План подготовки обучающихся 10-11 классов к ЕГЭ по английскому языку

Месяц

Информационная работа с обучающимися

Дополнительная работа с обучающимися

Сентябрь

1)изучение демоверсий письменной и устной части, кодификатора, спецификации ЕГЭ 2020 г.;

2)  знакомство с сайтами, содержащими официальную информацию ЕГЭ 2020 г.;

3)  знакомство с открытым банком заданий ЕГЭ (сайт ФИПИ, решу ЕГЭ)

Письменная часть:
- практика в аудировании с пониманием основного содержания прослушанного текста (Задание 1 базовый уровень);
- практика в чтении с пониманием основного содержания текста (Задание 10 базовый уровень);

- повторение грамматического материала: формы имен существительных и прилагательных, имен числительных и местоимений (Задания 19-25 базовый уровень).

Устная часть:
- повторение правил чтения, особенностей ритмико-интонационного оформления различных типов предложений (Задание 1 Чтение текста вслух).

Октябрь

1)Разработка памяток по выполнению заданий письменной и устной части ЕГЭ по английскому языку;
2)знакомство с учебной литературой для подготовки к ЕГЭ по английскому языку.

3) работа с материалами сайтов сети Интернет (сайт ФИПИ)

Письменная часть:
- практика в аудировании с пониманием основного содержания прослушанного текста (Задание 1 базовый уровень);

- практика в чтении с пониманием основного содержания текста (Задание 10 базовый уровень);

- повторение грамматического материала:
видовременные формы глагола (действительный и страдательный залог), 
неличные формы глагола (инфинитив, причастие, герундий) (Задания 19-25 базовый уровень).
Устная часть:
 -тренировка в употреблении различных вопросительных конструкций (Задание 2 Умение задавать вопросы)

Ноябрь

1) Знакомство с учебными сайтами для подготовки к ЕГЭ по английскому языку (сайт ФИПИ, решу ЕГЭ)

2)Работа с открытым банком заданий ЕГЭ по английскому языку (сайт ФИПИ)

Письменная часть:
- практика в аудировании с пониманием в прослушанном тексте запрашиваемой информации (Задание 2 повышенный уровень);

- практика в чтении с пониманием структурно-смысловых связей текста (Задание 11 повышенный уровень);

- практика в выполнении заданий на словообразование (Задания 26-31базовый уровень).
Устная часть:
- совершенствование навыков монологической речи (Задание 3 Описание фотографии на определенную тему по заданному плану).

Декабрь

1) Изучение правил переноса ответов в бланк № 1, тренировка в заполнении бланков ответов № 1.

2) работа с материалами сайтов сети Интернет.

Письменная часть:
- практика в аудировании с пониманием в прослушанном тексте запрашиваемой информации (Задание 2 повышенный уровень);

- практика в чтении с пониманием структурно-смысловых связей текста (Задание 11 повышенный уровень);

- практика в выполнении заданий на словообразование (Задания 26-31базовый уровень).
Устная часть:
- совершенствование навыков монологической речи (Задание 4 Сравнение двух фотографий на определенную тему по заданному плану).

Январь

1)Развитие умения укладываться в регламент времени, отведенного на выполнение конкретного задания письменной и устной части экзамена

2) Работа с учебной литературой по подготовке к ЕГЭ, работа с материалами сайтов сети Интернет.

Письменная часть:
- практика в аудировании с полным пониманием прослушанного текста (Задания 3-9 высокий уровень);

- практика в чтении с полным пониманием информации в тексте (Задания 12-18 высокий уровень);

- практика в выполнении заданий на употребление лексических единиц с учетом сочетаемости (Задания 32-38 повышенный уровень).
Устная часть:
- развитие умений чтения и монологической речи (выполнение заданий 1-4).

Февраль

1)знакомство с нормативно-правовыми документами, регламентирующими проведение ЕГЭ 2019 г.;
2)знакомство с критериями оценивания выполнения заданий устной части экзамена.

Письменная часть:
- практика в аудировании с полным пониманием прослушанного текста (Задания 3-9 высокий уровень);

- практика в чтении с полным пониманием информации в тексте (Задания 12-18 высокий уровень);

- практика в выполнении заданий на употребление лексических единиц с учетом сочетаемости (Задания 32-38 повышенный уровень).
Устная часть:
- развитие умений чтения и монологической речи (выполнение заданий 1-4).

Март

Знакомство с критериями оценки заданий раздела «Письмо»

Письменная часть:

- письмо личного характера (Задание 39 базовый уровень);

- письменное высказывание с элементами рассуждения по предложенной проблеме «Ваше мнение» (Задание 40 высокий уровень).
Устная часть:
- развитие умений чтения и монологической речи (выполнение заданий 1-4).

Апрель

1) изучение правил заполнения бланка ответов № 2;
2)анализ основных ошибок при заполнении бланков № 1, 2;
3) тренировка в заполнении бланков №1, 2.

Письменная часть:
- письменное высказывание с элементами рассуждения по предложенной проблеме «Ваше мнение» (задание 40 высокий уровень);
- тренировочное тестирование.

Май

o    1)Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-12, 19-39.

o    2)Работа с материалами сайтов, учебной литературой по подготовке к ЕГЭ.

-Тренировочное тестирование