Past Simple

Theme    :     Past       Simple    . Білімдігі –Образовательные : повторить и обобщить полученные знания по   грамматической  теме «Past Simple » , повторим правило образования  предложений в прошедшем времени , проверить д/з и умение учащихся  воспринимать информацию на слух,повторить слова по теме «Domestic  chores».  Дамытушылык –Развивающие : расширить кругозор учащихся, развивать навыки  чтения говорения и письма.  Тәрбиелік­Воспитательные : воспитывать любовь к изучаемому предмету. Білуі керек :/Знать  : правильные и неправильные глаголы,правило образования  проедшего времени. Игере алуы керек: /Уметь: использовать активный словарный запас  в  монологической речи.  Сабақтың түрі: Тип урока :комбинированнчй Проблема урока: уметь применять полученные знания на практике.  Инструментарий : презентация, видео,   раздаточный материал. Этап урока Ход урока I.Орг. Момент Good morning students! I’m glad to see you. Today is the  1  st   of  March .  Before we start our lesson listen to the poem and name the theme of our lesson. Если будем мы опять О прошедшем вспоминать, О том что было и прошло, И быльём уж поросло, Что случилось и когда,  Год назад, а может два Прошлым летом иль зимой  С твоим другом иль с тобой, Мы должны употреблять ­ Simple Past II.Сообщение  темы, целей и  проблемы   урока Translate the theme (Pupils translate the theme). Перь внимательно послушайте и переведите цели нашего урока: And today we shall review our  grammar material , remember words about domestic chores , play with verbs and have video. Translate (pupils  translate). III.Актуализаци я раннее  Давайте сформулируем  проблему урока. Сегодня у нас последний  обобщающий урок по теме “Past Simple”.Давайте поставим проблему  урока….(Найти  отличие Past Simple от других времён). полученных  знаний А)правильные/не правильные  глаголы б)игра  IV)Утвердител ьные  предложения.  Сегодня на уроке у вас будет возможность получить две и даже три оценки за хорошую работу. На этом уроке моими консультантами будут...  (представляю консультантов).  Итак сегодня у нас урок посвящённый грамматической теме Past  Simple.  ­Сколько всего времён в англ.языке? ­Есть ли времена в русском и каз.языках? ­Для чего они нужны? Что такое Past Simple? Как по другому  назвается это время? Какое действие оно выражает? Как мы отличаем его от другого времени? Где мы используем это время? Приведите примеры на русском языке. Как образуется это время? Past Simple образуется с помощью правильных и неправильных  глаголов. Now I ask my consulter to come here. He will help you to  remember regular and irregular verbs. He will ask you questions about  these verbs. ­ Что такое пр/непр глаголы? Почему они так называются? Как образуются пр.гл/непр.гл? Приведите примеры… Правильные глаголы так называются потому­то образуются не по правилу  т.е с помощью окончания ed f.e play­played look­looked. Неправильные глаголы образуются не по правилу.Чтобы их знать их надо  выучить. Do­did­done Теперь давайте поиграем…У меня в руках шапка в которой лежат  карточки с правильными и неправильными глаголами. Вы подходите  по одному, достаёте карточку, показываете её группе и называете  правильный это глагол или нет, перевод ,его же на каз. языке и 3 его  формы. Если вы затрудняетесь ответить, то кто­то с группы может  вам помочь. Мой консультант сам поставит вам  f.e go­went­gone,идти,бару,неправильный глагол. Делать­істеу­do Идти­бару­ go Начинать­бастау­begin Работать­жұмыс істеу­work Бегать­жүгіру­run Играть­ойнау­play Смотреть­көру­watch Ждать­күту­wait Пить­ішу­drink Брать­ алу­take (уч­ся ставит оценки) Итак мы с вами повторили что такое правильные и неправильные глаголы.  Именно с их помощью как мы уже говорили образуется прошедшее простое время. Теперь давайте вспомним как образуются утвердительные  предложения в Past Simple Подл+V(II) ed+доп+ индикаторы f.e I saw him yesterday Now let’s try to make sentences with these word. Your h/w was to learn  words about domestic chores.  I’ll show you the picture and you will make  sentences in past . Go for a walk with friends­гулять с друзьями Do homework­делать д/з Go to bed­идти спать Get up­вставать Go to the bathroom­идти в ванную Go to college­идти в колледж Have breakfast­завтракать Play computer games­играть компьютерные игры Drink tea­пить чай Go home­идти домой You know how regular  verbs form and you can make positive sentences in  Past Simple. So you can make positive and negative snts in Past Simple. У нас остался  только « вид предложений в прош. времени. Какое это предложение? Now my consulter will ask you qs about Past Simple Did Подл+ V +доп+индикаторы Did I go to lyceum on Sunday Now look at the blackboard. Here you can see snts. Your task is to put snts  in a right word order. Did  we go to lyceum yesterday (to go, yesterday ,we, Did ,lyceum) Did  you  swim an hour ago (an hour ago, you, did, busy,swim) Did  Misha see his friend  last week (I, see, last week, did) Did  they put off a tie (Did, put off, they, a tie) Did  she  miss lessons  (lessons, she, miss, Did) Did  we  have bad marks. (We, have ,Did ,marks, bad ) Did  Egor attend lessons last Monday (Egor, last Monday, Did, attend, lessons) Now let’s remember how negative sentences in Past Simple form. I ask my  consulter to come here. He will ask you questions about forming snts in  Past Simple. Подл+did not +V +доп+индикаторы I didn’t go to lyceum on Sunday Please give the example  of negative snts in Past Simple (учащиеся  приводят примеры) V)Вопросительн ые  предложения a) Письменная  работа VI)Отрицатель ные.предл а)Видео песни Now we’re going to make a task. Here u can see the sheets of paper on your  desks. It’s a song called “Yesterday” sung by the Beatles. Your task is to fill in  verbs in past simple. Then u will make snts вопросительными. 8 слов на оценку 5, 6 слов на оценку 4 и 4 слова  на оценку 3 Yesterday Yesterday, all my troubles seemed so far away Now it looks as though that they are here to stay Oh, I believe in yesterday VII).Подведение итога урока VIII)д/задание Suddenly, I’m not half that man I used to be There is shadow hanging over me, Oh, yesterday came suddenly Why she had to go? I don’t know she wouldn’t say I said smth wrong now I long for yesterday Yesterday It was such an easy game to play, Now I need a place to hide away Why she had to go? I don’t know she wouldn’t say She said smth wrong now I long for yesterday Love was such an easy game to play, now I long for yesterday     qs   ? Any   Итак вы замечательно справились со всеми заданиями .  Какую тему вы сегодня проходили?  Для чего нам нужно это время? Исходя из девиза мы ставили проблему урока, назовите мне её?  Скажите что мы сегодня повторили?  Какие задания были связаны с нашим девизом? Какие задания были  трудными? Какие задания было легко выполнить?  Домашним заданием для вас будет составить рассказ в прошедшем  времени про вашу практику : на отметку 5­12 предложений; на отметку 4  ­10 предложений; на отметку 3­8 предложений.    (карточки со словами на  столах)