План-конспект проведения дидактической игры по развитию речи (формирование монолога)

План-конспект проведения дидактической игры по развитию речи (формирование монолога)

Возрастная группа: подготовительная группа

Вид игры: игра с предметами

Название: «Магазин игрушек»

Обучающая задача: Совершенствовать умение составлять рассказы о предметах.

Игровая задача: нужно прийти в магазин и купить игрушку не называя её, но чтобы купить игрушку нужно точно описать её продавцу.

Игровые правила: описать точно игрушку, чтобы продавец (ребенок) понял о каком предмете идет речь, вспоминаем этикет.

Материалы (оборудование): игрушки

Методы и приемы: вопросы к детям, речевой образец.

Ход игры:

- Раз, два, три, четыре, пять

Кто идет со мной играть.

-Ребята, давайте поиграем в игру «Магазин игрушек».

-Ребята, нужно подробно описать игрушку, которую вы хотите купить. Описываем игрушку так, чтобы продавец понял вас, какую игрушку вы хотите приобрести, не забывайте про вежливые слова.

- Ребята, сейчас я вам покажу как нужно описывать игрушку.

«Подайте мне, пожалуйста игрушку. Он коричневый, короткоухий, четыре лапы и маленький хвостик. На голове у него четыре блестящие глазки и усы. Любит кушать малину и мед. Играть я буду с ним аккуратно, а еще сошью для него наряд чтобы он был нарядным.»

-Ребята, вы догадались о какой игрушке идет речь?

-Правильно, это мишка.

-Теперь ребята, предлагаю вам рассказать о игрушке, которую вы хотите приобрести.

-Вы все молодцы! У каждого получился рассказ о игрушке.