Отношение учителя к педагогической деятельности

 Моисеева Раиса Ивановна

педагог высшей квалификационной категории, работает учителем начальных классов в школе-интернате №15 13 лет. 

Приоритетом в своей педагогической деятельности считает, в первую очередь, – это всестороннее развитие личности слабослышащего ребёнка.

 Педагог в постоянном поиске новых методов и приёмов, она упорно трудится, а через труд совершенствует свою педагогическую деятельность, следуя принципу: «Если ты кому-то нужен, забудь про лень и покой».

Раиса Ивановна с увлечением ведёт исследовательскую работу по отслеживанию личностного развития учащихся с особыми образовательными возможностями, работает над формированием коммуникативных навыков детей, коррекцией и развитием высших психических функций обучающихся.

 Педагог постоянно обновляет и модернизирует информационную базу, составляет презентации к урокам и внеклассным мероприятиям. Раиса Ивановна использует презентации на любом этапе изучения темы, когда требуется активизировать внимание, зрительный анализатор. Ею создано достаточно большое количество презентаций к урокам,  внеурочным мероприятиям: «Четвёртый лишний», «Голоса птиц в природе», «По страницам Красной книги», «Познай самого себя», «Ребята, давайте жить дружно!» и  др.

 В течение пяти лет публикует собственные авторские разработки в Интернете через Фестиваль «Первое сентября», является активным членом клуба «Первое сентября».

Она умело строит отношения с коллегами, родителями, детьми; проявляет в межличностном общении педагогический такт; всегда выступает в роли надежного товарища и друга. Раиса Ивановна  любит жизнь во всех её проявлениях и передаёт детям это чувство всесторонности бытия.