План открытого занятия по дисциплине ОДБ.03 «Иностранный язык (английский)» Тема: «Экологические проблемы. Порядковые имена числительные».

Hello my dear students! I am very happy to see you! But before we start our lesson I have the task for you. The task is very easy. You should repeat after me. Ready? Let’s start!It is time to think, (Время думать,)It is time to speak, (Время говорить,)It is time to show, (Время показывать)Ready, steady, go! (На старт, внимание, марш).Now we try to do it faster as you can (Сейчас мы стараемся сделать это как можно быстрее.)Perfectly! ( Учитель: Отлично!)

Let' s find out the theme of our lesson by watching the video.

So, the theme our lesson is “The Ecological problems. The Ordinal numerals”. And the main aim is to enrich your knowledge on the topic and to improve your English. So, as far as everybody’s ready, let’s start. First of all let’s make a mind –map for the notion „The Ecological problems‟.

And now find synonyms for the word combinations “ecological problems”.

concerns
issues
challenges
crisis
dilemma
questions
matters

There is a belief that the notion of a word Ecology is the science of the interactions of living organisms. Undoubtedly, it is absolutely right. When I thought about it yesterday, a Cinquain came to my mind. Here it is: Now compose your own cinquains with this word. Work in pairs, please.

Ecology.
Important, natural.
Develops, preserves, cleanses.
Informs about natural phenomena.
The science.

Экология.
Важная, естественная.
Развивает, сохраняет, очищает.
Информирует о природных явлениях.
Наука.

The term “ecology” was introduced into scientific language and the life of our society many years ago. Everybody knows that ecology depends on our humane attitude towards nature and it’s no secret that nowadays the world ecological situation is difficult. The degree of pollution of water, air and soil increases year after year and is considered to be a serious international problem. We all have heard about latest ecological catastrophe in Japan and its consequences and deeply realize how important it is to prevent such dangerous events in future.
What is the world ecological situation nowadays?
What should we do to prevent ecological catastrophe in future?
Thank you for your answers. Let's proceed to our case. The problem we are going to solve today is “Ecological problems”.

Термин экология был введен в научную терминологию и жизнь нашего общества много лет назад. Каждый знает, что экология зависит от нашего гуманного отношения к природе, и не секрет, что сегодня мировая экологическая ситуация сложна. Уровень загрязнения воды, воздуха и почвы возрастает год за годом и рассматривается как серьезная международная проблема. Мы все слышали о недавней экологической катастрофе в Японии и о ее последствиях, и глубоко осознаем, как важно предотвратить подобные опасные события в будущем.
Какова мировая экологическая ситуация сегодня?
Что делать, чтобы предотвратить экологическую катастрофу в будущем?

Can you answer these questions?
What should we learn today?

Все ли смогли ответить на данные вопросы?
Что мы должны узнать сегодня?

Порядковые имена числительные, за исключением first, second, third, образуются прибавлением суффикса –th к количественным числительным: fourth, fifth.
Следует обратить внимание, что у числительных, обозначающих десятки: twenty, thirty, forty, окончание –y (как всегда после согласной) переходит в –i, к которому добавляется –eth, например: twenty-twentieth.
Порядковые имена числительные в английском языке всегда употребляются с определенным артиклем. Например, the first lesson, on the third day.

Well, we have already defined the problem, but to solve it we need to deal with certain problem zones. So, its high time to brainstorm some of them. Well, to my mind these points are worth considering. To facilitate our work let’s make a chart, which we need to fill in during the lesson. Что ж, мы уже определили проблему, но для ее решения нам нужно разобраться с определенными проблемными зонами. Итак, самое время провести мозговой штурм по некоторым из них.

Образовать порядковые имена числительные от следующих количественных имен числительных: six, seven, eight, thirty, forty.Form the ordinal numerals from the following cardinal numerals:

Six-
Seven-
Eight-
Thirty-
Forty-

Now let’s make a cluster ant comment it.

And now answer the questions please.

What are environmental concerns?
What environmental problems do you know?
What is the source of environmental problems?

Что такое экологические проблемы?
Какие экологические проблемы вы знаете?
Что является источником экологических проблем?

The environmental problems of the world are called sources that contribute to environmental pollution.

Экологическими проблемами мира называются источники, способствующие загрязнению окружающей среды.

What have you done at the lesson to be successful?

Homework

Prepare a report on a choice either about one of the environmental problems, or about several environmental problems (based on the materials of the lesson).