Переход на дистанционное обучение. Родительское собрание.

  • pptx
  • 20.04.2020
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Родительское собрание.pptx

Переход на дистанционное обучение. Как помочь ребенку?

Повестка собрания

Сроки дистанционного обучения
Учебное время
Организация рабочего места ребенка в период ДО
Точка входа
Помощь детям

Дистанционное обучение продлится …

С 06 по 12 апреля 2020 года
5 учебных дней (не много, но …)
Настроиться на то, что этот период может быть увеличен.
О всех изменениях я буду сообщать вам в Вайбер и Элжур.
Всю официальную информацию вы получаете от меня!

Организация учебного процесса.

Учебное время

С 8.30 до 13.00 с понедельника по пятницу (четких рамок урока не будет)
Расписание блочное
Ребята должны быть со мной на связи (с 8.30 до 13.00, телефон, Вайбер )
Теория, отработка материала, домашние задания и проверка знаний.

Организация рабочего места

Пенал, рабочие тетради (на печатной основе), учебники, тетради (клетка, линейка)
Телефон должен быть заряжен!
Все логины и пароли записать
Техническая помощь: найти нужный сайт, войти на сайт, перейти по ссылке, пройти тестирование, совместная работа в документах, настройка микрофона и камеры и т.п.

Точка входа

Точка входа – это место, где мы встречается с ребятами.
Вайбер
Элжур
другое

Помощь детям

Не берите на себя ответственность детей!
Ваша задача – контроль! (Есть задания? Выполнил задание? Ты отправил задание?)
Не надо делать задание вместо детей, вместе с детьми.
Учатся дети!
Положительный настрой
Психологическая помощь детям.

Как помочь ребенку пережить карантин?

Спокойно поговорить с ребенком.
Адаптация
Организация досуга детей (любая творческая деятельность, физическая активность, игры)
Разговаривать с детьми, уделять им больше времени
В доме должны царить любовь и забота.

Интернет зависимость

Ребенок плохо спит, плохо ест или наоборот – сонливый, ест больше обычного. Любое изменение привычного режима может быть симптомом.
Ребенок стал неадекватным, агрессивным, плаксивым, склонен к частым перепадам настроения. Конечно, это может быть признаком переходного возраста, но обратить внимание стоит.
При невозможности быть в сети он тревожен, угнетен, постоянно вспоминает о делах в сети, стремится за компьютер.
Ребенок не хочет рассказывать, чем занимается в сети, что ищет, во что играет.
ОДНОГО ПУНКТА УЖЕ ДОСТАТОЧНО, ЧТОБЫ ЗАБИТЬ ТРЕВОГУ!