Памятка для родителей "Артикуляционная гимнастика с мамой"

МБОУ СОШ пгт.Смирных МО ГО «Смирныховский» Сахалинской области Артикуляционная гимнастика с мамой (памятка родителям) учитель­логопед Ушакова Л.М. Уважаемые родители! Логопедические   занятия   по   коррекции   нарушений звукопроизношения проводятся два раза в неделю – индивидуально, в зависимости   от   сложности   речевого   нарушения.   Однако   этого недостаточно для коррекции речи. Заниматься с ребёнком необходимо и дома.  При   выполнении   логопедических   упражнений   дома   следует   Логопедические   упражнения   выполняются   систематически, соблюдать ряд условий: 1. Приступать к выполнению логопедических упражнений следует лишь в том случае, когда ваш ребенок здоров, сыт, спокоен.  2. Необходимо создать мотивацию ребенку, т.е. объяснить, какие лично для   него   плюсы   создаст   правильное   звукопроизношение,   четкая   и разборчивая речь. 3. ежедневно, точно по рекомендации логопеда. 4.   У   ребенка   обязательно   должно   быть   место   для   выполнения упражнений,   оснащенное   небольшим   зеркалом   (для   возможности самоконтроля  у ребенка во время  выполнения  заданий),  бумажными салфетками для выполнения артикуляционных упражнений, цветными карандашами т.п. 5.   Выполнять   задания   должен   сам   ребенок,   а   родители   лишь контролируют   правильность   выполнения   и   при   необходимости поправляют. 6. Если ребенок устал во время выполнения, обязательно нужно дать ему отдохнуть. Если в данный момент ребенок не хочет заниматься, нужно перенести занятие, но обязательно выполнить задание позже. 7.   Никогда   не   ругайте   ребенка,   если   у   него   не   получается   задание, ободрите, выполните предыдущее задание, для вселения уверенности в свои силы и возможности не потерять ранее полученные навыки. 8.   Чаще   хвалите   ребенка,   формируйте   у   него   уверенность   в   своих силах, создавайте ситуацию успеха. Желаю удачи! 2018 год Губы   в   улыбке,   приоткрыть   рот,   кончиком   языка   погладить ("покрасить") нёбо.   Заборчик Улыбнуться,   с   напряжением   обнажив   сомкнутые зубы.   Дудочка С напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты). Чашечка Улыбнуться, широко открыть рот, высунуть широкий   язык   и   придать   ему   форму "чашечки" (т. е. слегка приподнять кончик языка). Чистим зубки Лошадка Вытянуть губы, приоткрыть рот, поцокать "узким" языком (как цокают копытами лошадки).  Индюки болтают Языком по   верхней бл...". быстро   двигать губе ­ "бл­бл­бл­ Часики Улыбнуться,   открыть   рот,   кончик   языка   (как   часовую   стрелку) переводить из одного уголка рта в другой. Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы.  Качели Маляр Улыбнуться, открыть рот, кончик верхние   зубы,   кончик   языка   за   языка нижние зубы.  за Барабанщик Улыбнуться, открыть рот, кончик языка за верхними зубами: "дэ­дэ­дэ...".