Открытка, посвященная Дню матери

Тема занятия

Открытка, посвященная Дню матери

Тип занятия

Открытия новых знаний.

Цель

Познакомить детей с праздником «День Матери». Создать условия для совершенствования у детей навыков работы с бумагой.

Задачи

1.    Расширять и углублять у обучающихся знаний и представлений о правильном соединении деталей, научить детей создавать подделки ко Дню матери.

2.    Воспитывать у обучающихся аккуратность, точность, самостоятельность, умение внимательно и уважительно относиться друг другу в процессе совместной деятельности; воспитывать у учащихся патриотизм, конкретизировать знания об истории возникновения праздника.

3.    Развивать внимательность и творческие способности у учащихся, развивать воображение и навык работы с бумагой, картоном и ножницами.

Планируемые результаты

Предметные

- Выбирать необходимые материалы, инструменты и приемы работы с ними

- Научить соединять детали изделия при помощи клея

- Осуществлять практическую работу при помощи ножниц и клея

Метапредметные

Регулятивны:

- Выполнять учебное задание, используя образец

- Выполнять планирование своей работы и ее коррекцию при необходимости.

- Выполнять взаимопроверку и корректировку учебного задания.

Познавательные:

-  Ознакомление учащихся с историей праздника

-Объяснить значение новых понятий

- Планировать практическую деятельность на уроке

Коммуникативные:

- Организовывать совместную работу в группах

- Правильно формулировать собственное мнение при высказывании

- Адекватно использовать речевые средства в рамках учебного диалога

- Осуществлять взаимопощь демонстрируя приобретенные навыки

Личностные:

- Стремиться создавать праздничное настроение для окружающих и для самого себя

-Понимать  значение организации рабочего места

Основные понятия

Изделия « открытка», День матери

Межпредметные связи

История, изобразительное искусство, технология

Образовательные ресурсы

-Мультимедийная презентация.

-Готовое изделие ( открытка ко Дню матери), цветная бумага, клей, ножницы, картон.

Организация пространства

Индивидуальная, фронтальная, словесная, практическая, наглядная форма обучения.

Этапы занятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Мотивация Учебной деятельности и организация на уроке.

-Здравствуйте, ребята, меня зовут Алина Сергеевна. Сегодня я проведу у вас внеурочное занятие.

-Вот звонок нам дал сигнал:

Поработать час настал.

Так что время не теряем

И работать начинам!

-Итак, давайте проверим все ли готово у вас к занятию. На ваших столах должны лежать: цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей и карандаш.

-Приветствуют учителя и проверяют готовность к занятию.

Актуализация знаний

-Ребята, а давайте вспомним , что вы знаете о технике безопасности с ножницами?

- Молодцы, а как работать с клеем?

Умницы, вы хорошо знаете, как правильно работать с ножницами и клеем

-Ножницы хранить в определенном футляре, класть ножницы сомкнутым лезвием от работающего, передавая их держать за сомкнутые лезвия, не оставлять ножницы раскрытыми, использовать ножницы только по назначению.

-При работе с клеем пользоваться кисточкой, если это требуется, излишки клея убирать салфеткой, осторожно прижимая ее, после работы с клеем хорошо вымыть руки с мылом.

Выявление места и причины затруднения

Ребята, послушайте и отгадайте загадку для того, чтобы узнать какое изделие мы сегодня будем делать:

Её по почте можешь ты послать

И лично подарить на день рождение.

Слова в ней приятные хорошо писать.

Она- есть часть любого поздравления.

Что же это?

Правильно, это открытка.

А кто знает какой ближайший праздник отмечает вся страна?

Действительно, в последнее воскресенье ноября во всей стране отмечается праздник- День матери.

Дети дают ответ на загадку: открытка

-День матери

Построения проекта выхода из затруднения

А что вы знаете об этом празднике?

История этого праздника начинается еще в Древнем мире, Древние люди, считали, что на небесах живут боги и у богов, так же как у людей, обязательно есть главная богиня – богиня – мать.

Без матери не может быть жизни как на небе, так и на земле. Мать надо беречь, относиться к ней с почтением и любовью. В России День матери- молодой праздник. Но уже сложились свои традиции отмечать его в последнее воскресенье ноября. Главное, чтобы каждая мама была окружена заботой, вниманием и любовью самых близких людей, в особенности своих детей.

Президент Российской Федерации поздравляет в этот день всех матерей,  посвятивших свою жизнь семье, заботе о детях. Ведь вырастить и воспитать даже одного ребенка- нелегкий труд. Сегодня на занятии мы будем делать открытку, посвященную Дню матери

- Ответы детей.

Реализация проекта и выхода из затруднения

-Ребята посмотрите на мое изделие. Из какого материала оно сделано?

Из каких деталей оно состоит?

Хорошо, давайте начнем работу.

-Картон, цветная бумага

- Прямоугольник, треугольник

Физкультминутки

- Вижу вы немного устали, давайте чуть-чуть отдохнем.

 - Давайте встанем рядом со своими партами, повторяйте за мной.

 На болоте две подружки,

  Две зелёные лягушки

  Утром рано умывались,

  Полотенцем растирались,

  Ножками топали,

  Ручками хлопали,

  Вправо, влево наклонялись

  И обратно возвращались.

- Дети выполняют указания учителя.

Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи

-Для начала возьмите шаблон открытки, а также картон.  С обратной стороны картон. С обратной стороны картона аккуратно обведите шаблон.

Теперь аккуратно вырезаем шаблон. Это у вас получится основа для открытки в виде прямоугольника.

Берем желтую цветную бумагу и обводим шаблон. Помните, шаблон обводим в верхнем углу цветной бумаги для экономии. Это получилась середина цветка.

Теперь берем цветную бумагу оранжевого цвета и тоже обводим шаблон. Это будут лепестки нашего цветка.

Затем берем шаблон и обводим его на цветной бумаге зеленого цвета.

Далее берем получившиеся шаблоны оранжевого цвета, сгибаем  их  посередине и приклеиваем вокруг середины цветка.

После оформляем стебелек цветка, для этого вырезаем полоску по шаблону, сворачиваем его и приклеиваем к нашему цветочку.

К стебельку приклеиваем шаблон зеленого цвета, заранее  сложив их  посередине

Собираем композицию и оформляем нашу открытку. Аккуратно приклеиваем.

Перед вами лежит готовый текст, приклейте его внизу нашей открытки.

Выполняют работу

Включение в систему знаний

- Какие отличные работы у вас получились! Молодцы. Давайте устроим выставку ваших замечательные работ.

- Посмотрите на эти работы, какая из них вам  нравится больше? Какая самая аккуратная? Какая не правильно выполнена?

- Рассматриваю и сравнивают.

Обобщение системы знаний

- А теперь ребята, скажите, что нового вы узнали на уроке?

- Давно ли появился этот праздник?

- Когда празднуется День матери?

- А что мы сегодня делали на занятии?

- Ответы детей.

Рефлексия и итог внеклассного занятия

- Ребята, все ли у вас получилось на занятии?

 А теперь поднимите свои сигнальные карточки и оцените свою деятельность на занятии. Поднимите красную карточку – если не справились с заданием, желтую – если были трудности, а  зеленую если все получилось.

- Вы огромные молодцы, сегодня все хорошо поработали, спасибо вам за занятие. До свидания.

- Поднимают карточки.

- Прощаются с учителем.