План работы педагога-психолога ДОУ с педагогическим коллективом
по профилактике синдрома эмоционального выгорания
Цель: создание условий для профилактики синдрома эмоционального выгорания педагогов.
Задачи:
1. Своевременное выявление педагогов, нуждающихся в психологической помощи.
2. Оказание психологической помощи педагогам.
3. Содействие формированию и повышению психологической компетентности педагогов в вопросах регуляции своего эмоционального состояния.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
|
Вид работы |
Цель |
Контингент |
Форма проведения |
Сроки проведения |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Мониторинг эмоционального благополучия педагогов (входной) |
Определение наличия у педагога профессиональных деформаций, выявление уровня эмоционального выгорания педагогов и связанных с этих рисков |
Педагоги |
Групповая
Индивидуальная |
Сентябрь (по мере необходимости) |
Педагог-психолог |
|
|
Мониторинг эмоционального благополучия педагогов (промежуточный) |
Определение наличия у педагога профессиональных деформаций, выявление уровня эмоционального выгорания педагогов и связанных с этих рисков |
Педагоги |
Групповая
Индивидуальная (по мере необходимости)
|
Декабрь, февраль (по мере необходимости)
|
Педагог-психолог |
|
|
Мониторинг эмоционального благополучия педагогов (выходной) |
Определение наличия у педагога профессиональных деформаций, выявление уровня эмоционального выгорания педагогов и связанных с этих рисков |
Педагоги |
Групповая
Индивидуальная
|
Май
|
Педагог-психолог |
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
|
Вид работы |
Цель |
Контингент |
Форма проведения |
Сроки проведения |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Консультирование по итогам мониторинга эмоционального благополучия педагогов |
Сообщение результатов по определению уровня эмоционального выгорания педагогов и связанных с этих рисков |
Педагоги |
Групповая
Индивидуальная |
Сентябрь, Февраль, май по запросу |
Педагог-психолог |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Консультирование по эмоциональному благополучию педагогов |
Повышение компетентности педагогов |
Педагоги |
Индивидуальная |
В течение года по запросу |
Педагог-психолог |
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
|
Вид работы |
Цель |
Контингент |
Форма проведения |
Сроки проведения |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Выступление «Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности педагога» |
Повышение уровня психологической культуры педагогов: ознакомление с особенностями синдрома эмоционального выгорания |
Педагоги, администрация |
Выступления, лекции |
Сентябрь |
Педагог-психолог |
|
|
Выступление «Коммуникативная компетентность педагога» |
Повышение уровня психологической культуры педагогов: ознакомление с понятием «общение», со структурой общения, вербальным и невербальным общением |
Педагоги |
Выступления, лекции |
Декабрь |
Педагог-психолог |
|
|
Выступление «Конструктивное поведение в конфликтах»
|
Повышение уровня психологической культуры педагогов: информирование о конфликтах, видах, основных структурных элементах, механизмам возникновения и стратегиях поведения в конфликте
|
Педагоги |
Выступления, лекции |
Январь |
Педагог-психолог |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Выступление «Профессиональное выгорание педагога: причины, коррекция и профилактика»
|
Повышение уровня психологической культуры педагогов: ознакомление с понятием «профессиональное выгорание», симптомами его проявления, этапами формирования, причинами возникновения и способами коррекции и профилактики |
Педагоги, администрация |
Выступления, лекции |
Апрель |
Педагог-психолог |
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА
|
Вид работы |
Цель |
Контингент |
Форма проведения |
Сроки проведения |
Ответственный |
Отметка о выполнении |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Семинар-практикум с элементами тренинга «Внутренний луч»
|
Повышение психологической компетентности педагогов в вопросе эмоционального здоровья: принятие себя, адекватная самооценка, уровень притязаний и их влиянием на успешность профессиональной деятельности педагога |
Педагоги |
Групповая |
Октябрь |
Педагог-психолог |
|
|
Беседа-практикум «Мои эмоции. Друзья или враги?» |
Повышение психологической компетентности педагогов в вопросе эмоционального здоровья: развитие способности распознавать и понимать свои эмоции |
Педагоги |
Групповая |
Ноябрь |
Педагог-психолог |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Семинар-практикум с элементами тренинга «Способы снятия эмоционального напряжения» |
Повышение психологической компетентности педагогов в умении справляться с эмоциональным напряжением |
Педагоги |
Групповая |
Декабрь |
Педагог-психолог |
|
|
Семинар-практикум с элементами тренинга «Целеполагание как метод профилактики»
|
Повышение психологической компетентности педагогов в осознании своих жизненных и профессиональных целей, в осознании своих ценностных ориентаций и личных приоритетов |
Педагоги |
Групповая |
Январь |
Педагог-психолог |
|
|
Беседа-практикум «Тайм-менеджмент» |
Повышение психологической компетентности педагогов в вопросе основных причин дефицита времени, знакомство с основными правилами планирования времени. Анализ использования рабочего времени, его планирование, выработки навыков эффективного планирования и контроля своего времени |
Педагоги |
Групповая |
Февраль |
Педагог-психолог |
|
|
Семинар-практикум с элементами тренинга «Призвание – педагог»
|
Повышение психологической компетентности педагогов в вопросе осознания педагогами своих личностных особенностей с точки зрения того, какие возможности они открывают в профессиональной деятельности и какие накладывают ограничения |
Педагоги |
Групповая |
Март |
Педагог-психолог |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Семинар-практикум с элементами тренинга «Навстречу здоровью»
|
Повышение психологической компетентности педагогов в создании условий для профилактики синдрома эмоционального выгорания и поддержки психического здоровья, обучение педагогов способам регуляции психоэмоционального состояния |
Педагоги |
Групповая |
Май |
Педагог-психолог |
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.