План образовательных событий младшая - средняя группы

Месяц

Образовательное

событие

Цель

Январь

Составление плана

Февраль

2 февраля -

«День ежика»

(развлечение)

Создать радостную и веселую атмосферу, вызвать у детей эмоциональный отклик, желание играть; воспитывать эмоциональность при зрительном и слуховом восприятии материала, учить переживать радость от общения друг с другом и героем; развивать мышление, память, воображение; развивать речь детей,  способность реагировать на инструкцию; развитие мелкой и общей моторики, чувства ритма; развивать ловкость, активность в подвижных играх.

23февраля –

День защитника Отечества

(развлечение)

расширение представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества; формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими; создать радостное праздничное настроение у детей;

развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя; воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.

26 февраля –

День рассказывания сказок

(чтение художественной

литературы)

продолжать учить детей рассматривать любимые книги и иллюстрации, учить радоваться от встречи с книгой, знакомыми героями; закреплять умение передавать свои впечатления сверстникам; закрепить знание по сказкам, обратить внимание на интонационную выразительность.

28 февраля –

День зубной феи

(беседа)

познакомить детей с назначением зубов: питание, речь; закрепить правила гигиены по уходу за полостью рта; развивать мелкую моторику рук, творчество; воспитывать осознанное отношение к сохранению здоровья зубов.

Март

1 марта –

День кошек в России

(просмотр презентации, рассматривание фотографий своих питомцев)

формировать у детей любовь и бережное отношение к животным; уточнить и расширить знания детей о кошках; способствовать созданию положительных эмоций; развивать умение правильно общаться с домашними животными; воспитывать любознательность.

8 марта –

Международный женский день

(утренник)

создание положительного эмоционального настроя в преддверии празднования международного женского дня;  формировать у детей представление о празднике всех женщин; формировать умение следовать игровым правилам в подвижных играх, способствовать обогащению игровых действий; развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку; воспитывать внимательное отношение к маме, стремление ей помогать.

12 марта –

День посадки цветов

(опытно – экпериментальная деятельность)

формировать у детей интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию цветов в клумбе; расширять знания детей о цветах их названиях, о строении растений (корень, стебель, листья, цветок); продолжать знакомить детей с особенностями выращивания цветов из семян;
продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями; воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.

16 марта –

День цветных карандашей

(рисование)

создать веселое радостное настроение от встречи с карандашом; поддержать у детей интерес к изобразительному искусству; закрепить знания о цветах; развивать воображение и творчество; развивать фантазию, творчество, воображение, двигательную активность, мелкую моторику.

20 марта –

Международный день детского театра

(просмотр кукольного спектакля)

познакомить детей с историей праздника; прививать любовь к театру, творчеству; воспитывать эстетическое восприятие, чувство сопричастности и сопереживания; развивать речь и сценическое искусство детей, расширять активный словарь; учить работать в команде.

Апрель

2 апреля –

Международный день детской книги

(чтение художественной литературы)

продолжить формировать интерес дошкольников к книгам, акцентировать внимание детей на их разнообразии (сказки, стихи, энциклопедии и т. д.); активизировать речь детей; воспитывать бережное отношение к книгам.

15 апреля –

Международный день цирка

развитие творческих способностей и обогащение эмоционального опыта детей дошкольного возраста; познакомить детей с искусством цирка; знакомство с некоторыми видами циркового искусства; развивать внимание, фантазию, воображение, артистизм.

Май

3 мая –

День солнца

(опытно – экспериментальная деятельность)

дать детям элементарные представления о природном объекте – солнце, его влиянии на окружающий мир; формировать познавательную активность детей при проведении экспериментов, наблюдений; обогатить словарный запас детей по данной теме; закрепить понятия «желтый», «круглый», «похоже», «не похоже».

9 мая –

День Победы

(праздник)

воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа; расширять знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны

26 мая –

День бумажных самолетиков

(опытно – экспериментальная деятельность)

Дать детям представление о летательной технике (самолёты), её функциональном назначении и строение; упражнять в конструировании из бумаги, используя знакомые приёмы; учить детей работать в общем темпе; формировать навыки работы по схеме, развивать мелкую моторику, глазомер.

Июнь

1 июня

Международный день защиты детей

создание благоприятной праздничной атмосферы, положительного эмоционального фона общения детей со сверстниками, условий для развития двигательной активности детей; продолжать знакомство детей с признаками времени года «Лето»;

формирование здорового образа жизни; развивать речь, внимание, слух, двигательную активность; воспитывать вежливое дружелюбное отношение друг к другу, добрые чувства, эмоциональность, отзывчивость.

5 июня –

Праздник солнечных зайчиков

расширять представления детей о явлениях природы: солнечный свет, солнечное тепло; побуждать детей устанавливать элементарную зависимость состояния природы от смены времен года; развивать наблюдательность, любознательность и зрительное восприятие; познакомить с происхождением солнечных зайчиков, их движением, предметами, от которых они отражаются.

26 июня –

День рождения зубной щетки

формирование у воспитанников устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, устойчивого интереса к ежедневному соблюдению правил личной гигиены; повышение уровня грамотности дошкольников в вопросах здоровья; закреплять знания детей о правилах личной гигиены, способах сохранения здоровья полости рта и всего организма; закреплять у детей технику чистки зубов; актуализировать знания о полезной и вредной для зубов и организма пище; знания о главных факторах, вызывающих заболевания полости рта – микроорганизмах и сладостях; формировать у детей понятие «средства личной гигиены»;  воспитывать желание вести здоровый образ жизни, соблюдать правила личной гигиены; воспитывать дружеские отношения, чувство взаимовыручки, понимание, что друзей не оставляют в беде.

Июль

11 июля –

Всемирный день шоколада

познакомить детей с тем, где "растет" шоколад, как его производят, провести дегустацию различных сортов шоколада, развивать познавательный интерес и желание узнавать новое; создать детям праздник и устроить шоколадную вечеринку; развивать двигательные навыки и умения (быстроту, ловкость, силу, меткость, координацию движений); развивать творческие способности: выразительности речи, движений; воспитывать чувство коллективизма, соперничества, дружбы, сопереживания за товарища.

17 июля –

День дарения подарков

научить детей правильно дарить и принимать подарки; учить красиво преподносить свой подарок: с улыбкой на лице и глядя в глаза тому, для кого подарок предназначен, с добрыми и приятными словами; развивать умение соблюдать правила приема подарка: стоя, а не сидя; улыбаясь дарителю;подарок желательно рассмотреть и поблагодарить за него; любой подарок принимают с радостью, поскольку он является знаком внимания и любви.

30 июля –

Международный день дружбы

развивать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях; формировать навыки общения друг с другом; развивать навыки позитивного социального поведения; развивать умение управлять своим эмоциональным состояние; воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым; создать радостное настроение, ощущение праздника у детей.

Август

5 августа -

Международный день светофора

познакомить детей с историей появления светофора, закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения, развивать внимание, логическое мышление, сообразительность, ориентировку в пространстве, воспитывать уважение к правилам дорожного движения.

20 августа –

День Рождения Чебурашки

развивать положительный эмоциональный настрой у детей через игровую деятельность; формировать нравственно-коммуникативные качества; доставить детям радость от участия в мероприятии.

22 августа –

День государственного флага РФ

воспитывать патриотические чувства, уважение к Государственному флагу России через художественное слово и музыку; воспитывать эмоционально-патриотическое отношение к символике России, чувство любви к Отечеству, гордости за него; расширять представления о Государственном флаге Российской Федерации, закреплять у детей знания о расположении цветов Российского флага и их символическом значении.

Сентябрь

1 сентября –

День знаний

познакомить детей с праздником «День знаний», показать общественную значимость праздника; формирование представления о традиционных особенностях праздника 1 сентября; развитие положительных эмоций, праздничного настроения у детей; воспитание интереса к получению знаний.

19 сентября –

День рождения «Смайлика»

познакомить детей с историей появления смайлика; выявить и расширить имеющие знания у детей об эмоциях; создать атмосферу праздника; сплотить детский коллектив; развивать познавательный интерес.

27 сентября –

День дошкольного работника

познакомить детей с праздником – С Днем Дошкольного работника; расширить и обобщить знания детей о профессиях дошкольного учреждения, изучить их особенности; воспитывать в детях чувство признательности и уважения к труду взрослых; дать детям обширные знания о профессии воспитателя и няни; активизировать словарь детей на основе углубления знаний; закрепить названия знакомых профессий, а также предметов и орудий труда; развивать игровую деятельность, формировать навыки игры в коллективе, воображение, творчество.

Октябрь

6 октября –

Всемирный день улыбок

формирование эмоционально-положительных взаимоотношений в детском коллективе.

 развивать коммуникативные навыки детей;

 воспитывать доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном, умение дарить тепло и доброту; способствовать сплочению детского коллектива.

14 октября –

День рождения Винни - Пуха

формировать условия для создания у детей радостного  настроения; вызвать положительный эмоциональный подъем; воспитывать у детей праздничную культуру.

Ноябрь

4 ноября –

День народного единства

прививать любовь к Родине, воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, формировать понятие Родины, как место где родился человек и где он живёт, расширять кругозор детей; формировать у дошкольников понимание принадлежности к русскому народу и России как единой Родине всех проживающих на её территории людей.

12 ноября –

Синичкин день

расширить знания детей о всероссийских праздниках; вызывать интерес к природе, формировать бережное отношения к ней; развивать эмоциональную сферу, толерантность, активизировать познавательную и речевую деятельность.

18 ноября –

День Рождения Деда Мороза

формирование представления детей о новогодних традициях; познакомить детей таким праздником как, День Рождения Деда Мороза; развивать фантазию, память и речь, воспитывать уважение к новогодним традициям; формировать дружеские отношения; предложить участвовать в творческих проектах, делать подарки своими руками.

Декабрь

1 декабря –

Всероссийский день хоккея

познакомить с игрой в хоккей; вызвать желание научиться играть в нее; научить правильно держать клюшку; вести шайбу разными способами, бросать ее в цель; развивать точность, глазомер, координационные способности, обучать действиям вдвоем.

15 декабря –

Международный день чая

ознакомление с народными традициями, связанными с чаепитием; познакомить детей с историей возникновения чая; познакомить детей с настоящим самоваром; пропагандировать здоровый образ жизни; расширить представления о полезных свойствах чая; развивать познавательный интерес детей, расширять кругозор, развивать творческие способности детей, память, смекалку, внимание; воспитывать любовь к русским народным традициям, культуру поведения.

26 декабря –

День подарков

формировать умение дарить подарки; разработать правило дарения подарков друг другу; создание благоприятного психологического климата в детском коллективе, повышение сплоченности в группе; развитие чувства уверенности в себе, доверия к сверстникам; воспитывать ответственное и уважительное отношение к взрослым и детям

31 декабря –

Новый год

знакомить с традициями празднования Нового года в России и других странах; дать понятие «народная традиция», познакомить с правилами безопасности в новогодние праздники; привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении, воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности, закладывать основы праздничной культуры.