План проведения первенства по мини-футболу в колледже

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Самарский колледж строительства и предпринимательства (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский

Московский государственный строительный университет»

                                                                                                                             А.А.Некрасов

План проведения первенства по мини-футболу в колледже

                                                                  Введение
Мини-футбол одна из самых популярных и доступных спортивных игр. Место проведения (спортзал или открытая площадка) и организованная форма проведения позволяет не зависеть от погодных условий.
Соревнования по мини-футболу в колледже позволяют решать следующие задачи:
1. Пропаганда здорового образа жизни.
2. Воспитание умения работать в команде, развитие личностных качеств.
3. Повышение двигательной активности обучающихся.
4. Отбор и формирование состава сборной колледжа.

                                                               План работы 
До соревнований допускаются студенты основной медицинской группы, прошедшие инструктаж по технике безопасности.
Место проведения – спортзал либо открытая площадка (проведение соревнований на открытой площадке зависит от погодных условий).
Время проведения – сентябрь (начало учебного года).
Форма проведения – учебные группы первого курса, второго курса, третьего и четвертого курсов играют отдельно.
Состав участников – с каждой группы по 10 человек (минимум пять человек).
Главный судья – преподаватель физической культуры.
Помощники судьи – студенты старших курсов.
Продолжительность игры – два тайма по 10 минут.
Инвентарь – игровой мяч для мини – футбола, манишки.
Определение победителей – команда, набравшая больше всех очков, либо команда, победившая в финале (в зависимости от формата турнира).
Награждение победителей – команды, занявшие первое, второе и третье место, награждаются грамотами.

                                                 Проведение соревнований
Формат турнира для групп первого, второго, третьего и четвертого курсов одинаковый, и зависит от количества команда. Желательно, чтобы каждая команда сыграла как можно больше матчей.
Игры разных курсов необходимо развести по разным дням. В один игровой день каждая команда может провести не более двух матчей, для профилактики травматизма и утомляемости участников.
Начинают соревнования группы первого курса. В зависимости от количества команд можно сделать формат кругового турнира, когда команды играют между собой, либо, если много команд, сделать несколько подгрупп, с выходом команд, занявших первые два места, в плей-офф, где играют крест-накрест, например, команда, занявшая первое место в своей группе, играет со второй командой из другой группы. Победители выходят в финал, и играют между собой, проигравшие играют за третье место.
После проведения первенства среди всех курсов, можно организовать турнир с победителями соревнований первого, второго, третьего и четвертого курсов.

                                                              Примеры проведения
Вариант 1.
Количество команд – 5 команд.
Формат турнира – круговой. Все команды играют между собой, и проводят в сумме по четыре матча.
Вариант 2.
Количество команд – 8.
Формат турнира – 2 подгруппы по 4 команды. Команды, занявшие первое и второе место в группе, выходят в полуфинал, где играют победитель первой подгруппы с командой, занявшей второе место во второй подгруппе, и победитель второй подгруппы с командой, занявшей второе место в первой подгруппе.  Победители выходят в финал, и играют между собой, проигравшие играют за третье место.
Команды, занявшие третье и четвертые места в своих подгруппах, играют между собой за 5-6 места, 7-8 места.
Вариант 3.
Количество команд – 8.
Формат турнира – 2 подгруппы по 4 команды. Команды, занявшие первое и второе места в группе, проходят дальше, и образуют новую группу, где играют между собой за 1-4 места. Команды, занявшие третье и четвертое место в группе, образуют вторую подгруппу, и играют между собой за 5-8 места.

                                                            Заключение
Мини-футбол – интересная спортивная игра, воспитывающая в участниках умение работать в команде, терпеть и не сдаваться, бороться до конца. Положительные эмоции, новые друзья, позитивная атмосфера – все это делает мини-футбол отличным способом организации внеучебной деятельности студентов.