ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ, ПРИБЫВШИХ С ТЕРРИТОРИИ УКРАИНЫ

Дети и родители дома  Тяжелые бытовые условия, теснота,  неустроенность. Усталость и постоянные  стрессы не оставляют сил на полноценное  общение с детьми, а дети очень переживают из­ за недостатка тепла и внимания,  несправедливых наказаний. По сравнению с  бытовыми и материальными неурядицами  такие проблемы, как напряженный режим дня  ребёнка, его страхи, переживания, душевные  потребности кажутся второстепенными. Но  детство ­ фундамент будущей жизни любого  человека. И сделать его по­настоящему  прочным могут только родители.  Дайте детям почувствовать, что при  любых обстоятельствах Вы и Ваша любовь  останутся с ними.  Жизнь детей должна быть  упорядоченной, особенно если они не ходят в  школу. Важно, чтобы они в одно и то же время  вставали по утрам, ели, гуляли и ложились  спать примерно в одно и то же время.  Избегайте ссор и выяснения отношений  в присутствии детей.  Интересуйтесь домашними занятиями  детей, рисуйте и играйте вместе с ними.  Дети нуждаются в терпении:  останавливайте их, если они делают что­  нибудь не так, но не наказывайте их физически  и не угрожайте наказанием, а спокойно  поговорите с ними и объясните, почему  ребёнку не следовало бы делать так, при этом  не настаивая, а давая совет.  Будьте последовательными в наказаниях  и похвалах.  Старайтесь уделять всем детям равное  внимание, не выделяя кого­то из них.  Когда Вы раздражены и устали, не  срывайте свое настроение на детях, а лучше  объясните им причину Вашего состояния.  Не упрекайте детей в том, что они  виноваты в материальных затруднениях семьи,  не называйте их «обузой». Это может навредить  ребёнку: он будет чувствовать себя ненужным,  лишним, а вследствие этого станет замкнутым и  неуверенным, а ведь вы ­ родители ­ его  единственная поддержка и опора.  Задумывались ли вы когда­нибудь о том,  какими хотят видеть Вас Ваши дети? Конечно  же, добрыми, любящими, веселыми,  жизнерадостными.  Возможно ли такое в Вашем положении,  когда приходиться не жить, а выживать? Когда  одновременно до десяти человек ютятся в  однокомнатных квартирах?  Для каждого ребёнка его родители ­  самые лучшие, добрые и сильные. Постарайтесь  не обсуждать в присутствии детей случаи  несправедливого, жестокого обращения с Вами.  Не запугивайте детей, особенно милицией.  Вселяйте в детей веру в будущее и в  собственные силы.  Вопреки всему, ради себя и своей семьи,  будьте такими, какими хотят Вас видеть Ваши  дети.  ДОУ «Улыбка» Памятка для родителей детей, прибывших с территории украины Педагог-психолог: Смирнова Н.А. Дети ­ свидетели войн и  конфликтов  Немало детей из семей беженцев пережили  ужас бомбёжек, смерть родных и близких людей.  Даже если дети и не видели военных действий  вблизи, не находились непосредственно в горячих  точках, война всё равно присутствовала в их  жизни и постоянно напоминала о себе.  Если Ваши дети были свидетелями  трагических событий или просто знают о них ­  значит, им нужна помощь. Вы, как и положено  хорошим родителям, стремитесь оградить своих  детей от переживания горя и отчаяния. Но делать  вид, что ничего не случилось ­ это ошибка.  Тяжёлые воспоминания могут оставаться с  Вашими детьми до тех пор, пока горе не будет  пережито и разделено с близкими людьми.  Внимательно выслушивайте детей, и тогда  они получат возможность выразить то, что их  мучает и беспокоит.  Старайтесь отвечать на вопросы детей,  касающиеся их тревожных воспоминаний.  Если ребёнок пережил утрату близкого  человека ­ поделитесь своими воспоминаниями об  умершем и дайте возможность высказаться и  ребёнку.  На долю вашей семьи выпало немало испытаний.  Вам пришлось пережить утрату дома, родины, гибель  близких людей, эмиграцию. Вы были вынуждены начинать  жизнь заново в России. Ваши дети с раннего возраста  знают, что такое лишения, несправедливость и страх.  Помните, что детская душа особенно хрупка и уязвима.  Ребёнку труднее справляться с тяжелыми  переживаниями, чем взрослому, и это может отразиться  на его психическом и психологическом здоровье.  Папы и мамы! Присмотритесь внимательнее к  своим детям. Возможно, Вы сами заметите у них  признаки душевного неблагополучия и сумеете оказать  необходимую поддержку. Дети ждут ее в первую очередь  не от учителей и врачей, а от самых близких и дорогих  им людей ­ от своих родителей.  Важно помнить, что «запас прочности» и сил у  ребёнка намного меньше, чем у взрослого. Некоторые  детские проблемы часто кажутся взрослым  несерьёзными, однако для ребёнка они важны и значимы.  Взрослые и не подозревают, как легко можно ранить  ребёнка. У детей слишком мало возможностей рассказать  о том, что их мучает и беспокоит ­ им самим это не  вполне ясно. Иногда ребёнок не рассказывает о своих  чувствах близким людям, потому что не хочет их  огорчать и расстраивать.  Как же взрослым узнать о том, что ребёнок  испытывает душевное страдание? Переживания и  внутренние конфликты всегда находят способ заявить о  себе. Так, они могут проявляться в виде:  конфликтов в семье ­ частые ссоры и разногласия  между ребёнком и родителями, братьями и сёстрами;  трудностей в общении: замкнутость, неумение  находить общий язык со сверстниками, агрессивное или  вызывающее поведение;  душевных страданий: частые слёзы, подавленность,  неожиданные смены настроения без видимых причин,  раздражительность, обидчивость, многочисленные  страхи, кошмарные сны;  проблем со здоровьем: расстройство сна или  аппетита, боли в животе, головные боли, заикание,  энурез, нервные тики.  Между двумя мирами  Переезд в другую страну ­ тяжелое  испытание для Вас и Ваших детей. В своё  время Вы пережили потрясение от  соприкосновения с чужим, негостеприимным  миром, у которого свои правила и законы.  Обычно дети привыкают к новой  культуре быстрее взрослых: они более  податливы и восприимчивы. А родителям  хотелось бы, чтобы их дети сохранили  привычки и ценности, принятые на родине.  Жёсткость и неуступчивость родителей в  этом вопросе вынуждают детей быть  скрытными, и вести себя в детском саду и  дома по­разному, иначе новые друзья могут  отвернуться от них.  Рассказывайте детям о культурных  традициях и истории родной страны, но в то  же время позволяйте им знакомиться с  местной культурой и перенимать некоторые  привычки и особенности поведения местного  населения.  Ходите с ребенком на праздники,  посещайте выставки, музеи, не отказывайтесь  от приглашений в гости.  С вниманием отнеситесь к новым  друзьям ребенка, может быть, Вы позволите  ему бывать у них дома, или пригласите их к  себе.  Разговаривайте с ребёнком о том, как  живут люди в этой стране, старайтесь вместе  их понять, быть терпимее и сдержаннее в  своих оценках местного населения.  Заинтересуйте ребёнка занятиями в  спортивных секциях, кружках, студиях,  других творческих, спортивных объединениях  детей.