Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе Тема : «Книга редчайших каменных листов»
Оценка 5

Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе Тема : «Книга редчайших каменных листов»

Оценка 5
Культурные мероприятия
doc
чтение
4 кл
27.08.2019
Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе  Тема : «Книга редчайших каменных листов»
Цель: Приобщать читателей к изучению родного края посредством чтения литературного произведения . Задачи : - совершенствовать умения применять знания, полученные на уроке внеклассного чтения; - развивать творческий интерес, творческие способности, память, воображение; - расширять кругозор учащихся ; - воспитывать любовь к родному краю.
КОНСПЕКТ 1.doc
Муниципальное общеобразовательное учреждение  « Беломорская средняя общеобразовательная школа  №1» Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе «Книга редчайших каменных листов»   Тема :   Учитель:  Евстратова  О. И. Республика Карелия г.Беломорск 2016 Цель:  Приобщать читателей к изучению родного края посредством чтения  литературного произведения . Задачи : ­ совершенствовать умения применять знания, полученные на уроке  внеклассного чтения;  ­  развивать творческий интерес,   творческие способности, память,  воображение;    ­ расширять кругозор учащихся ;  ­ воспитывать любовь к родному краю.  Оборудование: презентация,   карточки с кроссвордами,  филвордами,  рисунки детей,  костюмы древних людей, макет стоянки древних людей. Ход занятия. Звучит музыкальное сопровождение, и на фоне музыки ученик читает стихотворение.  СЛАЙД 1 В низовьях Выга ­40 островов И  заблудиться вовсе нет проблемы Здесь связь времен и таинство веков На каменных листах поэмы. Тут древний предок из последних сил За жизнь боролся ,не жалея веры, И памятник себе он сотворил На каменных листах поэмы. ­ Ребята, мы с вами закончили чтение исторической повести с элементами фантастики. Как  она называется? Кто автор? Сегодня на занятии мы поговорим о прочитанном, о жизни наших предков ,оставивших нам свидетельства на каменных листах­ петроглифах.   СЛАЙД 2      Предлагаю вам проникнуться духом того времени и почувствовать себя  на несколько  минут древними людьми. Согласны?    ПЕРЕКЛИЧКА. Племя Медведя… Племя Оленя…  Племя Кита… хей­ хей.      Мы собрались у священной скалы, чтобы узнать, кто из вас лучше всех знает древние  обычаи. Судить испытания будет совет старейшин. Они решат, кто из вас самый сильный,  умный ,благородный, находчивый, честный. Выступление племени оценивается условным  знаком­­­пером. Племя, добывшее наибольшее количество перьев,­ ждет вознаграждение.  Таковы правила, установленные в ходе многих тысячелетий. Пусть удача сопутствует вам  хей­хей . СЛАЙД 3  Звучит музыка, появляется шаман и исполняет танец перед состязаниями.        ИСПЫТАНИЕ 1      На берегу красивой северной реки Выг селились люди со странными именами .Кто они?   Как их звали? Разгадай филворд и назови героев повести А. Линевского.  СЛАЙД 4.  Команды получают карточку, находят имена героев, Совет старейшин проверяет.   ИСПЫТАНИЕ 2   Как же жили эти люди? Чем занимались? Что ели? Во что верили ?Какие  законы были в Северном стойбище?  .Вспомним содержание повести.  СЛАЙД  5.  Викторина  Каждое племя имеет право ответить на вопрос. Если она не знает ответа, у другого племени  есть возможность добыть перо.     После викторины племена показывают инсценировки.  Сцена колдовства.   Сцена перед охотой   Колдовской обряд «посвящение в охотники».         Совет старейшин подводит итог 2 испытания.         В древних племенах существовал охотничий язык , говорили они на нем шепотом, чтобы  звери не слышали. Переведите с охотничьего языка следующие названия  СЛАЙД 6   Племена получают карточку и выполняют задание «Словарь охотника» Физ. минутка       Старухи – колдуньи танцуют танец.   ИСПЫТАНИЕ 4. Каждый охотник или охотница умели метко стрелять, читать следы  животных, ходить на лыжах, мастерить лодки, быстро бегать. Пусть каждое племя выберет  себе самого меткого стрелка.          Дротиками охотники попадают в зверей, нарисованных на щите. Потом команды  разгадывают следы животных.     ИСПЫТАНИЕ 5.  Смастери лодку из пазл       Совет старейшин подводит итоги испытаний .     Сегодня на острове Шойрукша стоит павильон «Бесовы следки». Каждый год туристы  останавливаются около этого места. Рядом стоит Выгостровская ГЭС.  Будете проезжать  мимо, остановитесь.  Стихотворение «Бесовы следки»: .  Я Божьей воле повинуюсь ­  Мне миг Он вечности даёт.  О, Выг ­река! Тобой любуюсь  Не помня дням и годам счёт.  Шумят пороги золотые  Всё моя пеной спины скал ­  На них узоры вековые  Ледник сурово начертал.  Вы, скалы, вечны и тверды!  И не подвластны водам рек,  Но все ж сумел свои следы  Оставить древний человек...  Сумел на серой выбить глади  Фигуры птиц, зверей, людей.  Сумел ­ без перьев и тетрадей,  Без знаний ложных и идей. И вечность замерла над Выгом.  Сюда ­ на Бесовы Следки ­  Приду и вновь в томленье  тихом  Ловлю я времени витки...

Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе Тема : «Книга редчайших каменных листов»

Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе  Тема : «Книга редчайших каменных листов»

Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе Тема : «Книга редчайших каменных листов»

Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе  Тема : «Книга редчайших каменных листов»

Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе Тема : «Книга редчайших каменных листов»

Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе  Тема : «Книга редчайших каменных листов»

Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе Тема : «Книга редчайших каменных листов»

Открытое внеклассное мероприятие в 4 «б» классе  Тема : «Книга редчайших каменных листов»
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
27.08.2019