ОТЗЫВ о посещенном открытом мероприятии (уроке) учителя физической культуры

ОТЗЫВ о посещенном открытом мероприятии (уроке)  учителя физической культуры МБОУ СОШ № 32  Миронцевой Елены Анатольевны по теме «Гимнастика» в 9 «А» классе.  02.02.2017 г. учителем физической культуры Миронцевой Е.А. был дан открытый   урок   в   9   «А»   классе   по   теме   «Гимнастика».   На   уроке   были поставлены и выполнены задачи обучения технике кувырка вперед, назад, стойке на   лопатках,   совершенствования   выполнения   упражнений   в   равновесии   на бревне, в лазании по канату, развития физических качеств, гибкости, ловкости, координации   движений,   формирования   правильной   осанки,   воспитания дисциплинированности,   ответственности   и   трудолюбия,   терпения, взаимовыручки, воспитания культуры здорового образа жизни. При проведении урока   прослеживалось   использование   игровых   методов,   повышающих мотивацию к обучению, отвечающих требованиям здоровьесбережения учащихся для   обучения   различным   видам   деятельности,   повышения   концентрации внимания,   создания   непринужденной   атмосферы   на   уроках.   Используемые технологии   позволили   учителю   оптимизировать   образовательный   процесс   и повысить качество образования. В   начале   урока   Елена   Анатольевна   использовала   мультимедийное оборудование   для   демонстрации   техники   выполнения   группировки,   кувырка вперед   и   назад,   а   также   способы   страховки   во   время   выполнения   сложных акробатических упражнений. Учитель  физической  культуры   МБОУ лицей № 4 Учитель физической  культуры                      Т.Л.Дойнова МБОУ  СОШ № 51                             М. Д. Пузырева  ОТЗЫВ о посещенном открытом мероприятии (уроке)  учителя физической культуры МБОУ СОШ № 32 Миронцевой Елены Анатольевны  по теме «Волейбол» в 9 «Б» классе. 19.01.2017 г. учителем физической культуры Миронцевой Е.А. был дан открытый урок в 9 «Б» классе по теме «Волейбол». Урок прошел на высоком методическом   и   теоретическом   уровне.   Учитель   применял   инновационные методы: презентацию к уроку. В течение всего урока поддерживал активность и внимание учащихся. Учитель доброжелателен  к учащимся. Урок продуман и хорошо спланирован. Каждая часть урока реализована как по времени, так и по объему.  На уроке Елена Анатольевна перед каждым видом деятельности  давала четкий алгоритм выполнения.  Открытый   урок   показал,   что   на   уроке   продуманно   и   целенаправленно решаются  задачи по предмету физической  культуры:  Развитие   навыка   ловкости,   скоростно­силовых,   силовых   качеств, гибкости.   согласования   движений).  Изучение техники и тактики волейбола.  Изучение правил волейбола.   Развитие   координационных   (ритма,   равновесия,   дифференцирования пространственных,   временных   и   силовых   параметров   движений, ориентирования   в   пространстве,   И кондиционных   способностей   (силы   ног,   рук,   туловища,   силовой выносливости и гибкости). Урок проводился на хорошем профессионально­педагогическом уровне. Правильно   подобраны   средства   и   методы   уроков.   Учитель   использует собственные оригинальные методики. Умеет четко преподать учебный материал, вовлекая   учащихся   в   процесс   активного   обучения.   Миронцева   Е.А. дифференцирует физическую нагрузку, согласно индивидуальным особенностям учащихся и их физической подготовки. Уроки проходят в игровой форме, на высоком   эмоциональном   уровне.   Задачи,   поставленные   перед   уроком, выполнены.   При   проведении   урока   прослеживалось   использование   игровых методов,   повышающих   мотивацию   к   обучению,   отвечающих   требованиям здоровьесбережения   учащихся   для   обучения   различным   видам   деятельности, повышения  концентрации   внимания,  создания  непринужденной   атмосферы   на уроках, использовала мультимедийное оборудование для демонстрации техники игры в волейбол. Учитель  физической  культуры МБОУ лицей № 4                      Т.Л.Дойнова  ОТЗЫВ о посещенном открытом мероприятии (уроке)  учителя физической культуры МБОУ СОШ № 32 Миронцевой Елены Анатольевны  по теме «Лёгкая атлетика» в 8 «В»» классе.                                                          30.01.2017   г.   учителем   физической   культуры   Миронцевой   Е.А.   был   дан открытый  урок в 8 «В» классе по теме «Легкая   атлетика». На уроке были поставлены задачи закрепления техники финиширования, развития быстроты и координации, воспитания чувства коллективизма и взаимопомощи. В процессе проведения   урока   прослеживалось   использование   игровых   методов, повышающих   мотивацию   к   обучению,   отвечающих   требованиям здоровьесбережения   учащихся   для   обучения   различным   видам   деятельности, повышения  концентрации   внимания,  создания  непринужденной   атмосферы   на уроках.   Учитель   учитывал   индивидуальные   возможности   и   способности учащихся. Упражнения соответствовали  возрастным особенностям учащихся и их   физической   подготовленности.   При   проведении   урока   прослеживалось использование   игровых   методов,   повышающих   мотивацию   к   обучению, отвечающих   требованиям   здоровьесбережения   учащихся   для   обучения различным видам деятельности, повышения концентрации внимания, создания непринужденной   атмосферы   на   уроках,   использовала   мультимедийное оборудование для демонстрации техники финиширования в легкой атлетике. Учитель был тактичен, подбадривал учащихся, испытывающих трудности.  Учитель  физической  культуры МБОУ СОШ № 51                         И.А. Ворсконян ОТЗЫВ о посещенном открытом мероприятии (уроке)  учителя физической культуры МБОУ СОШ № 32 Миронцевой Елены Анатольевны  по теме «Кроссовая подготовка» в 9»А» классе.  15 февраля 2017 года проводился открытый «  Урок­путешествие» в 9 «А» классе     по   кроссовой   подготовке.   Тема   урока:   «Бег   с   препятствиями   и   на местности».  Учитель  использовал  проблемно­поисковый исследовательский метод. Урок проходил на территории школьного двора, футбольной площадке, вокруг   школьного   забора.   Во   время   разминки   перед   учениками   открывался красивый весенний ландшафт, что способствовало  отличному настроению, как учеников, так и присутствующих на уроке учителей. После разминки ребята услышали рассказ о природе Кубани, какие деревья произрастают на территории Краснодарского края, что способствовало расширению кругозора учеников об истории   родного   края.   Учитель   поставил   перед   учениками  проблемно­ поисковую   задачу:  описать   технику   бега   по   разному   покрытию.   Ребята   на практике   сами   пришли   к   выводу,   как   должны   работать   руки,   как   должны подниматься   ноги.     Сразу   полученные   знания   были   применены   на   практике, обегая и перепрыгивая естественные препятствия. На площадке с специальным покрытием ученики выполняли разные упражнения и прыжки, играли в игры. При   проведении   урока   прослеживалось   использование   игровых   методов, повышающих   мотивацию   к   обучению,   отвечающих   требованиям здоровьесбережения   учащихся   для   обучения   различным   видам   деятельности, повышения  концентрации   внимания,  создания  непринужденной   атмосферы   на уроках, использовала мультимедийное оборудование для демонстрации техники бега на длинные дистанции. Учитель был тактичен, подбадривал учащихся, испытывающих трудности. Учитель  физической  культуры МБОУ СОШ № 47 Н.В. Макарова ОТЗЫВ о посещенном открытом мероприятии (уроке)  учителя физической культуры МБОУ СОШ № 32 Миронцевой Елены Анатольевны   по теме «Баскетбол» 5 «В» классе.  06.04.2017г.   учителем   физической   культуры   Миронцевой   Е.А.   был   дан открытый урок в 5 «В» классе  по теме «Баскетбол». На уроке были поставлены и   выполнены   задачи   совершенствования   техники   передачи,   двумя   руками   от груди, одной рукой  от плеча, ведения  мяча с защитой и бросков в движении. Развития   ловкости,   координации,   прыгучести,   воспитания   активности, внимательности, коллективизма. В процессе проведения урока прослеживалось использование   игровых   методов,   повышающих   мотивацию   к   обучению, отвечающих   требованиям   здоровьесбережения   учащихся   для   обучения различным видам деятельности, повышения концентрации внимания, создания непринужденной   атмосферы   на   уроках.   Учитель   учитывал   индивидуальные возможности   и   способности   учащихся.   Упражнения   соответствовали возрастным   возможностям   учащихся.   Учитель   был   тактичен,   подбадривал учащихся, испытывающих трудности. На уроке было использовано мультимедийное оборудование для показа презентации по правилам в баскетболе. Учитель  физической  культуры МБОУ СОШ  № 43                       О.П. Вершинина ОТЗЫВ о посещенном открытом мероприятии (уроке)  учителя физической культуры МБОУ СОШ № 32 Миронцевой Елены Анатольевны   по теме «Волейбол»  6 «Д» классе. 11.04.2017г.   учителем   физической   культуры   Миронцевой   Е.А.   был   дан открытый урок в 6 «Д» классе  по теме «Волейбол»  .Открытый урок   показал, что  на  уроке продуманно  и  целенаправленно   решаются     задачи  по   предмету физической  культуры: 1. Развитие   навыка   ловкости,   скоростно­силовых,   силовых   качеств, гибкости. 2. Изучение техники и тактики волейбола. 3. Изучение правил волейбола.  4. Развитие   координационных   (ритма,   равновесия,   дифференцирования пространственных,   временных   и   силовых   параметров   движений,   И ориентирования   в   пространстве,   согласования   движений). кондиционных   способностей   (силы   ног,   рук,   туловища,   силовой выносливости и гибкости). Методика преподавания учителем физической культуры, урок проводился на  хорошем  профессионально­педагогическом   уровне.    Правильно  подобраны средства   и   методы   уроков.   Учитель   использует   собственные   оригинальные методики.     Умеет   четко   преподать   учебный   материал,   вовлекая   учащихся   в процесс активного обучения. Елена Анатольевна дифференцирует физическую нагрузку,   согласно   индивидуальных   особенностей   учащихся   повышающих мотивацию к обучению, отвечающих требованиям здоровьесбережения учащихся для обучения различным видам деятельности. Уроки проходят в игровой форме, на   высоком   эмоциональном   уровне.   Задачи   поставленные   перед   уроком выполняются.  В   начале   урока   учитель   использовал   интерактивную   доску     для   показа презентации по жестам в волейболе.  Учитель  физической  культуры МБОУ  СОШ № 51                И.А. Ворсконян ОТЗЫВ о посещенном открытом мероприятии (уроке)  учителя физической культуры МБОУ СОШ № 32 Миронцевой Елены Анатольевны  по теме «Баскетбол»  10 «А» классе. На уроке были поставлены  и выполнены задачи продолжения обучения взаимодействиям игроков при   нападения через «заслон», совершенствования передачи  мяча в тройках, в движении, по «восьмерке», развитие силы основных мышечных   групп,   скоростно­силовых   качеств,   координации   движений, способности   ориентироваться   в   пространстве,   воспитания     индивидуальных морально­волевых   качеств   в   общении   и   коллективном   взаимодействии средствами и методами командно­игровой деятельности. В процессе проведения урока   прослеживалось   использование   игровых   методов,   повышающих мотивацию к обучению, отвечающих требованиям здоровьесбережения учащихся для   обучения   различным   видам   деятельности,   повышения   концентрации внимания,   создания   непринужденной   атмосферы   на   уроках.   На   уроке   было использовано   мультимедийное   оборудование   для   демонстрации   техники   и тактики тигрны.    Учитель   использовал   разно   уровневое   обучение,   которое   позволяет учитывать индивидуальные возможности каждого ученика.  Учитель  физической  культуры Е.В. Дежурова МБОУ  гимназия № 36 ОТЗЫВ о посещенном открытом мероприятии (уроке)  учителя физической культуры МБОУ СОШ № 32 Миронцевой Елены Анатольевны по теме «Легкая  атлетика»  5 «Б» классе. 14.03.17  года   на уроке были поставлены и выполнены задачи обучения технике   бега   на   короткие   дистанции.   Урок   был   направлен   на     развития скоростных,   скоростно­силовых   качеств,   а   также   на   развития   ловкости,   внимательности, координации, коллективизма.   В   процессе   проведения   урока   прослеживалось   использование   воспитания   активности,   прыгучести, игровых   методов,   повышающих   мотивацию   к   обучению,   отвечающих требованиям   здоровьесбережения   учащихся   для   обучения   различным   видам деятельности,   повышения   концентрации   внимания,   создания   непринужденной атмосферы   на   уроках.   Учитель   учитывал   индивидуальные   возможности   и способности учащихся. Упражнения соответствовали возрастным возможностям учащихся.   На   уроке   применяется   личностно­ориентированный   подход   к обучению в процессе дифференцированного обучения. Учитель был тактичен, подбадривал учащихся, испытывающих трудности.  Учитель  физической  культуры МБОУ  СОШ № 47 Н.В. Макарова