ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ARE YOU GOOD AT SCHOOL?»

План урока .* : «Are you good at school?» Тема урока Тип урока: повторение и обобщение изученного материала Цель: развитие лексико­грамматических навыков. Контроль навыков письма. Задачи: образовательные: тренировка ЛЕ, контроль навыков письма; развивающие: способствовать развитию внимания, памяти, воображения, мышления; воспитательные: способствовать формированию интереса и положительного  отношения к языку, формированию положительного отношения к образу мыслей  одноклассника. Оборудование: компьютер, проектор, презентация, аудиозапись. Ход урока I. Организационный момент. II. Фонетическая зарядка. Maths, English, Russian, History, Geography, Art, P.E., I.T., Chemistry, Physics, Biology, Home economics, Science, Design and Technology, Religious Education, Literature, French. Перевод слов. III. Речевая зарядка. I like English, I like Russian, History and Science too. I like Physics, And  Biology, And What about you? IV. Повторение и закрепление изученного материала. 1. Answer the question of this poem. What subject do you like? Тренировка навыков монологической речи. What subject are you good at? What subject is difficult/easy for you? 2.     3.      Тренировка ЛЕ. Найди лишнее слово. Find the word one out: English, Physics, Russian, French Biology, Science, Chemistry, PT Lesson, subject, class, school Art, Technology, Music, Maths Тренировка ЛЕ. Составь слова из букв. Make up the words: oitrhsy etaeurtilr eindsg yiglboo yaegpgorh 4. Тренировка аудитивных навыков. Аудирование с извлечением информации. Ответы на вопросы по тексту. Listen to the texts and answer the questions. 1. 2. 3. 5. What’s Robert opinion about registration and assembly? What is John’s favourite subject? Why does he like it? What day of the week is Mandy talking about? Why doesn’t she like this day? Тренировка грамматических навыков. Образование наречий. Объяснение. Form the adverbs using adjectives: happy­happily Careful                     Regular Correct                     Quiet Fast                          Wise Hard                          Late Neat                          Proper Совершенствование навыков чтения с полным пониманием. 6. Dear Emily,                                                                Thank you for your letter. It was great to hear about your new house. As for my new school it’s very big! It has three computer rooms and wonderful sport facilities. Actually, it seems a nice place and I enjoy studying there. The kids in my class are very friendly. I’ve already made some new friends and often meet after classes. I’ve got only one new subject this year. It’s Economics and I’m beginning to think that it’s not difficult, after all! By the way, what music styles do you enjoy? Have you got any favorite bands? Would you like to go to their concert? As for me, I prefer Radiohead. They are cool! Lots of love, Ann. Ответы на вопросы по содержанию текста. What is Ann’s school? What are there in Ann’s school? Does she like it? What are the children? Does she find new friends? What is her new subject? Is it difficult? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. V. Контроль навыков письма. Написание письма другу,  в котором нужно рассказать о своей школе. VI. Подведение итогов. Выставление оценок. Объяснение домашнего задания. Составить проект стр.44. * Урок рассчитан на класс со слабой или средней успеваемостью.