Перечень используемых средств диагностики результатов учебной деятельности

  • docx
  • 11.11.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Л2-00569.docx

 ФРАГМЕНТ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

 

Перечень используемых средств диагностики результатов учебной деятельности

Средствами диагностики усвоения знаний и овладения необходимыми компетенциями по учебной дисциплине являются: устный выборочный опрос, лекция-беседа, проверка выполненных заданий разного уровня сложности в личной папке студента на сервере локальной сети факультета, тестирование в СОП Moodle. Для диагностики используются и консультация, в т.ч. с использованием информационно-коммуникационных, мобильных технологий.

Используется рейтинговая оценка знаний студента, дающая возможность проследить и оценить динамику процесса достижения целей обучения.

 

Методика формирования итоговой оценки Итоговая оценка формируется на основе:

1.   Правил проведения аттестации студентов (Постановление Министерства образования Республики Беларусь № 53 от 29 мая 2012 г.).

2.   Положения о рейтинговой системе оценки знаний по дисциплине в БГУ (Приказ ректора БГУ от 18.08.2015 г. 382–ОД).

3.   Критериев оценки знаний студентов (письмо Министерства образования от 22.12.2003 г.).

 

4.1.  РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Основная

1.   Балдин, К.В Информационные системы в экономике: Учебник / К.В Балдин, В.Б. Уткин. – М.: Дашков и К, 2015. 395 c.

2.   Информатика. Базовый курс: учебное пособие для студентов высших технических учебных заведений / [С. В. Симонович]. 3-е изд. Санкт- Петербург др.]: Питер, Питер Пресс, 2018. 637 с.

3.   Информатика: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров "Системный анализ и управление" и "Экономика и управление" / Н. В. Макарова, В. Б. Волков. – Санкт-Петербург др.]: Питер, Питер Пресс, 2015. – 573 с.

 

Дополнительная

4.   Избачков, Ю. С.   Информационные   системы:   учебник   для    вузов/ Ю. С. Избачков, В.И. Петров. 2-е изд. Санкт-Петербург: Питер, 2011. 539 с.

5.   Балдин, К.В Информационные системы   в   экономике:   Учебник   / К.В Балдин, В.Б. Уткин. – М.: Дашков и К, 2015. – 395 c.

6.   Блиновская, Я.Ю. Введение в геоинформационные системы: Учебное пособие / Я.Ю. Блиновская, Д.С. Задоя. – М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 112 c.


7.   Васильков, А. В. Информационные системы и их безопасность: учеб. пособие / А. В. Васильков, А. А. Васильков, И. А. Васильков. – М.: ФОРУМ, 2015. – 527 с.

8.   Государственная программа развития цифровой экономики и информационного общества на 2016–2020 годы: утверждена Постановлением Совета Министров Респ. Беларусь 23 марта 2016 г., 235 // НРПА Респ. Беларусь, 01.04.2016, регистрационный номер 5/41866.

9.   Информационные технологии в экономике и управлении (эффективная работа в MS Office 2007): учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Экономика" и экономическим специальностям / Г. М. Киселев, Р. В. Бочкова, В. И. Сафонов. М.: Дашков и К°, 2013. – 268 с.

10.   Корпоративные информационные системы: пособие для студ. экон. спец. / [Н. Н. Говядинова и др.]; под общ. ред. Л. К. Голенда, Н.Н. Говядиновой; М-во образования РБ, УО "Белорусский гос. экон. ун-т". Минск: БГЭУ, 2011.

– 291 с.

11.   Лаврѐнова, О.А. Методика разработки информационно-поискового тезауруса / О.А. Лаврѐнова; Рос.гос.б-ка. М.: Пашков дом, 2001. – 54с.

12.   Любарский, Ю. Я. Интеллектуальные   информационные   системы:   / Ю. Я. Любарский. М.: Наука, 2014. 228 с.

13.   Об информации, информатизации и защите информации: Закон Респ. Беларусь от 10 ноября 2008 г., 455-З // Консультант Плюс: Беларусь. Технология   ПРОФ   лектронный   ресурс]    ООО ЮрСпектр‖,   Нац.   центр правовой информации Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

14.   Одинцов, Б. Е. Информационные системы управления эффективностью бизнеса: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям / Б. Е. Одинцов. М.: Юрайт, 2016. – 206 с.

15.   Практикум по информатике: учеб. пособие для вузов / Н. В. Макарова [и др.]; под ред. Н. В. Макаровой. Санкт-Петербург: Питер, 2012. – 320 с.

16.   Проектирование и сопровождение информационных систем в образовании / А.Д. Иванников, В.Т. Матчин, В.А. Мордвинов и др. – М., 2003. – 91 с. – (Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования: Обзорная информация. Новые информационные технологии в образовании/НИИВО, ISSN 0235–6929; Вып.2).

17.   Старовойтова, Т.Ф. Информационные системы в экономике: пособие: для студентов специальностей 1-26 01 03 "Государственное управление и экономика",   1-26   03   01   "Управление    информационными   ресурсами"    / Т. Ф. Старовойтова. – Минск: Амалфея, 2017. – 127 с.

18.   Федотова, Е. Л. Информационные технологии и системы: Учеб. пособие

/ Е. Л. Федотова. М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. 352 с.

19.   Хомоненко, А.Д., Цыганков, В.М., Мальцев, М.Г. Базы данных: Учебник для вузов / Под ред. проф. А.Д. Хомоненко. – СПб.: КОРОНА принт, 2000. – 416 с.


4.2.   ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

 

1.   Государственный регистр информационных систем // Государственный регистр информационных ресурсов и систем [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ipps.by/app/registerIS. Дата доступа: 28.02.2019.

2.   Информационные системы. Учебная программа по учебной дисциплине для специальности 1-26 02 04 Документоведение (по направлениям) // Электронная библиотека БГУ [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://elib.bsu.by/handle/123456789 /213175. Дата доступа: 28.02.2019.


 

Скачано с www.znanio.ru