Открытый урок "Профессиональная ориентация учащихся на рабочие профессии"

Сценарий открытого урока по трудовому обучению

Тема: Профессиональная ориентация учащихся на рабочие профессии

Цель: Воспитывать любовь к труду, развивать у детей умственные и творческие способности, умения, навыки с целью ориентации их на осознанный выбор будущей профессии, формировать идеал личности современного профессионала.

Оборудование: плакат «Добро пожаловать в Город весёлых мастеров!». Подготовить призы для награждения, для жюри – таблицу с указанием конкурсов.

Высказывание о труде:

«Если каждый человек на куске земли своей сделал бы все, что он может, как прекрасна была бы земля наша!»

(А.П.Чехов).

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня мы проводим игру – соревнование по технологии и профессиональной ориентации на тему: «Город весёлых мастеров». Она актуальна, потому что труд всегда был, есть и будет основой жизни.

Учитель: Просим команды занять свои места. Представьтесь, пожалуйста.

Капитан: Команда «Домовёнок».

Наш девиз: «Домовёнком» стал, так не робщи,

Легкой жизни не ищи.

Речёвка: Раз, два, три, четыре,

Три, четыре, раз, два.

Кто шагает дружно в ряд?

Умелых «Домовят» отряд.

Мы дружные, веселые,

Мы очень любим труд,

Не зря зовут нас домовыми,

Всегда мы тут как тут.

Капитан: Команда «Семь гномов».

Наш девиз: Если долго мучиться,

Что – нибудь получится.

Оглянись скорей вокруг,

Нет ли дел для наших рук.

Речёвка: Раз, два,

Синева.

Три, четыре,

Солнце в мире.

Пять, шесть,

Нас не счесть.

Кто умеет делать дело,

Отстоит команды честь.

Учитель: Сегодня соревнуются две команды.

А я в свою очередь представляю жителей города мастеров, которые будут оценивать все конкурсы. Это мастер своего дела по воспитанию и обучению учащихся нашей школы ______________ (директор), литературный ас _______________ (заместитель директора), профессионал высокого класса ___________ (педагог организатор), художник, любитель самоучка и просто отличный педагог ______ (учитель начальных классов).

Ход игры:

Правила игры: (по принципу «Цветика - семицветика»). Для проведения конкурсов изготавливается цветик - семицветик с разноцветными лепестками. На каждом из этих лепестков записаны задания. Каждая команда по очереди отрывает лепесток любого цвета.

Конкурсная программа:

1.     «Пословицы и поговорки».

(в конвертах находится три поговорки и пословицы командам необходимо правильно сложить их). Каждый правильный ответ, приносит команде – 1 балл.

2.     «Вытынанка» - 5 баллов.

3.     «Делаем сами» - 7 баллов.

4.     «Загадочный» - правильный ответ – 1 балл.

5.     «Отгадай профессию людей» - правильный ответ – 1 балл.

6.     «Кроссворд» - каждая верно угаданная профессия – 1 балл.

7.     «Что нам стоит дом построить». – 10 баллов.

Пока участники игры будут работать над заданиями, я задам вопросы зрителям.

1.     Узнайте пословицу по её концу:

… то и пожнешь. (Что посеешь, то и пожнешь).

… кто весь делу отдаётся. (Мастерство тому даётся, кто весь делу отдаётся).

… потехе час. (Делу – время, потехе – час).

… не выловишь и рыбку из пруда. (Без труда не выловишь и рыбку из пруда).

… не знают скуки. (Умелые руки не знают скуки).

… - земля не ленится. (Человек трудится – земля не ленится).

… все перетрут. (Терпение и труд всё перетрут).

2.     Деревянная река, деревянный катерок, а над катером струится деревянный дымок. (Рубанок).

У них всегда тяжёлый труд, все что – то жмут, всё что – то жмут. (Тиски).

Если водишь – я кружусь, это значит – тружусь. (Дрель).

Сам худ, а голова с пуд. (Молоток).

Принялась кума за дело, заиграла и запела, ела – ела дуб, дуб, поломала зуб, зуб. (Пила).

Кланяется, кланяется. Придет домой – растянется. (Топор).

Там, где не пробьётся гвоздь, оно легко пройдет насквозь. (Сверло).

У портного под рукой инструмент всегда такой. Чудо – лезвиями щёлк, вот тебе отрезан шелк. (Ножницы).

Инструмент для забивания гвоздей. (Молоток).

Режущий инструмент для проделывания дырок в стене, мебели. (Сверло).

Подведение итога игры – соревнования.

Награждение победителей.

Учитель: Пора в обратный путь, друзья. Мы сегодня узнали, сколько есть чудесных, увлекательных и интересных профессий. Вы ещё не знаете, кем станете, но знаете одно: что профессию нужно выбирать по душе. У вас ещё есть время для выбора. Больше читайте, познавайте разные науки. Ведь не зря говорится в пословице: «Век живи, век учись».

«Наполни смыслом каждое мгновенье

Часов и дней неумолимый бег,

Тогда весь мир ты примешь во владенье,

Тогда, мой друг, ты будешь человек».

(Р.Киплинг).

Отгадай профессию людей

1.     Черный весь, как будто грач,

С нашей крыши лезет… (Трубочист.)

2.     Булки нам и калачи

Каждый день пекут… (Пекари.)

3.     Варит кашу и бульон

Добрый, толстый… (Повар.)

4.     Арий, опер сочинитель

Называется… (Композитор.)

5.     На заводах по три смены

У станка стоят… (Рабочие.)

6.     Говорят про звуки парные

В школе нам с тобой… (Учителя.)

7.     Посадил уж сотни роз

В городском саду… (Садовник.)

8.     Дрессирует львов, собак

Храбрый, смелый наш… (Укротитель.)

9.     Кто пасет коров, овец?

Ну, конечно… (Пастух.)

10. Ходят по клеточкам конь и ладья,

Ход свой победный готовит… (Шахматист.)

11. Под куполом цирка в опасный полет

Отправится смелый и сильный… (Гимнаст.)

12. Складки, карманы и ровненький кант –

Платье красивое сшил… (Портной.)

Найдите в таблице 18 названий профессий людей. Названия могут располагаться по горизонтали и по вертикали. Их можно прочитать только слева направо, сверху вниз.

Ответы: Строитель, ученый, почтальон, портной, бухгалтер, актёр, водитель, врач, продавец, учитель, рыбак, солдат, журналист, кассир, адвокат, поэт, писатель, спортсмен, парикмахер, садовник, художник.