Памятка для родителей «Игра с песком»

Приложение №6 Памятка для родителей «Игра с песком» Теоретически играть с песочницей можно начать с 1 года (на пару  с родителем). Практически ­ не все дети готовы к этому. Одни будут завороженно следить за мамиными действиями с песком и  дисциплинированно действовать в рамках своих возможностей. Другие будут  хватать и раскидывать песок, и убедить их играть по­другому невозможно.  Значит, откладываем песочницу до поры. Возможно и такое, что один и тот же ребенок в год ­ завороженно смотрит, а в 2,5 хватает и кидает. С 3,5 лет большинство детей готовы к игре, а не к  подготовке пацдарма для генеральной уборки. Материалы и предметы, которые используют для игры: ­ вода (приготовлена в какой­либо емкости) ­ сито для песка (чтобы песок сыпался через него, а не застревал внутри) ­ формочки ­ фигурки людей и животных ­ природные объекты: камни, ракушки, куски дерева, сухие растения, желуди,  семена, перья и т. п. ­ игрушечные предметы быта, мебель, посуда ­ фигурки, обозначающие транспорт и механизмы: машины, корабли,  экскаваторы, самолеты и т. п. ­ объекты окружающего мира: дома, заборы, мосты, ворота и т. п. Игры для 1­3 лет. Для самых маленьких: просто пересыпать песок, пропускать его через пальцы, трогать ручкой. Сухой и влажный песок дает разные тактильные ощущения,  поэтому воду тоже хорошо подключать к игре. Рисовать пальчиком дорожки и следы. Пересыпать песок из одной емкости в другую. "Норки" ­ делаем норки для зверушек. "Прятки" ­ закапываем предметы в песок, надо найти. Разыгрывать сказки на песке ­ "Посадил дед репку. ". Рисование палочками и пальчиками. Лепим руками (это проще, чем делать куличики). Ближе к трем годам лепим куличики. Игры для 3­4 лет. Разгар эры куличиков. "Следы" ­ оставлять отпечатки разных предметов и форм, а ребенок  угадывает, где чей отпечаток. К разыгрыванию сказок можно добавить сочинение историй (фигурки живут, ходят в гости друг другу, ссорятся и мирятся). Или это может быть  разыгрывание реальных ситуаций, имевших место недавно. В этом возрасте ребенок некоторое время может играть сам, или с  эпизодическим участиемродителя. Интересно наблюдать за типичными  сценариями, которые могут появиться в игре. Например, мой сын часто играл в "бомбежку", как я это про себя называла ­ скидывал мелкие камушки на  расставленные фигурки (в основном, технику, с соответствующим звуковым  сопровождением. Игры для 4­7 лет. Лепим буквы, цифры, геометрические фигуры. С 5 лет можно попробовать классическое упражнение из sand therapy: создай  свой мир. Ребенок создает мир ­ какой хочет ­ и населяет его кем угодно. И  рассказывает вам длинные интересные истории про этот мир и его устройство. В этом возрасте будет интересно играть с другими детьми, вдвоем­втроем­ вчетвером (насколько позволяет размер песочницы). Дети могут по­разному  организовывать свое взаимодействие ­ вместе строить что­то одно, или  выстраивать границы, а каждый в своем углу, или моделировать конфликтно­ захватнические отношения. Как бы это ни происходило, это оказывается  увлекательным настолько, что их часами не оторвать от песочницы. Игры старше 7 лет. Игра "создай свой мир" (в одиночку или коллективная) актуальна лет до 11­ 12. Потом интерес к ней спадает, вернее, появляются более острые интересы  этого периода, которые затмевают "детскую" песочницу. И, тем не менее, даже взрослые время от времени могут позволить себе  погрузиться в песочную магию.