернет» и анкетированию среди учащихся «Ты и Интернет - зависимость». 4 декабря состоялась познавательная игра для учащихся 7 класса «Безопасность в сети Интернет». Игра была построена в виде аукциона. Ребята оценивали вопросы, «покупали» их, отвечали, зарабатывая при этом баллы. Для учащихся 5-6 классов была проведена беседа инспектором по делам несовершеннолетних  инспектор ГДН ОУУП и ДН ОМД России Красниковым И.С на тему «Мошенничество. Как не стать жертвой мошенников». С учащимися  9-11 классов инспектор ГДН ОУУП и ДН ОМД России Красников И.С. провел профилактическую беседу о правилах поведения.

С 27 - 30 октября 2018 года в школе проведен единый урок безопасности в сети Интернет. В рамках Урока организованы классные часы, беседы  с использованием презентаций. Всем учащимся розданы памятки.

Среди учащихся МКОУ СОШ № 10 случаев употребления наркотических средств не выявлено.

В школе проведены общешкольное и классные родительские собрания, на которые были приглашены сотрудники полиции, проинформировавшие родителей о мере ответственности, о проблемах, с которыми сталкиваются их дети, и нацелившие родителей на плодотворное сотрудничество.  Беседы «Социальные сети: добро или зло», во время которых ещё раз были подняты вопросы социальных сетей, суицидального поведения, личной безопасности  каждого ребёнка. Были организованы классные часы, беседы  с использованием презентаций. Всем учащимся розданы памятки. 18 марта была проведена линейка «День без Интернета», во время проведения которой ребятам сообщили о едином дне без Интернета и рекомендовали принять активное участие, отказавшись в этот день от общения в социальных сетях и поиска информации в Интернете. Очень радует, что нашлись ребята, сумевшие противостоять соблазну Интернета.

18 февраля 2019г. Учащиеся 10 - 11 классов посмотрели фильм о наркомании, основанный на событиях в Ставропольском крае. Обсудили меры профилактики.

За данный  промежуток времени фактов жестокого обращения и насилия в отношении несовершеннолетних не выявлено. Учащихся, употребляющих наркотические, психотропные вещества, алкогольную продукцию не выявлено. Детей систематически пропускающих учебные  занятия в школе нет.

Правовое просвещение

В МКОУ СОШ №10 в соответствии со Специальной Программой повышения правовой грамотности  обучающихся разработана памятка для родителей и учащихся  с разъяснениями юристов, педагогов-психологов, сотрудников правоохранительных органов.

Вопрос об усилении работы по профилактике экстремизма, антитеррористической деятельности в МКОУ СОШ №10 рассмотрен на  совещании при директоре, МО классных руководителей, заседании общешкольного родительского комитета.

В школе проводится ежемесячная сверка имеющихся в фонде школьной библиотеки документов, включенных в «Федеральный список экстремистских материалов».

В школе обновлен стенд «Нет коррупции!».

Особое внимание вопросам безопасности уделялось при проведении массовых мероприятий в преддверии новогодних праздников. В ДК а.Шарахалсун проводились елки 27-28 декабря 2018г., во время проведения елок было организовано дежурство педагогического коллектива и работников школы, сотрудников правоохранительных органов и  родительской общественности.

Учащиеся нашей школы приняли активное участие в краевом ежегодном Детском литературно-художественном конкурсе «Каждый имеет право...», проводимом Ставропольским региональным отделением Общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России».

Учащиеся нашей школы приняли участие в конкурсе творческих работ «Имею право и обязан». Лучшие работы учащихся были направлены для участия в районном этапе конкурса.

В течение декады правовых знаний с 16 ноября по 30 ноября  2018 года, организованной с целью помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав, а также продолжить работу по знакомству детей с их правами, закрепленными в Конвенции о правах ребенка, Конституции РФ. Открытие декады состоялось 16 ноября 2018 года на линейке, на которой агитбригада учащихся 6 класса осветила вопросы правовой защищенности детей, перечень документов, определяющих права ребенка в РФ. Учитель обществознания Ховасова С.М. познакомила всех присутствующих с планом мероприятий декады, пожелала ребятам активного и продуктивного участия.

Хаджиназарова А.Д. провела   16.11.18 час общения «Права и обязанности школьников» для учащихся 4 класса и час общения «Конвенция о правах ребенка» для учащихся 3 класса. Она подготовила красочную презентацию и обсудила с ребятами их права и обязанности. В начальной школе дети получают первые представления о правах человека. Здесь формируются навыки правильного поведения в школе и дома, общественных местах и на улице. В ходе проводимых занятий, мероприятий  ребята получили представление о Конвенции как о документе, защищающем их права.

16 ноября 2018 г.   для родителей учащихся 7 класса было проведено классное родительское собрание «Особенности подросткового возраста». Одним из вопросов было ответственность родителей за нарушение прав детей. Собрание было конструктивным, родители поделились своим жизненным опытом в выстраивании взаимоотношений с ребенком подросткового возраста.

19 ноября 2018 г. в рамках правовой декады и в преддверии Всемирного дня ребенка Хаджиназарова А.Д. провела урок – викторину правовых знаний «Конвенция о правах ребенка» для учащихся 5 класса и классный час «Имею право и обязан» для учащихся 7 класса. В этот же день заместитель директора по ВР  приняла участие в пресс-конференции (брифинге) к Всероссийскому Дню правовой помощи, проходившем в режиме ВКС.

 20 ноября 2018 г. для учащихся 5- 11 классов состоялся устный журнал «Конвенция о правах ребенка. Я и мои права», организованный Ховасовой С.М., где приняла участие Хаджиназарова А.Д..- уполномоченный по правам ребенка. Во время проведения мероприятия были обсуждены такие темы, как «Имею право и обязан»,  «Мои обязанности». Были просмотрены и видео материалы по правовой тематике. Среди обучающихся  продолжалась  работа по формированию правовой культуры, в ходе которой развиваются навыки правомерного поведения. Основу ее составляют такие важнейшие характеристики, как знание своих прав и обязанностей, повышение ответственности за свое поведение. Щербак Е.В. напомнила детям о телефоне доверия и организовала акцию «Телефон доверия каждому ребенку», совместно с советом старшеклассников  информацию о телефоне доверия разместили в дневниках у учащихся. Кроме того, была проведена разъяснительная работа для родителей и вручены информационные буклеты.

В рамках предметной декады учителя  обществознания, географии дали открытые уроки. В рамках декады правовых знаний, в школе проведены смотр - конкурс плакатов «Имею право и обязан» (9-11 класс). Победители и призеры награждены грамотами.

 Конкурс рисунков «По страницам Конституции РФ. Дорогою добра». Оразбаева Г.Б.- библиотекарь школы организовала книжную выставку «Я и закон», «Школьникам о праве», «Закон обо мне, мне о законе».

Караева Г.М. – библиотекарь села провела тематический классный час для 11 класса «Коррупция. Методы борьбы». 

Учащиеся нашей школы приняли участие в районном конкурсе «Скажем коррупции НЕТ».

В школе проводится ежемесячная сверка имеющихся в фонде школьной библиотеки документов, включенных в «Федеральный список экстремистских материалов».

24 января 2019г.  в 11 классе состоялся суд над Интернетом на внеклассном мероприятии по информатике . 17 марта 2019г. педагогом - библиотекарем предоставлена в отдел образования информация о ходе выполнения  плана мероприятий по отдельным  пунктам.

Ученическое самоуправление

В школе действует  ученическое самоуправление. Участие детей в ученическом самоуправлении способствует формированию чёткой и осознанной гражданской позиции и ценностного отношения к себе и другим.

В течение учебного года проведены заседания, на которых подведены итоги прошлого года, намечены планы на 2018 - 2019 уч.год,  на которых обсуждались основные ключевые  дела каждого месяца, намечался план действий. Проведены рейды в 1-11 классах по сохранности учебников, по наличию маршрутных листов безопасности, по соблюдению требований к внешнему виду учащихся. На заседаниях рассмотрены письма отдела образования,  информации ОГИБДД МВД России по Туркменскому району.

Каждый год город Ставрополь собирает самых активных учащихся из всех районов края. В этом году Токтоньязов Джума (9 класс) принял участие в школе актива «Достижения - 2018».

18 октября 2018 года в нашей школе состоялись выборы президента школьного ученического самоуправления. На пост президента свои кандидатуры выдвинули четверо учащихся. Ребята представили свои предвыборные программы, в которых отразили наиболее значимые, по их мнению, изменения и преобразования в школьной жизни. Выступления кандидатов в президенты были интересными, содержательными, яркими. Каждый участник подготовил информационные листовки, проводил агитационную работу, основные пункты своей программы осветил в предвыборных дебатах.

Процесс голосования проходил в актовом зале,  учащиеся и работники школы смогли проголосовать в условиях, приближенных к настоящим выборам: была сформирована избирательная комиссия, подготовлены бюллетени, избирательные урны, выбраны общественные наблюдатели. Процесс голосования прошёл организованно и быстро. Избирательная комиссия подвела подсчёт голосов. Большинством голосов президентом школы была выбрана ученица 9 класса — Хаджимуратова А.С.

 

23 октября 2018 года в нашей школе прошла инаугурация Президента школьного самоуправления. На торжественную линейку собрались ученики 1-11 классов. Директор школы огласил имя нового президента, и ребята аплодисментами приветствовали его. 25 октября 2018 года в ДДТ состоялось мероприятие «Не расстанусь с комсомолом…», посвященное 100-летию празднования ВЛКСМ (в рамках районной школы актива). В нем приняли участие Хаджимуратова А., Токолакова Г. и Майлиева А. В рамках данного мероприятия прошла инаугурация Президентов школьного самоуправления ОУ района.

5 октября в школе День самоуправления начался с организационной линейки. Ученики 10 и 11 классов предстали перед учащимися в роли  администрации школы и учителей. Они тщательно готовились к урокам, поэтому учебный процесс был на должном уровне. Следующим этапом праздничного дня была торжественная линейка для учителей. Все ученики школы с 1 по 11 класс станцевали флеш – моб в подарок для учителей. Кульминацией дня стал праздничный концерт, на который были приглашены ветераны педагогического труда. Учащиеся каждого классного коллектива подготовили художественные номера.

В октябре и мае проведены ярмарки «Спешите делать добро!», в которой приняли участие все учащиеся 1-11 классов. Родители учащихся начальной школы проявили активную позицию в подготовке и проведении ярмарки.

22 ноября 2018 г.  состоялся концерт «Минувшей красоты ожившие мгновения», посвященный 200-летию со дня рождения И.С. Тургенева, который подготовили уч-ся 8-11 классов.

21 ноября в сельской библиотеке состоялась встреча учащихся 9 класса с работниками нашего села разных профессий. Была проведена беседа на тему «Выбираем профессию!».

В преддверие Дня Матери по инициативе совета старшеклассников в школе был проведён ряд мероприятий, посвященных этому празднику. Самыми первыми своих мам поздравили учащиеся 8 класса. Активом старшеклассников была организована акция «Спешите делать добро», в рамках которой был подготовлен новогодний подарок для ученицы из неполной семьи Жажко А.

В течение 2 четверти  проводились заседания, на которых обсуждались основные ключевые  дела каждого месяца, намечался план действий.  На заседаниях рассмотрены письма отдела образования,  информации ОГИБДД МВД России по Туркменскому району.

3 февраля 2018г. школа встречала выпускников, 11 класс со своим классным руководителем подготовил концерт и чаепитие для выпускников прошлых лет.

14 февраля 2019г. начал свою работу школьный кинотеатр. Первыми зрителями стали учащиеся начальной школы. Они посмотрели замечательный мультфильм "Сказ о Петре и Февронии", для учащихся 5-7 классов был организован просмотр фильма «Последний богатырь». Для просмотра были использованы лицензионные диски.

14 марта 2019г. в ДДТ с. Летняя Ставка прошёл районный конкурс лидеров и руководителей детских и молодежных общественных организаций и объединений «Лидер XXI века». В этом конкурсе принял участие президент нашей школы Хаджимуратова А.,. Она рассказала о работе ученического самоуправления,  продемонстрировала все свои лидерские качества в интеллектуальной игре и защитила социальный проект.

Каждый месяц ученическим самоуправлением была организована работа по поздравлению именинников из числа и учащихся и коллектива школы. Ребята готовили поздравления и сладкие угощения.

Экологическое воспитание

Работа по экологическому воспитанию учащихся проводилась согласно плана мероприятий школы. В целях патриотического воспитания подрастающего поколения, формирования ответственного и бережного отношения к окружающей среде, основ экологической культуры обучающихся 30 августа на территории нашей школы состоялся экологический субботник «Зеленая Россия», в котором приняли участие учащиеся школы. Была проведена большая работа по очистке территории школьного двора, обрезке деревьев и кустарников.

С 7 по 15 октября в МКОУ СОШ № 10 прошла акция Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе». Учащиеся школы провели трудовые десанты «Мы за чистоту школьного двора!». Учащиеся старших классов занимались обработкой почвы во фруктовых садах, клумбах.

4 октября учащиеся школы вышли на трудовой десант  по очистке прилегающей территории к школе.

Проведены классные часы, беседы, конкурсы, викторины. Были проведены беседы с учащимися на тему: «Чисто не там, где убирают, а там – где не мусорят!!!», во время которых детям ещё раз напомнили о правилах поведения и нормах уважительного отношения к природе.

На уроках технологии и агрономии учащиеся 5-11 классов работали на учебно-опытном участке, подготавливали почву. Каждую пятницу проводился экологический субботник «Зеленая Россия. Учащимися школы был собран урожай тыквы на пришкольном участке.

С 1 по 16  октября 2018 года учителями образовательной области естественно - научные предметы  в МКОУ СОШ № 10 проведена предметная   декада. Учащиеся с 1 по 11 класс были вовлечены в проведение мероприятий экологической направленности. В период с 1 по 12 октября учащиеся приняли участие в громких чтениях, экологических викторинах и часах, информационных часах, круглых столах.

Победителям, призёрам и активным участникам  декады естественно- научных предметов на общешкольной линейке  вручены грамоты , дипломы и благодарственные письма.

25 октября 2018 учащиеся 1 – 4 классов под руководством учителей приняли активное участие в празднике Осени. Они пели песни и задорные частушки, читали стихи и отгадывали загадки, удивляли зрителей интересными сценками и активно участвовали в конкурсах. В завершение праздника все учащиеся получили в подарок вкусные осенние дары, а самые активные участники экологического месячника были отмечены грамотами. 

25 октября 2018 состоялся праздник осени «Осенние посиделки». Посвящение в Пятиклассники» для учащихся 5-6 классов. Учащиеся 10-11  классов украсили сцену, подготовили интересное мероприятие.

26 октября 2018 года экологический месячник завершился Осенним балом для учащихся 9 – 11 классов. Этот праздник посвящён одному из прекрасных времён года – осени.

В целях формирования ответственного и бережного отношения к окружающей среде, основ экологической культуры обучающихся 10 ноября 2018 г. учителями начальной школы была проведена акция «Каждой пичужке по кормушке». К ней ребята начальной школы готовились с большой любовью и заботой о наших пернатых друзьях, о чем свидетельствуют разнообразные кормушки изготовленные ребятами с помощью своих родителей. Теперь они украшают наш школьный сад и будут радовать прилетающих к ним птиц.

Были проведены беседы с учащимися на тему: «Чисто не там, где убирают, а там – где не мусорят!!!», во время которых детям ещё раз напомнили о правилах поведения и нормах уважительного отношения к природе. Учащиеся школы провели трудовые десанты «Мы за чистоту школьного двора!», занимались озеленением классных кабинетов и рекреаций школы. Учащиеся старших классов занимались обрезкой деревьев в фруктовых садах, корчеванием старых деревьев.

На уроках технологии и агрономии учащиеся 5-7 классов работали на учебно-опытном участке, подготавливали почву под овощные культуры. На территории нашей школы состоялся экологический субботник «Зеленая Россия», в котором приняли участие не только учащиеся школы, но и их работники. Была проведена большая работа по очистке территории школьного двора, обрезке деревьев и кустарников. Учащиеся начальной школы приняли участие во всероссийском детском экологическом форуме «Зелёная планета – 2019». Учащиеся 7 класса подготовили экологические плакаты и организовали выставку.

24 января 2019 г. прошел Всероссийский открытый урок «Проснулся утром – убери свою планету». Мероприятие, организованное Министерством просвещения РФ совместно с порталом “ПроеКТОриЯ”, было посвящено экологии. К прямому эфиру на портале «ПроеКТОриЯ» и группах проекта в социальных сетях подключались школьники, педагоги и родители со всей России.

Ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие в районном этапе ученических производственных бригад. Этот год не стал исключением.

Учащиеся нашей школы приняли участие в районном слёте ученических производственных бригад. Нашу школу представляли ребята 9-11классов.

Профилактика детского  дорожно-транспортного травматизма.

В МКОУ СОШ №10 обновлена нормативно-правовая база по профилактике ДДТТ, составлен план работы МКОУ СОШ №10 по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, издан приказ о проведении целевых профилактических мероприятий    «Внимание - дети!». На заседаниях  педсовета и заседаниях МО классных руководителей были рассмотрены вопросы  о  повышении  эффективности работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Подготовлены и проведены пропагандистские мероприятия «Ребёнок-пассажир», «Посвящение первоклассников в пешеходы», «Шагающий автобус», «Сделаем безопасный путь в школу!»,  направленные на предупреждение ДТП с участием учащихся школы.

Проведена работа по применению и использованию несовершеннолетними светоотражающих элементов.

На  общешкольном и классных родительских собраниях одним из важнейших вопросов,  явилось ознакомление родителей с проблемами детского дорожно-транспортного травматизма, безопасного поведения детей на дорогах, разъяснения ответственности родителей в воспитании законопослушных участников дорожного движения, акцентируя особое внимание на организации досуга детей, необходимости применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля, запрещении детям езды на велосипедах по проезжей части дорог и управления подростками авто-мото техникой до достижения ими определённого возраста, при этом в обязательном порядке разъясняя статью 5.35 Ко АП РФ, возможных правовых последствиях за неисполнение обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних, а также необходимости использования схем дорожной безопасности и светотражающих приспособлений.

Продолжается работа по  обновлению и ведению «Электронного паспорта дорожной безопасности». Классными руководителями была организована работа с обучающимися по изучению схем дорожной безопасности.

С 26  августа по 6 сентября в школе проведена  профилактическая акция  «Внимание, дети!» В рамках акции во всех классах проведены беседы и классные часы на темы: «Знать и соблюдать!», «Ты - участник дорожного движения!», «Юный пешеход» и др. Вопрос профилактики дорожного движения был рассмотрен на общешкольном родительском собрании  5 сентября 2018  года, на  заседании МО классных руководителей. В планах воспитательной работы   1-11 классов запланированы  внеклассные  мероприятия по предупреждению  дорожно-транспортных происшествий. 

Классные руководители 5-11 классов ведут журнал инструктажа по безопасному поведению учащихся, где имеются записи   инструктажей  учащихся по соблюдению правил ДД.  На момент проверки  все классные руководители 1-11 классов  провели  тематические классные часы  по профилактике ПДД.  Ведется учет посещения учащимися занятий по ПДД. Учителями начальных классов проведены уроки в рамках курса окружающего  мира.

В школе с 14 сентября по 30 сентября проведен месячник безопасности ДД. На входе в школу, в  фойе школы размещены схемы  безопасного движения учащихся.  На первом  этаже оформлен стационарный Уголок по безопасности дорожного движения.

Для обучающихся 1-5 классов разработаны индивидуальные схемы дорожной безопасности, по маршруту «Дом-Школа-Дом», которые в обязательном порядке размещены  в дневниках обучающихся. С целью обеспечения безопасности детей при передвижении по маршруту «Дом-школа-дом» во взаимодействии с педагогической и родительской общественностью для учащихся 1 класса организована ознакомительная экскурсия по принципу проекта «Шагающий автобус» совместно с учащимися 3 класса.

В период проведения «Дня знаний» 01 сентября 2018 года, в период проведения новогодних праздников, вечера встречи выпускников, праздника «Последнего школьного звонка», «Выпускных вечеров» в 9 и 11 классах  сотрудники ОГИБДД с целью соблюдения ПДД и мер безопасности.

Среди родителей и учащихся проведена профилактическая работа о важности страхования  детей от несчастных случаев.

На заседании МО классных руководителей была рассмотрена информация о несовершеннолетних участниках дорожного движения, совершающих административные правонарушения, а также о своевременном принятии мер по пресечению опасного поведения несовершеннолетних в транспортной среде, угрожающего их жизни и здоровью.

Была организована работа по пресечению опасного поведения несовершеннолетних участников дорожного движения, проведению адресной работы по профилактике правонарушений в неблагополучных семьях, с трудно воспитываемыми подростками, в том числе по профилактике незаконного управления несовершеннолетними авто-мото-транспортными средствами в рамках личных бесед.

В марте месяце в школе проведена  профилактическая акция  «Внимание, дети!» В рамках акции во всех классах проведены беседы и классные часы на темы: «Будь внимателен!», «Ты - участник дорожного движения!», «Юный пешеход» и др. Вопрос профилактики дорожного движения был рассмотрен на общешкольном родительском собрании, инспектор Черноволенко А.С. провела беседу с родителями об ответственности за управление  транспортными средствами на  заседании МО классных руководителей.

В планах воспитательной работы   1-11 классов запланированы  внеклассные  мероприятия по предупреждению  дорожно-транспортных происшествий. 

Классные руководители классов ведут журнал инструктажа по безопасному поведению учащихся, где имеются записи   инструктажей  учащихся по соблюдению правил ДД.  Ведется учет посещения учащимися занятий по ПДД. Учителями начальных классов проведены уроки в рамках курса окружающего  мира.

На входе в школу, в  фойе школы,    в классных кабинетах 1-11 классов размещены памятки и схемы безопасного движения учащихся.  На первом  этаже оформлен и постоянно пополняется стационарный Уголок по безопасности дорожного движения. В планах воспитательной работы   1-11 классов запланированы  внеклассные  мероприятия по предупреждению  дорожно-транспортных происшествий. 

 

 

Здоровый образ жизни

В начале учебного года  проведена большая разъяснительная работа среди учащихся и их родителей о пользе горячего питания.  В первой четверти горячим питанием  охвачено 98,7 % учащихся. Ведется работа по обновлению и формированию необходимой нормативно-правовой документации на предоставление бесплатного питания: приказы,  заявления от родителей, справки  Управления труда и социальной защиты о статусе многодетной или малоимущей семьи.

Наша школа приняла активное участие во «Всемирном дне здоровья». 25 сентября 2018 г. - в районе состоялся кросс «Золотая осень».

В осенний и весенний период классными руководителями были организованы походы в природу.

 

Духовно-нравственное воспитание

1 декабря  2018 г. в МКОУ СОШ № 10 началась декада «Филология», открытие которой состоялось в рамках устного журнала «В гостях  словаря» в актовом зале школы, учащиеся 11 класса  от лица словарей обратились ко всем присутствующим в зале. 21 февраля 2019г. в школе прошел конкурс-концерт исполнения песен и чтения стихов на родном языке.

В мае 2018 года в Центре  культуры и досуга а. Шарахалсун в рамках «Международного Дня семьи» был проведен «Звездный бал - 2019»!  На  торжественную  церемонию награждения были приглашены победители  краевых фестивалей, конкурсов, олимпиад.

Художественно-эстетическое воспитание

Новый год — самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Новый год — всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений и удивительных перемен. В декабре месяце школа преобразилась, была проведена работа по оформлению рекреаций и кабинетов, ребята и педагоги проявили творческий подход в подготовки украшений.

Учащиеся подготовили выставку рисунков «Зимние забавы» и стенгазет «Счастливого Нового года. Учащиеся нашей школы приняли активное участие в работе «Мастерской Деда Мороза» и в акции «Подари игрушку елке», и на новогодней елке красовались игрушки, сделанные своими руками и принесенные учащимися нашей школы.

По итогам конкурса «Оформление классного кабинета к Новому году» все классы были награждены грамотами за творческий подход.

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса учащихся МКОУ СОШ № 10. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся. Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня. Для ее организации используются различные формы: экскурсии, игры, соревнования, конкурсы, кружки, проектные и поисковые исследования и т. д.

 В осуществлении внеурочной деятельности принимают участие следующие педагогические работники школы: классные руководители 1-8  классов, педагог - психолог,  библиотекарь, руководители кружков.  Координирующую роль выполняет классный руководитель.

Организация внеурочной деятельности, в соответствии с приоритетными направлениями программы развития школы реализуется  в рамках плана воспитательной работы школы по 6 основным направлениям: патриотическое, духовно-нравственное, обще-интеллектуальное, социальное, спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое.

В начальной школе прошёл конкурс чтецов «Здравствуй зимушка-зима». Ребята подготовили красивые литературные произведения, читали их очень выразительно.

Была организована Новогодняя техника чтения для учащихся 2-4 классов. Лучшие чтецы были награждены грамотами.

25января 2019 г. Оразбаева Г.Б. и Тагандурдыева Г.Д. провели мероприятие для 5,6,8 классов «Прерванный полёт», посвящённое творчеству В. С. Высоцкого, на котором говорили о циклах в творчестве, о его жизни. Девять ребят из 3 класса приняли участие в конкурсе «Пластилиновая весна», выставив на сайте «Столица детства» свои аппликации из пластилина.

5 марта 2019г.  прошла конкурсная программа для  девочек 7-8 классов. 5 марта 2019г.  Оразбаева Г.Б.  провела библиотечный урок для учащихся 5 класса «Год театра», на котором рассказала о  развитии театра в России.

6 марта 2019г  Прошла спортивная конкурсная программа  для девочек начальной школы. Весёлые конкурсы, эстафеты.

15 марта 2019г. подведены итоги краевого этапа всероссийского конкурса «КТК талантливым детям» - 2019. Участники конкурса были приглашены в Ставрополь.

                                                 Дополнительное образование

На базе МКОУ СОШ №10 в 2018 - 2019 учебном году функционируют следующие кружки и секции: «гимнастика», «баскетбол», «юный патриот», «радуга», «ЮИД», «поиск».  Кроме того школа активно сотрудничает с КМУК «ЦК и ДК» а.Шарахалсун,  сельской библиотекой.

В  журналах 1-11 классов страница «Занятость учащихся во внеурочное время» заполнена всеми классными руководителями своевременно.

Работа с родительской общественностью

5 сентября 2018 года в школе состоялось общешкольное родительское собрание на тему: «Школа + семья: шаг навстречу». Во время проведения которого были рассмотрены следующие вопросы: 1. Публичный доклад директора школы «Результативность работы школы за 2017-2018 учебный год», основные направления деятельности в 2018/2019 учебном году. 2. Чтобы учение было в радость. Единые требования к учащимся. Права и обязанности. 3.Организация питания в школе в новом учебном году. 4. Профилактика безнадзорности и правонарушений. Детский дорожно-транспортный травматизм и его профилактика. Директор школы Курбанов З.Б. выступил  перед родителями   с публичным докладом по результатам  2017-2018 уч.года. В рамках собрания состоялось награждение благодарственными письмами родителей за активное участие в жизни школы. Уполномоченный по правам ребенка подготовила для родителей анкету «Удовлетворенность родителей образовательным процессом в школе». На собрании был выбран общешкольный родительский комитет, управляющий Совет и Совет отцов.

7 декабря 2018 года в школе состоялось заседание управляющего совета и общешкольного родительского комитета. В рамках заседания был проведен родительский лекторий «Незримые угрозы – мифы и реальность». 12 декабря 2018 г. состоялось общешкольное родительское собрание на тему: «Компетентный родитель – счастливый ребёнок». В числе выступающих были директор Курбанов З.Б., ЗДУВР Егенова Г.М. , ЗДВР Эреджепова Г.М.. Вопросы рассмотренные на собрании: 1.Организация учебного труда и свободного времени дома, роль родителей в формировании привычки планирования дни ребёнка. 2.Взаимоотношения детей и взрослых. Аутоагрессия у подростков.
3.Современные подростки: пространство проблем и решений. Гаджетозависимость: ТВ, телефон, планшет и др. изобретения. 4. Профилактика суицидального поведения в подростковой среде.

В феврале месяце был проведён родительский лекторий «Система ценностей старшеклассника», для родителей учащихся 9 – 11 классов, на котором говорили об опасностях, которые подстерегают ребят в социальных сетях, об участившихся случаях суицидального поведения среди подростков. Для родителей были подготовлены видеоматериалы о том, как разглядеть и помочь   ребёнку выбраться из сложной жизненной ситуации, розданы памятки и информационные буклеты о сайтах, представляющих опасность, и системе блокировки таких сайтов. А также говорили о необходимости формирования ценности семьи.

В мае состоялось общешкольное родительское собрание. Директор школы поблагодарил родителей за оказанную помощь в организации школьных мероприятий, рассказал родителям о профилактической операции «Внимание, дети!». Ознакомил со статистикой случаев суицидального поведения в крае, правонарушений в нашем  районе, обратила внимание на соблюдение 52-кз., напомнила о родительских   правах и обязанностях, а также о соблюдении прав детей. Присутствующие  получили памятки о соблюдении ПДД. Заместитель директора по УВР рассказала о порядке проведения переводной и итоговой аттестации в 2018 -2019 учебном году, о результативности участия школьников в интеллектуальных конкурсах, о результатах ВПР, обратила внимание на предстоящую экзаменационную компанию. Заместитель директора по ВР проанализировала воспитательную работу школы рассказала о предстоящей ЛОК – 2019 года.

Большая роль в воспитательном и образовательном процессе принадлежит  классным и общешкольным  родительским комитетам. В течение года состоялись заседания общешкольного родительского комитета, Совета отцов, на которых рассмотрены вопросы занятости учащихся во внеурочное и каникулярное время, организации  питания  в школе, профилактической работы со слабоуспевающими учащимися, профилактики правонарушений, поощрение отличников учебы, о профилактике правонарушений среди учащихся, ПДД, ЗОЖ. Обсуждены  вопросы о суициде среди учащихся школ Ставропольского края.

Члены классных и общешкольных родительских комитетов оказывают помощь в подготовке внеклассных мероприятий, организации награждения победителей школьного рейтинга.

Классные руководители в своей деятельности выделяют несколько направлений работы с родителями:

 - установление и поддержание постоянной связи с родителями;

- выработка единства требований семьи и школы к воспитанию личности ребенка;

 -привлечение родителей к организации работы с классом;

- просветительская деятельность.

Во всех классах с 1 по 11 проведены классные родительские собрания.

Все классные родительские собрания были проведены согласно заявленным темам.  Классные руководители в своей работе используют различные направления и формы работы с родителями: час вопросов и ответов, круглый стол, педагогические тренинги, дискуссии, диспуты, беседы, посещение на дому, индивидуальная работа, вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. На родительских собраниях классные руководители применяют  компьютерные презентации, раздают памятки, приглашают администрацию школы,  учителей-предметников, руководителей ДО, педагога-психолога,  Уполномоченного по правам ребенка.

Вся проведенная  работа способствовала улучшению микроклимата в классных коллективах и в школе, развитию культуры общения взрослых и детей, решению многих школьных повседневных проблем.

Родители МКОУ СОШ № 10 приняли активное участие в работе родительского университета, проводимого на базе МБОУ СОШ №1 в режиме видеоконференц-связи по вопросам повышения безопасности детей в дороге  и по вопросам деструктивного поведения несовершеннолетних. Посещаемость общешкольных и  классных родительских собраний в 2018 - 2019 уч.года составила 82%.  Родители стали свидетелями и участниками  различных внеклассных мероприятий: торжественная линейка  Первого школьного звонка, ярмарка «Спешите делать добро!», праздника «Последнего школьного звонка», «Выпускного вечера» (1-11 классы).

Но,  к сожалению, несмотря на проведенную работу с родителями наблюдается  тенденция самоустранения некоторых родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка в силу озабоченности решением проблем экономического характера, незнанием возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка. С данными родителями ведется индивидуальная профилактическая и просветительская работа совместно с администрацией школы, психологом школы.

Выводы и предложения:

       Вся воспитательная работа велась с учетом возрастных, индивидуальных особенностей каждого ученика, стиля взаимоотношений  между педагогами и детьми, педагогами и родителями. Эффективность и действенность осуществления функций планирования нашли свое отражение в реализации конкретных дел в каждом классе, в традиционных мероприятиях  классов и школы.

       В целом, воспитательная  работа в школе была  многоплановой и разносторонней. Реализованы планы совместной работы с учреждениями дополнительного образования, общественными организациями.

       Подводя итоги за 2018 - 2019 учебный год, хочется отметить, что поставленные цели и задачи  в основном реализованы и выполнены. Коллектив учителей  и классных руководителей приложил достаточно усилий для реализации задач по воспитанию детского коллектива.  При всех  положительных  моментах работы  с детьми   остаются некоторые проблемы, что послужит основной задачей  воспитания на новый учебный год.

Работа по оздоровлению, отдыху и занятости учащихся

МКОУ СОШ№10 в летний период 2019 года.

Для педагогического коллектива и работников школы ведущими ценностями в условиях организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в летний период были: физическое оздоровление школьников, сохранение и укрепление эмоционально-психологического здоровья воспитанников.

Вопрос летнего отдыха был рассмотрен на заседании классных руководителей,  общешкольном родительском собрании, классных родительских собраниях в 1-11 классах. Проведены информационно-разъяснительные мероприятия с родителями (законными представителями) по порядку приобретения путевок в загородные оздоровительные лагеря.

     В ходе подготовки летней оздоровительной кампании в МКОУ СОШ №10 проделана следующая работа:

1.    Разработаны и утверждены план организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и план по предупреждению правонарушений подростками в летний период.

2.    Проведены Педагогический совет, совещания при директоре, общешкольное родительское собрание, заседание управляющего совета по вопросам подготовки летней оздоровительной кампании.

3.    Разработаны и утверждены программы лагеря «Степнячок»: 1 смена – «Юный патриот» патриотическое направление, 2 смена – «Островок безопасности»  ПДД направление, работает площадка по месту жительства. 

4.    Разработаны и утверждены график прохождения, списки учащихся для прохождения трудовой практики в объединениях ТОШ и УПБ «Надежда», списки педагогов, ответственный за реализацию работы в данном направлении.

5.    Совместно с медицинскими работниками разработана программа медицинского сопровождения по оздоровлению школьников в летний период.

6.    Определено место расположения игровой комнаты лагеря.

7.    Проведен мониторинг оздоровительной кампании.

8.    Оформлен информационный стенд по организации каникулярного отдыха детей «Лето 2019».

9.    Разработаны и своевременно утверждены программа производственного контроля и меню, сбалансированное по пищевой ценности и утвержденным нормам потребления.

10.         Своевременно пройден медосмотр персоналом и получен допуск к работе.

11.         Пищеблок укомплектован кадрами, холодильное, тепловое и технологическое оборудование исправно. Есть в наличии комплект посуды, дезинфицирующие средства, в том числе для обработки яиц.

12.         Проведены инструктажи по технике безопасности с персоналом, воспитанниками лагеря, учащимися, работающими в ТОШ.

13.         Работники летнего оздоровительного лагеря ознакомлены с должностными обязанностями.

14.         С работниками и учащимися проведены тренировки с целью отработки навыков поведения в экстремальных ситуациях.

15.         Проведена беседа по противопожарную тему в 1-11 классах. Проведена работа по ознакомлению родителей с ходом подготовки к летнему отдыху, планом оздоровительных и профилактических мероприятий в летний период.

16.         Разработан план культурно-массовых мероприятий совместно с СДК и сельской библиотекой.

Основными формами отдыха и оздоровления детей  в этом  году являются:

- оздоровительный лагерь «Степнячок» с дневным пребыванием детей на базе МКОУ СОШ № 10;

-оздоровление детей в  загородных оздоровительных лагерях, расположенных на территории Ставропольского края;

-работа площадки, на территории МКОУ СОШ № 10;

-отдых с родителями.

Основными формами занятости учащихся являлись:

-работа на УОУ;

-организация   временного трудоустройства несовершеннолетних в возрасте 14-18 лет через районный       Центр занятости населения;

-индивидуальное трудоустройство.

В летний период работа Уполномоченного по правам ребенка и педагога-психолога ведется  в соответствии с утвержденным графиком работы и планом мероприятий.

Учителя школы, в течение летнего периода по графику, работают на площадке, расположенной на территории школьного двора.

Ежегодно школа сотрудничает с районным Центром занятости населения по временному трудоустройству учащихся.

 

Мониторинг временного трудоустройства учащихся в летний период.

2016-2017		2017-2018		2018-2019
МКОУ СОШ № 10	Администрация села	МКОУ СОШ № 10	Администрация села	МКОУ СОШ № 10	Администрация села
4	-	3	-	3	-
Всего:	4	Всего:	4	Всего:	3

Учащиеся работают по благоустройству школьного двора, участвуют в ремонте школы. Вся документация ведется согласно  определенным срокам.

 

 

            Банк данных

о реализации путевок в загородные лагеря Ставропольского края

 по линии «Образования», «Соцзащиты» и иные

2019 год.

 

№ п/п	ФИО, класс	Место пребывания/ направление
		июнь	июль	август
3	Шабалин Богдан, 3а класс	-	ДООЦ «Машук», г. Пятигорск	-
4	Шабалин Захар, 2 класс	-	ДООЦ «Машук», г. Пятигорск	-

 

В школе были приняты все необходимые меры по предупреждению инфекционных заболеваний, в особенности Крымской Конго-геморрагической лихорадки. Инфекционных заболеваний у учащихся в период пребывания в пришкольном лагере, на УОУ, случаев травматизма, дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков на данный момент не зафиксировано.

Несмотря на усилия, приложенные со стороны администрации и педагогического коллектива школы, остаются нерешенными следующие проблемы:

-низкое финансирование развития материально-технической базы пришкольного лагеря «Степнячок»;

-недостаточное количество игрового и развивающего материала;

-страхование детей от несчастных случаев.

 

 

 

Отчет воспитательной работы

МКОУ СОШ№10 а.Шарахалсун

за первую четверть 2019-2020 уч.года

       

Основными направлениями организации воспитания и социализации учащихся школы на  2019-2020 учебный  год выбраны в соответствии с основными направлениями Стратегиями развития воспитания до 2025 года

 

Развитие  направлений воспитательной работы  реализовывается через выполнение следующих задач воспитания:

·      реализацию программ по оптимизации воспитательной работы, её единства с обучением;

·      расширение школьной сети дополнительного образования;

·      расширение внеурочной работы учителей-предметников;

·      формирование нравственных основ личности и толерантность по отношению к окружающему миру;

·      формирование у учащихся основ правовой культуры;

·      воспитание чувства патриотизма через уважение к боевому прошлому Родины;

·      развитие творческих способностей учащихся;

·      развитие самосознания и самовоспитания, готовности подростков к социальной самореализации;

·      сохранение и укрепление нравственного, психического, физического и социального здоровья учащихся в рамках реализации программы развития школы «Школа как социокультурный центр поселка».

 

Цель системы воспитания - совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Основные задачи воспитания на 2019-2020 учебный год:

• Продолжить создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго поколения;
• Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;
• Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре;
• Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
• Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
• Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.
• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.
• Развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».

Для решения поставленных задач в МКОУ СОШ №10  разработан план  воспитательной работы на 2019 - 2020 уч.год.

В 2019 - 2020 учебном году воспитательный процесс осуществляют заместитель директора по ВР, 17 классных руководителей,  педагог - психолог, Уполномоченный по правам ребенка, внештатный инспектор по защите прав и интересов ребенка, руководители внеурочной деятельности и кружков дополнительного образования, учителя - предметники.

Воспитательная работа школы в соответствии с программой воспитания и социализации личности традиционно организуется по месячникам. Каждый месячник имеет своё направление:

·               «Внимание, дети!»– сентябрь.

·               «Спорт против наркотиков»– октябрь.

·               «Закон и мы»– ноябрь.

·               «Досуг и развлечение»–декабрь.

·               «Искусство» - январь.

·               «Героико-патриотическое воспитание»– февраль, май.

·               «Экология»– март.

·               «Добро и милосердие»– апрель.

·               «Здоровье и спорт»– май.

Помимо тематики месяца, ведется разнообразная воспитательная работа с учащимися и родителями, так как каждый месячник разбит на 8 блоков:

ü   нравственно-эстетическое воспитание;

ü   патриотическое воспитание;

ü   экологическое воспитание;

ü   спортивно-оздоровительное воспитание;

ü   досуг и развлечение;

ü   работа по ПДД;

ü   работа с детьми из социально-незащищённых семей;

ü   работа с родителями.

Все эти темы отображают основные направления воспитательной работы школы:

-нравственно-правовое воспитание учащихся;

-гражданско-патриотическое воспитание учащихся;

-здоровьесбережение;

-трудовое воспитание;

-профилактика ДДТТ;

-профилактика безнадзорности, беспризорности и правонарушений;

-ученическое самоуправление;

-психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса;

-развитие дополнительного образования / внеурочной деятельности;

-работа с семьей и социумом.

Все эти направления работы тесно переплетены, взаимодополняют друг друга, поэтому невозможно чётко обозначить круг мероприятий, отображающих работу школы в каждом из направлений.

На основании Федерального Закона № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики беспризорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999г. и на основании приказа № 34 от 01.02.2012 г. отдела образования   по реализации плана мероприятий по выполнению районной целевой программы «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в Туркменском районе на 2016-2020 годы» в МКОУ СОШ № 10 а.Шарахалсун выполняется работа по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений. Постоянно  производится регулярное обновление базы данных учащихся, пропускающих занятия по неуважительным причинам, а также базы данных не обучающихся граждан в возрасте от 6,6 до 18 лет, о чём составляются ежемесячные объективные отчёты. Также с целью выявления несовершеннолетних, не приступивших к занятиям в школе после продолжительных зимних/весенних/летних каникул (таких уч-ся  в  школе нет). Ежемесячно проводится анализ состояния подростковой преступности, ведется учет правонарушений среди несовершеннолетних, обновляется банк данных учащихся, состоящих на всех видах профилактического учета. На данный момент на  всех видах профилактического учета состоят -0 уч-ся.

Администрацией школы, проводится работа по раннему выявлению семейного неблагополучия и неисполнения родительских обязанностей по воспитанию и содержанию детей. С учащимися, склонными к правонарушениям, педагог-психолог и зам.дир.по ВР проводят занятия по программе социально-психологического игрового тренинга – 2 раза в неделю (среда, пятница), индивидуальные профилактические беседы с учащимися группы риска. Весь период социально-психологическая служба школы также вела работу в данном направлении, проводя согласно плану, мероприятия с учащимися школы, в том числе – учащимися группы риска (тестирование «Режим вечернего времени» - выборочно; ситуативная беседа-диалог «Как использовать свои права»; беседа «ЗОЖ – залог здоровья»; беседа –лекция «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних»; беседы у стенда «Твой профессиональный выбор»; диспут «Культура общения»).

Медицинская  сестра школы  проводит групповые и индивидуальные инструктажи и беседы о здоровом питании и здоровом образе жизни, о вакцинации, а также следит за здоровьем этих учащихся: наравне со всеми учащимися такие ребята обеспечены своевременной вакцинацией, первой медицинской помощью с использованием современного оборудования медкабинета.

Классные руководители стараются вовлекать учащихся  в спортивные секции и кружки по интересам, в общешкольные мероприятия спортивного и культурно-массового характера; проводят профилактические мероприятия, собрания, беседы с родителями и с детьми, что фиксируется в журналах внутриклассного контроля.

В школе работает Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, 1 раз в 2 месяца Советом рассматриваются вопросы по различным категориям семей, решаются их проблемы и оказывается необходимая помощь: члены Совета посещают семьи на дому, проводят профилактические беседы с родителями и учащимися, оказывают помощь классным руководителям. Деятельность действующего в школе Совета отцов также направлена на профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних – регулярно, согласно графику представители Совета организуют дежурства в местах массового скопления людей, особенно в вечернее время: дискотеки ЦКиД, торговые точки. Особое внимание уделяют представители общественности торговле табачными изделиями и алкоголесодержащими напитками, пиротехническими изделиями – проводят предупредительные беседы с продавцами, разъяснительные – с несовершеннолетними.

         Регулярно, согласно воспитательному плану  школы, проводятся общешкольные родительские собрания, лектории, где одним из вопросов является предупреждение правонарушений  и безнадзорности среди детей и подростков: «Работа школы по реализации 120 - ФЗ», по соблюдению закона СК № 52–кз «О некоторых мерах по защите прав и законных интересов несовершеннолетних» «Соблюдение законных прав и интересов несовершеннолетних», «ЗОЖ», «Профилактика суицида», «Роль семьи в становлении личности ребёнка», посещаемость учащимися школьных занятий и др. 

           На педагогических советах и  совещаниях регулярно проводится пропаганда правовых знаний и просветительская работа с педагогами по вопросам профилактики правонарушений несовершеннолетними. Этому направлению работы было посвящено и общешкольное родительское собрание, проведённое в ноябре, «Роль школы и семьи в профилактике девиантного поведения и негативных привычек учащихся», «Воспитание правовой культуры школьников».

      В вечернее время еженедельно проводятся рейды на дискотеку дежурными учителями и представителями Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.              За первую четверть 2019-2020 уч.г.  в ходе акции «Вернуть детей в школу!» не было выявлено безнадзорных детей, занимающихся бродяжничеством, совершивших правонарушения.

В системе работы по профилактике ДДТТ и здоровьесбережению в  школе задействована нормативная документация, осуществлялся систематический контроль деятельности работников и учащихся по соблюдению законодательных актов, выполнению санитарно-гигиенических правил, предупреждению травматизма и других несчастных случаев. Оказывалась методическая помощь классным руководителям, учителям, руководителям походов, экскурсий по вопросам безопасности, организованы их инструктажи. В кабинетах оформлены уголки по ПДД. Школа работает в данном направлении по типовой программе СКИПКРО «Программа по изучению ПДД в 1-11 классах». Действует модель непрерывного обучения ПДД и профилактике ДДТТ.

Систематически в течение 1 учебной четверти проводились профилактические мероприятия:

- классные часы по ПДД ;

- дни профилактики БДД;

- утренники, праздники;

- конкурсы рисунков;

-лектории для родителей;

- инструктажи для уч-ся, изготовление маршрутных листов;                                                                        Вопросы по профилактике ДДТТ рассматривались на педсоветах, совещаниях при директоре, на заседаниях родительских комитетов классов и школы.    

           Учитывая это, в новом учебном году планируется  поднять на более высокий уровень изучение ПДД в отряде ЮИД; подготовить программу и выступления агитбригады  перед классами школы, регулярно проводить заседания отряда, итоговые сборы, а также вести разъяснительно-профилактическую работу по теме безопасности дорожного движения.

Постоянно велся поиск методов оздоровления детей в условиях школы путем отбора и изучения здоровьесберегающих технологий. Работа по направлению велась как в урочной, так и во внеурочной и внешкольной (работа с родителями, социумом) деятельности, осуществлялась через конкретные средства, методы, формы, систему спланированных мероприятий.

Разрабатывая  план воспитательной работы, классные руководители  вносят цикл мероприятий, пропагандирующий здоровый образ жизни: игры, экскурсии, беседы, соревнования, викторины и т.д.

Оздоровительная работа проводилась по следующим блокам:

-создание оптимальных санитарно-гигиенических условий;

-учеба участников педпроцесса (семинары, лекции и т. д.);

-диагностическая деятельность;

-контроль за состоянием здоровья;

-просвещение учащихся и родителей;

-создание условий для здоровьесберегающей среды;

-мероприятия  программы «Здоровье».

Разнообразны формы работы по данным блокам:

-учеба участников педпроцесса (семинары, лекции);

-организация динамических перемен на открытом воздухе;

-динамические паузы на уроках;

-создание оптимальных санитарно-гигиенических условий;

-проведение классных часов здоровья, дня здоровья, общешкольных спортивных соревнований;

-участие в районных спортивных соревнованиях;

-проведение месячников «Школа против наркотиков и СПИДа»;

-проведение Дня спорта, Дня здоровья;

-мониторинги внедрения здоровьесберегающих технологий, выявления уровня психического здоровья школьников, ЗОЖ.

Формированию потребности учащихся в здоровом образе жизни способствуют   спортивные секции, ежегодная активная спортивная жизнь школы, участие в спортивной жизни села, района.  Здоровье детей нуждается в регулярном контроле и отслеживании его состояния. Ежегодно м/с школы проводятся медицинские осмотры, плановые вакцинации, отслеживается динамика роста и развития детей, производится брокераж готовой продукции в школьной столовой, которая обеспечивает практически всех учащихся горячим питанием.

Вопросы здоровья учащихся рассматриваются на административных советах, на совещаниях и педагогических советах. Медицинский работник постоянно выходит с беседами на медицинские темы, темы по личной гигиене, о здоровом образе жизни, правильном питании на классные часы, родительские собрания, совещания педагогов.

Большую роль в сохранении здоровья учащихся играет регулярное полноценное питание, поэтому проблема организации и качества горячего питания постоянно находится на контроле. Режим питания в столовой составлен с учетом возрастных особенностей детей. Организуется сезонная  витаминизация блюд.

        В 2019-2020 учебном  году необходимо продолжать активизировать работу в данном направлении:

1. Повышать воспитательную роль классных часов, направленных на осуществление личностно-ориентированного подхода к учащимся;

2. Содействовать формированию благоприятной эмоционально-психологической и нравственной атмосферы в классных коллективах;

      3. Усилить совместную диагностически-аналитическую деятельность классных руководителей и соцпедагога в работе с классными коллективами и семьями учащихся;

4.Продолжать совершенствовать деятельность участников воспитательного процесса в вопросах профилактики  безнадзорности, беспризорности и правонарушений учащихся, формирования здорового образа жизни.

В школе традиционно проводятся общешкольные выборы Президента Совета старшеклассников. В этом учебном году кандидатами выступили учащиеся 9-11 классов. По результатам выборов, в единый День голосования –, победила Курбанова диана, ученица 10  класса, многолетний член ученического самоуправления. Создана работоспособная творческая команда координационного совета, сформированы соответствующие советы. Каждый совет разработал на год свой план работы, в соответствии с которым проводились различные мероприятия.

В течение четверти проводилась  работа по отлаживанию механизмов сотрудничества, совершенствование отношений в системе «ученическое самоуправление - педагогический коллектив - родительская общественность».

Активное участие приняла школа в лице Курбановой Дианы в районной школе актива.

В решении поставленных задач воспитания  важно обеспечить функционирование дополнительного образования детей,  которое было и остается одной из наиболее эффективных форм развития склонностей, способностей и интересов, социального и профессионального самоопределения детей и молодежи. Создать условия для реализации личности ребенка – задача не только руководителей кружков, но и классных руководителей, которые занимались диагностикой интересов школьников и вовлечением детей в кружковую работу. Руководителями кружков стараются разнообразить способы и приемы привития учащимся различных интересов: исследовательская работа, спорт, рисование и др.

В этом учебном году в школе действует 7 творческий объединений  (ЮИД, Юный патриот, Поиск, Баскетбол, Радуга, Вокал, Гимнастика  от МКОУ СОШ №10; также ребята  посещают  спортивную секцию ( «ДЗЮДО») Хаджикеева Т.А.. Проверка показала, что занятия в кружках дополнительного образования проводятся регулярно в соответствии с графиком работы кружков и графиком работы спортивного зала.

Работа по дополнительному образованию в школе спланирована и ведётся с учетом общешкольных и стоящих перед педагогическим коллективом целей и задач, возрастных и личностных особенностей учащихся, положения семей; деятельность дополнительного образования осуществляется в разных направлениях: художественно – эстетическом, спортивно – оздоровительном, военно – патриотическом, экологическом и т.д., с использованием активных форм и методов работы, руководителями кружков используется  индивидуальный подход к каждому ученику, учитывая их возраст, способности.

Одним из направлений в деятельности МКОУ СОШ №10 является профориентационная работа с учащимися.

Усилиями администрации, социально-психологической службы школы, классными руководителями создается учебная среда, которая позволяет учащимся конструировать собственное знание, развивать способность независимого мышления, умения адекватно оценивать свои личные успехи, давать им правильную оценку.

Классными руководителями были проведены классные часы

«Представление профессий. Все работы хороши. Классификация профессий»

«Профессии наших родителей – заочное знакомство»

«Мир профессий. Выбор и моделирование».

Также регулярно проводятся индивидуальные беседы с учащимися о выборе дальнейшей траектории обучения.

Работа с родителями проводилась по следующим направлениям: психологическое просвещение, направленное на повышение их компетентности в вопросах профессионального самоопределения, формирование адекватной позиции в процессе выбора профилирующего направления деятельности их детьми и консультирование родителей по итогам диагностики детей. Родители имеют возможность соотнести желания своих детей, их результаты с тем профессиональным выбором, который предлагает школа.

В рамках данного направления учащиеся школы и родители ежегодно посещают «Ярмарку вакансий», которая традиционно проводится на базе ДК с.Летняя Ставка.

В качестве профилактики девиантного поведения в ходе проведения операции «Подросток» проведена разъяснительная работа с учащимися и родителями о телефоне доверия, о деятельности служб и ведомств, проведены мероприятия, индивидуальные профилактические беседы социально-психологической службой школы; согласно программе организована была также и работа уполномоченного по защите прав ребёнка. Совместно с представителями родительской общественности, администрации школы и села, социально-психологической службой организовано проведение рейдов в места проведения массовых мероприятий, по месту жительства учащихся.

В течение отчетного периода работа с родителями, целью которой было дать психолого-педагогические знания через родительские собрания, консультации администрации школы, классных руководителей, психолога, социального педагога по социальным вопросам, вопросам педагогической коррекции складывающихся отношений между детьми и взрослыми в отдельных семьях, родительские лектории, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, по профилактике суицида, употребления ПАВ, безнадзорности и правонарушений, сохранению и укреплению здоровья.

Вся проделанная работа по данному направлению заслуживает удовлетворительной оценки. За истекшие два месяца было сделано немало, но остаются вопросы, над которыми необходимо работать – уровень посещаемости родительских собраний в некоторых классах остается по-прежнему низкий, что негативно влияет на поведение учащихся, успеваемость, отсутствие интереса к школьной жизни в целом, нежелание развиваться творчески, физически, интеллектуально, что в свою очередь влияет на девиантность в поведении среди детей и подростков, необходимо активнее привлекать родителей к планированию воспитательной деятельности, разнообразить формы работы с родителями, расширить возможности дополнительного образования, привлекать социальных партнеров к активному взаимодействию.

Анализ документации каждого классного руководителя также показал, что воспитательная работа школы ведется на должном уровне: каждым классным руководителем ведется журнал классного руководства, где имеются сведения об учащихся, социальный портрет каждого ученика, сведения о занятости в кружках и других объединениях дополнительного образования, расписание уроков, сведения об учителях-предметниках, сведения о родителях, план работы школы, индивидуальная программа воспитательной работы с классом, план-график проводимых мероприятий, журналы инструктажей с учащимися; каждым классным руководителем своевременно и в обязательном порядке устраняются недочеты по результатам проверок, ведутся дневники индивидуальной работы с учащимися. У всех классных руководителей есть методические копилки, портфолио достижений класса.

 

ВЫВОДЫ:

1. Классными руководителями  используется  индивидуальный подход к каждому ученику, учитывая их возраст, способности.
2. Запланированные мероприятия по ВР год выполнены в полном объёме.
3. ВР школы считать удовлетворительной.

 

 предложения:

1. Провести индивидуальные беседы с классными руководителями по грамотному формированию документации воспитательного процесса в классе.
2. Классным руководителям активнее использовать классное самоуправление, привлекать учащихся состоящих на всех видах учёта в работу  классных коллективов.

 

 

                               Зам.дир.по ВР :                            Эреджепова Г.М. (89197430656)