"Ознакомительное родительское собрание" 3 класс

     Родительское собрание 1.09.2014. Тема. «Ознакомительное собрание (вводное).Значение  общения в развитии  личностных качеств  ребёнка. Возрастные особенности  ребёнка 9 лет. Правила  поведения дома, в школе и других общественных местах» Задачи:  обсудить   с   родителями   проблемы   поведения   младших   школьников   в   образовательном учреждении и дома; создать условия для комфортного обучения и пребывания ребенка в школе; воспитывать у детей культуру поведения; воспитывать у детей основы безопасного поведения в школе, на улице, дома, в школьном транспорте. ориентировать   семью   на   необходимость   общения   со   школой,   педагогами,   создать оптимистический настрой на учебную деятельность. Форма. 1.Самопредставление учителя и представление родителей. 2.Составление заповедей общего воспитания. 3.Составление родителями вопросов, по которым   хотели бы получить совет. Ход родительского собрания 1. Вступительное слово классного руководителя. 2. Обсуждение с родителями высказываний знаменитых педагогов. 3. Дискуссия по предложенным классным руководителем ситуациям. 4. Рефлексия собрания, обсуждение с родителями затронутых проблем. 5. Подпись в журнале инструктажа. 6. Обсуждение и решение организационных вопросов. Вступительное слова классного руководителя. Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, дедушки и бабушки, все взрослые, и дети.  Всем прибавится забот ­  начался учебный ……год. Собрались вы здесь не зря. Всех вас с первым…сентября! Двери распахнула снова, Для ребят родная……школа! Мы начинаем новый учебный год. Сегодня – 1 СЕНТЯБРЯ, День Знаний – праздник. Этот день и грустный, и весёлый: грустный, т.к. прошли веселые летние каникулы ,  3 весёлый, потому что  мы снова все вместе собрались в нашем классе.  Школьная жизнь – как  будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь все выше и выше – от одной ступеньки к другой, более  трудной. Надеюсь,  все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам – грамотно писать, правильно решать, читать, но будем учиться и дружить. Ведь главное – чтобы  каждый из вас стал хорошим, добрым, надежным человеком.  В толковом словаре С.И. Ожегова сказано, что воспитанный человек – тот, который умеет хорошо   себя   вести.   Воспитание,   привитие   хороших   манер,   уважительное   отношение   к другим людям и самому себе начинаются в детстве. Ребенок всему подражает и усваивает те модели поведения, которые в нем закладывает его семья. Он должен знать, когда можно включать и выключать музыку в доме, как вести себя в общественных местах, как общаться со   сверстниками   и   взрослыми.   Оставаться   культурным   человеком   на   протяжении   всей жизни. Чтобы   ученик   быстрее   освоился   в   школе,   привык   к   ней,   для   него   составлены   правила поведения   в   различной   обстановке:   в   школе,   дома,   в   общественных   местах.   "Прилежно учись, внимательно слушай объяснения учителя, старательно и самостоятельно выполняй все его задания, веди себя хорошо на уроках и переменах, не опаздывай на занятия" – так сформулировано первое правило в школьном Уставе. Мы  помним,  что в  школу  надо приходить  вовремя  (уроки  в 8.30!!!),  аккуратно одетым (деловой   стиль   одежды),   в   начищенной   обуви,   аккуратно   подстриженным,   гладко причесанным.  Во всех действиях в школе должен быть порядок: правила,   которые   надо   соблюдать   на   перемене:   не   кричать,   не   бегать,   чтобы   не мешать окружающим.  в столовой, что перед едой необходимо помыть руки, после приема пищи – убрать за собой посуду.  класс, как и дом, требует чистоты и порядка. Мы – большая семья, а чтобы не было в ней тесно, нужно знать свои поручения и выполнять их. Вымыть доску, полить цветы, протереть парту.  А что могут сделать родители, чтобы усовершенствовать навыки культурного поведения? Очень многое. Ведь семья играет главенствующую роль в процессе становления личности, это   первый   устойчивый   коллектив   в   жизни   малыша.   Именно   в   семье,   еще   до   школы, формируются и закладываются его основные черты характера, привычки. Чтобы   ваш   ребенок   быстро   запомнил   имена   учителей,   одноклассников,   надо   почаще спрашивать   его   об   этом,   не   забывать   говорить   "волшебные   слова",   не   грубить   и   не сквернословить   самим,   так   как   вашу   привычку   обязательно   переймет   ваш   ребенок.   Не демонстрировать показную вежливость и чуткость, так как ребенок начнет вам подражать, и вы заметите фальшь в отношениях. Если вы будете тактичны с другими людьми, это станет замечательным уроком добра и человечности для ребенка. Наблюдения   за   второклассниками   показали,   что   они   знают   вежливые   слова,   однако употребляют  лишь "здравствуйте" и  "до свидания". Очень редко  говорят: "пожалуйста", "разрешите", "извините". А все потому, что в диалоге ребенка со взрослым чаще слышишь: "дай", "отстань", "не мешай" и т. д. Необходимо больше беседовать с детьми, рассказывать о том, как возникло то или иное слово, в какой ситуации его целесообразно использовать. Читайте больше рассказов о жизни детей, поучительные истории, басни.  3 Основные правила, посвященные организации жизни ребенка дома, следующие: Соблюдай режим дня. С пользой проводи свободное время; Ежедневно делай утреннюю гимнастику. Всегда будь чистым и опрятным; Слушайся родителей, помогай им в домашних делах.    И здесь нужна помощь родителей. Продумайте, как лучше организовать свободное время ребенка, его досуг, какие поручения по дому вменить ему в обязанность. Будьте для него примером   не   только   на   словах,   но   и   на   деле.   Чередуйте   любимые   занятия   ребенка   с посильной помощью по дому.  Если вы поручаете своему сыну или дочери вытереть пыль, подмести пол, полить цветы, не забудьте,   пожалуйста,   о   доброжелательном   тоне.   Если   работа   выполнена   не   очень качественно, помогите исправить недочеты. Не оставляйте без внимания мелкие огрехи, это приведет к безответственности, выполнению задания спустя рукава. Правилам поведения в общественных местах также уделяется в школе огромное значение. Проводятся   инструктажи,   разыгрываются   различные   ситуации.   Во   время   поездки   на транспорте приучайте ребенка уважать старших, не портить государственное имущество, быть чутким и заботливым к окружающим. Чтение и обсуждение инструктажей. Все правила, о которых шла речь, очень важны. Каждый учитель стремится воспитать у детей   самые   добрые   чувства.   Но   эта   работа   дает   результаты   лишь   тогда,   когда   слова педагога подтверждаются родителями. Помните, что поведение – это зеркало, в котором отражается истинный облик каждого. Обсуждение и решение организационных вопросов. Ведение дневников, тетрадей (раздать), обернутые книги с закладками (подарок),  чертёжные принадлежности – как во 2 классе.  Со 2 сентября – питание  за родительскую плату по 25 рублей обед и 15 – завтрак. Для  льготного питания – справка из ОСЗН.  Составление списка в столовую. Расписание (раздать).  В соответствии с ФГОС, положением о ВД, утверждённым МО РФ, дети в начальной школе должны посещать 10 часов ВД. Оформление заявлений. Редактирование соцпортрета класса.(переселенцы статус беженцев или у родственников) Вопросы? Молодцы, родители! В знак благодарности вам и вашим детям я дарю сегодня вот такой красивый цветок и с большим нетерпением завтра буду ждать третьеклассников в классе. Третий год учения! Опыт есть и знания, Трудно, без сомнения, Но нужно старание! Третий год труднее, Третий ­ важный год. Вслед за ним скорее, Легче все пойдет! Третий год учения! Коль его освоишь, Всех наук значение Без проблем усвоишь! 3 Словом, третьеклассник, Всем примером будь! Пусть всегда лишь добрым Твой школьный будет путь! И.В. Ярцев 3