Поделиться
Л2-00691.docx
План – конспект открытого урока информатики с применением ИКТ.
Раздел программы «Подготовка презентаций». «Создание презентации»
Тема урока: “Создание презентаций при помощи программы Microsoft PowerPoint”.
Практическая работа рассчитана на 45 минут. По перспективно-тематическому планированию это 3-й урок (из 7)
Цели урока:
- обучающая: научить учащихся создавать презентации;
- развивающая: способствовать развитию творческих подходов в ходе работы над созданием презентации;
- воспитывающая: побудить интерес познавательной деятельности в информационной среде.
Задачи:
1. научить компоновать текстовую информацию;
2. создавать различные виды фона, анимации;
3. производить изменение формы, цвета и положения объекта во времени и пространстве;
4. получить конечный продукт в виде презентации;
Используемые программы
Пакет Microsoft Office, Microsoft PowerPoint, Microsoft Word.
Используемые технические средства
ПК, мультимедиа проектор, наушники, цифровая камера.
Ход урока
Вводится понятие, что такое презентация. Как она создается.
Постановка задачи: создать презентацию, составить схему своей презентации, самому озвучить ее, представиться.
Практическая работа по созданию презентации (индивидуально на компьютерах).
Демонстрация полученных работ на большом экране.
Оформление отчета о проделанной работе.
Отчет включает в себя представление созданной презентации, ее анализ, выводы учащихся.
Подведение итогов урока.
Обсуждение работ. Выставление оценок.
Ход урока:
|
Деятельность преподавателя |
Деятельность учащегося |
|
I. Организационный момент. Проверяется подготовленность классного помещения и готовность учащихся к уроку. Сообщается тема, цель и задачи урока. II. Повторение ранее изученного материала.
1. Что позволяет создать приложение Microsoft PowerPoint?
2. Что такое слайд?
3. Из каких типов объектов может состоять проект презентации?
III. Демонстрация примера презентации. Показ одной из работ учащихся предыдущих лет, демонстрирует через проектор на экран. IV. Изучение нового материала. Объяснение учащимся ход создания презентации на конкретном примере. Создание нескольких слайдов с демонстрацией через проектор. V. Этап закрепления новых знаний. Самостоятельная работа по созданию 2 слайдов Проверка работ индивидуально. VI. Домашнее задание. Задание для домашней работы: Составить самим план, схему презентации на заданную тему в тетрадях, подготовиться к последующему созданию ее на компьютерах на следующем уроке. VII. Подведение итогов урока. Анализ и оценка учебной деятельности учащихся, выставление оценок.
|
Учащиеся вооружены учебными принадлежностями, находятся за компьютерами.
Отвечают на вопросы, задаваемые преподавателем по ранее изученному материалу. Возможные ответы учащихся: 1. Оно позволяет создать качественную презентацию с использованием информации, в виде текста, картинок, слайдов, звука, видеоклипов, эффектов анимации.
2. Слайд – предмет презентации, в пределах которого производится работа над ее объектами
3. Типами объектов могут быть: фон, текст, рисунок (изображение)
Смотрят на экран демонстрирующий пример презентации.
Смотрят на экран и наблюдают создание слайдов преподавателем, потом воспроизводят сами по тому алгоритму, что и преподаватель, конспектируют шаги в тетради.
Учащиеся создают слайды на заданную им тему, участвуют в проверке готовых работ.
Записывают домашнее задание.
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
