Открытый урок по растениеводству в коррекционной школе на тему "Технология посева семян огурца в открытый грунт" (9 класс)

Тема: Технология посева семян огурца

 в открытый грунт.

Цель: - Обобщить и проверить знания учащихся по изученному разделу «Выращивание огурца в открытом грунте». Умения использовать в практической работе изученные знания.

- Сформировать представления уч-ся о технологии выращивания огурца;

- Учить планировать свою рабочую деятельность;

- Развивать познавательный интерес, устную речь, память, чувство ответственности;

- Воспитывать бережное отношение к с/х инвентарю, уважение труда своего товарища, аккуратность в работе.

   Словарь терминов: стелющийся стебель, пазуха листа, зеленец, плеть, междурядье.

   Оборудование: муляж, плакат, инструкции с правилами безопасной работы, раздаточный материал, ручка, тетрадь, спецодежда, с/х инвентарь, семена огурцов, ведро, перегной.

Ход урока.

I.                   Организационный момент.

- Сообщение темы и цели урока.

- Доклад дежурного о готовности учащихся к уроку.

Ну-ка проверь дружок,

Ты готов начать урок?

Все ль на месте,

Все ль в порядке,

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получить

Только лишь оценку «5».

Пожелаем всем удачи –

За работу, в добрый час.

II.               Проверка домашнего задания.

- Фронтальный опрос;

- Перечислить основные биологические особенности огурца.

(огурец – однолетнее растение со стелющим стеблем, на растении образуются женские и мужские цветки, огурец – теплолюбивое растение, в отличие от томата не так требователен к свету).

- Чем характерно строение растения огурца?

 (корни, крупные листья, стелющийся стебель, в пазухах листа образуются усики, боковые побеги, цветки; (работа по плакату).

- Через сколько дней после опыления цветка вырастает плод (зеленец) огурца?

(после опыления завязь начинает быстро расти и через 8-10 дней она достигает стадии зеленца, в это время собирают урожай).

- На какие группы делят сорта огурца для открытого грунта?

(сорта огурца по срокам созревания делят на скороспелые, среднеспелые, позднеспелые, а по хозяйственному назначению различают сорта салатные и пригодные для засолки).

- Какие болезни поражают растения огурца?

(из болезней распространенные мучнистая роса, антракноз и бактериоз).

III. Индивидуальная работа по карточкам.

      Вот ручки на столе

      А вот – тетрадки,

     Не хочется играть сегодня в прятки.

Давайте выполним работу по карточкам.

(раздаются карточки по вариантам каждому учащемуся; (время для письменных работ – 3 мин.)).

I вариант.

- Какова ширина междурядий при посеве семян огурца?

(70x70; 80x80; 90x90)

- Усик это?

(видоизмененный лист).

- Какова ширина в ряду между лунками?

(70x70; 50x50; 40x40)

II вариант.

- Как подготовить почву в лунке для высева семян огурца?

(взрыхлить глубоко тяпками, добавить перегной, золу, и перемешать почвенную смесь).

- Сколько семян сеять в лунку? (нарисуй).

- На какую глубину сеют семена огурца? (2 см.)

IV. Физминутка. (проветривается класс, под музыку дежурный проводит физминутку).

Потрудились – отдохнем

Встанем, глубоко вздохнем.

Руки в стороны, вперед,

Влево, вправо, поворот.

Три наклона, прямо встать.

Плавно руки опустили,

Всем улыбки подарили.

   V. Закрепление изученного.

Вот идет у нас урок,

Он пойдет ребятам впрок.

Постарайтесь все понять,

Повнимательней читать,

Интересное узнать,

Вспомнить и написать.

   А сейчас давайте напишем словарный диктант в рабочих тетрадях.

- Открыли тетрадь, записали число и тему урока, по середине листа написали:

Словарный диктант:

- Отрасль растениеводства, занимающаяся выращиванием овощных культур. (овощеводство).

- Помещение где выращивают рассаду для парников? (Теплица).

- Стадия опыленной завязи на 8-10 день. (Зеленец).

- Место между стеблем и листом где образуется усик, завязь и боковой побег огурца. (Пазуха).

- Растет стебель стелющийся, а осеню убираем….? (Плеть).

- Профессия человека работающего в овощеводстве? (Овощевод).

   Проверка: 1. (взаимопроверка), 2. Учитель читает вслух правильный ответ: овощеводство, теплица, зеленец, пазуха, плеть, овощевод.

VI. Работа по теме урока.

- Чтобы все получалось, чтобы все успевалось

  Учимся планировать свою работу мы,

  Чтобы быть хозяином своей земли.

Задание 1.  Согласно теме урока составим план работы и устно опишем каждый пункт.

План.

1.     Повторить правила безопасной работы.

2.     Выбор необходимого инвентаря.

3.     Определить границы участка.

4.     Сделать разметку согласно выбранной схеме посева огурца в открытый грунт.

(междурядье 70x70, в ряду 50x50).

5.     Подготовка лунки.

6.     Посев.

7.     Сдача рабочего участка.

8.     Уборка рабочего места.

Задание 2. Работа у доски.

Задание: начертить схема высева семян огурца.

VIII. Обобщающая беседа по вопросам:

- А теперь давайте обобщим свои знания

- Ребята! Что необходимо знать при выращивании огурца в открытом грунте?

(биологические особенности, болезни, сорта и сроки посева, технологию посева).

- Что именно вас заинтересовало, или запомнилось при изучении этой темы?

(ответы учащихся).

VIII. Анализ работы класса, отметить активность класса на уроке, поблагодарить за дисциплину, спросить понравился ли урок.

IX. Итог урока:

Оценка деятельности учащихся на уроке.

-оценка каждого уч-ся,

- оценка всей группы,

- выставление оценок в дневнике.

X. Домашнее задание.

(запись в дневник) повторить правила безопасной работы с с/х инвентарем.

КАРТОЧКИ.

Тема: «Выращивание огурца в открытом грунте».

I Вариант.

- Какова ширина междурядий при посеве семян огурца?

- Усик это?

                                                       II Вариант.

Тема: «Выращивание огурца в открытом грунте».

- Как подготовить почву в лунке для высева семян огурца?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

- Сколько семян сеять в лунку? (нарисуй)

- На какую глубину сеять семена огурца?

Физминутка. (проветривается класс, под музыку дежурный проводит физминутку).

Потрудились – отдохнем

Встанем, глубоко вздохнем.

Руки в стороны, вперед,

Влево, вправо, поворот.

Три наклона, прямо встать.

Плавно руки опустили,

Всем улыбки подарили.