Памятка "Полезные советы для родителей по обучению детей младшего дошкольного возраста правилам дорожного движения!"

Памятка по ПДД для родителей детей младшего дошкольного возраста

В целях профилактики возможных ДТП Вам предлагаем несколько полезных советов:

ü  Из дома выходите заблаговременно, чтобы ребенок привыкал идти не спеша.

ü  Перед переходом проезжей части обязательно остановитесь. Переходите дорогу размеренным шагом.

ü  Приучайте детей переходить проезжую часть только на пешеходных переходах.

ü  Никогда не выходите на проезжую часть из-за стоящего транспорта и других предметов, закрывающих обзор.

ü  Увидев, автобус, машину, на противоположной стороне, не спешите, не бегите.

ü  Выходя на проезжую часть, прекращайте посторонние разговоры с ребенком, он должен привыкнуть к необходимости сосредотачивать внимание на дороге.

ü  Переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора, предварительно обязательно убедитесь в безопасности перехода.

ü  При переходе и на остановках общественного транспорта крепко держите ребенка за руку.

ü  Из транспорта выходите впереди ребенка, чтобы малыш не упал.

ü  Привлекайте ребенка к участию в наблюдении за обстановкой на дороге.

ü  Покажите безопасный путь в детский сад, школу, магазин.

ü  Никогда в присутствии ребенка не нарушайте ПДД.

Чтобы ребенок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам дорожного движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво.

Ребенок должен играть только во дворе под вашим наблюдением. 

Он должен знать: на дорогу выходить нельзя!

Не запугивайте ребенка, а наблюдайте вместе с ним и используйте ситуацию на дороге, дворе, улице; объясните, что происходит с транспортом, пешеходами.

Развивайте у ребенка зрительную память, внимание. Для этого создавайте дома игровые ситуации.

Пусть ваш малыш сам приведет вас в детский сад и из детского сада домой.

Что должен знать ребенок в 3-4 года: Ø на дорогу выходить нельзя;

Ø  Дорогу переходить можно только со взрослым, держась за руку;

Ø  переходить дорогу надо по переходу спокойным шагом;

Ø  пешеходы – люди, которые идут по улице;

Ø  когда мы едем в транспорте, нас называют пассажирами;

Ø  когда мы едем в транспорте нельзя высовываться из окна, надо держаться за руку взрослого, поручень, в легковой машине быть пристегнутым в специальном кресле;

Ø  чтобы был порядок на дороге, чтобы не было аварий, чтобы пешеход не попал под машину, надо подчиняться сигналу светофора.

Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге, которые могут использоваться родителями:

•       - своими словами, систематически и ненавязчиво знакомить с правилами только в объёме, необходимом для усвоения;

•       - для ознакомления использовать дорожные ситуации при прогулках во дворе, на дороге;

•       - объяснять, что происходит на дороге, какие транспортные средства он видит;

•       - объяснять, когда и где можно переходить проезжую часть, когда и где нельзя;

•       - указывать на нарушителей правил, как пешеходов, так и водителей;

•       - закреплять зрительную память (где транспортное средство, элементы дороги, магазины, школы, детские сады, аптеки, пешеходные переходы, светофоры, пути безопасного и опасного движения в детский сад);

•       - развивать пространственное представление: близко, далеко, слева, справа, по ходу движения, сзади;

•       - развивать представление о скорости движения транспортных средств пешеходов (быстро едет, медленно, поворачивает);

•       - не запугивать ребёнка улицей: страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность;

•       - читать ребёнку стихи, загадки, детские книжки на тему безопасности движения.

Мамы! Папы!

Отнеситесь ответственно к нашим советам! Ведь от Вашей культуры поведения на улице, в общественном транспорте, от Вашего уважения правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье Вашего ребёнка!