ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ «Лидер и его качества» , 7 класс.

Текст 1. Тест на лидерство  (по русским народным сказкам) 1. Вы родились трёхголовым Змеем Горынычем. Наверное, лучше: а) Оказаться средней головой. Хоть какая­то индивидуальность! б) Моя хата с краю, ничего не знаю… То есть быть левой или правой,  безразлично. Главное, чтобы во время обеда не обделяли. в) Правая голова — она всегда права! По определению. 2. Заимев по случаю перо Жар­птицы, Вы: а) Продам подороже! б) Буду использовать его в качестве осветительного прибора в избе. в) Вещь, конечно, красивая. Но непрактичная. Оставлю на память  потомкам.  3. Встретив в дремучем лесу избу на курьих ножках, Вы: а) Смело скомандую: — Встать смирно! Равнение на середину! б) Лучше обойду сторонкой, от греха подальше… в) Набросаю эскиз столь оригинального архитектурного сооружения.  4. Встретив на лесной тропинке улыбчивого колобка, Вы: а) Возьму его на работу. Рекламировать что угодно. Должен справиться. А  не справится — головой поплатится. б) О, бесплатная закуска подкатила! Если догоню… в) Поболтаю с ним о жизни, и каждый пойдёт своей дорогой. А кто и  покатится.  Результаты теста  Если у Вас преобладают ответы: (а), то — Вы склонны к лидерству. Явные задатки лидера не дают просто плыть по течению жизни, а принуждают строить переправы, мосты, порты, свой флот, наконец…   Быть   расчётливым   —   не   грех,   но   не   всё   можно   правильно рассчитать. Иногда и о душе надо подумать. Она тоже ценная! (б), то — Вы   хороший,   добросовестный   исполнитель.   Вредной   инициативы   не проявляете, но и на износ работать не согласитесь. Личная выгода всегда выше — в чем бы она ни проявлялась. Вам трудно сорвать звезду с неба, да и мысли об этом не появляется. Оно и верно. Зачем тянуться, если можно подойти и взять. Практичность ещё никто не отменял! (в), то — Вы просто получили удовольствие от прохождения теста. Как творческая натура,  находите  много решений  любых  жизненных  ситуаций.  Всяческие условности Вас просто гнетут и отравляют жизнь. Скорее, ваше кредо: Текст 1. Тест на лидерство  (по русским народным сказкам) 1. Вы родились трёхголовым Змеем Горынычем. Наверное, лучше: а) Оказаться средней головой. Хоть какая­то индивидуальность! б) Моя хата с краю, ничего не знаю… То есть быть левой или правой,  безразлично. Главное, чтобы во время обеда не обделяли. в) Правая голова — она всегда права! По определению. 2. Заимев по случаю перо Жар­птицы, Вы: а) Продам подороже! б) Буду использовать его в качестве осветительного прибора в избе. в) Вещь, конечно, красивая. Но непрактичная. Оставлю на память  потомкам.  3. Встретив в дремучем лесу избу на курьих ножках, Вы: а) Смело скомандую: — Встать смирно! Равнение на середину! б) Лучше обойду сторонкой, от греха подальше… в) Набросаю эскиз столь оригинального архитектурного сооружения.  4. Встретив на лесной тропинке улыбчивого колобка, Вы: а) Возьму его на работу. Рекламировать что угодно. Должен справиться. А  не справится — головой поплатится. б) О, бесплатная закуска подкатила! Если догоню… в) Поболтаю с ним о жизни, и каждый пойдёт своей дорогой. А кто и  покатится.  Результаты теста  Если у Вас преобладают ответы: (а), то — Вы склонны к лидерству. Явные задатки лидера не дают просто плыть по течению жизни, а принуждают строить переправы, мосты, порты, свой флот, наконец…   Быть   расчётливым   —   не   грех,   но   не   всё   можно   правильно рассчитать. Иногда и о душе надо подумать. Она тоже ценная! (б), то — Вы   хороший,   добросовестный   исполнитель.   Вредной   инициативы   не проявляете, но и на износ работать не согласитесь. Личная выгода всегда выше — в чем бы она ни проявлялась. Вам трудно сорвать звезду с неба, да и мысли об этом не появляется. Оно и верно. Зачем тянуться, если можно подойти и взять. Практичность ещё никто не отменял! (в), то — Вы просто получили удовольствие от прохождения теста. Как творческая натура,  находите  много  решений  любых  жизненных   ситуаций.  Всяческие условности Вас просто гнетут и отравляют жизнь. Скорее, ваше кредо: — не быть первым, а то задние побьют, — не быть последним, чтоб не остаться в дураках, — не быть середнячком, чтобы не затеряться, — а просто быть самим собой! Согласны ли вы с результатами теста? Текст 2. Тест «Умеете ли вы слушать?»  Ответы на вопросы оцениваются следующим образом:  «почти всегда» — 2 балла;  «в большинстве случаев» — 4 балла;  «иногда» — 6 баллов;  «редко» — 8 баллов;  «почти никогда» — 10 баллов.  1. Стараетесь ли закончить беседу, если тема и собеседник неинтересны для вас?  2. Могут ли вас раздражать манеры собеседника?  3. Может ли неудачно сказанное высказывание спровоцировать вас на  резкость или грубость? 4. Избегаете ли вступать в беседу с известным или малознакомым нам  человеком, даже когда он стремится к этому?  5. Умеете ли вы перебивать собеседника?  6. Делаете ли вид, что внимательно слушаете, а сами думаете совсем о  другом?  7. Меняются ли ваш тон, голос, выражение лица, лексикон в зависимости от того, кто ваш собеседник?  8. Меняете ли тему разговора, если собеседник коснулся «щекотливой» для вас темы?  9. Поправляете ли собеседника, если в его речи встречаются неправильно  произнесенные слова, названия, термины, вульгаризмы?  10. Может ли быть у вас снисходительный, менторский тон, с оттенком  пренебрежения и иронии в общении?  Если в итоге вы набрали сумму баллов свыше 62, то вы слушатель  «выше среднего уровня». Иными словами, чем больше у вас баллов, тем в  большей степени у вас развито умение слушать (что, однако, отнюдь не  означает, что вы не вправе остановить неисправимого болтуна). — не быть первым, а то задние побьют, — не быть последним, чтоб не остаться в дураках, — не быть середнячком, чтобы не затеряться, — а просто быть самим собой! Согласны ли вы с результатами теста? Текст 2. Тест «Умеете ли вы слушать?»  Ответы на вопросы оцениваются следующим образом:  «почти всегда» — 2 балла;  «в большинстве случаев» — 4 балла;  «иногда» — 6 баллов;  «редко» — 8 баллов;  «почти никогда» — 10 баллов.  1. Стараетесь ли закончить беседу, если тема и собеседник неинтересны для вас?  2. Могут ли вас раздражать манеры собеседника?  3. Может ли неудачно сказанное высказывание спровоцировать вас на  резкость или грубость? 4. Избегаете ли вступать в беседу с известным или малознакомым нам  человеком, даже когда он стремится к этому?  5. Умеете ли вы перебивать собеседника?  6. Делаете ли вид, что внимательно слушаете, а сами думаете совсем о  другом? 7. Меняются ли ваш тон, голос, выражение лица, лексикон в зависимости от того, кто ваш собеседник?  8. Меняете ли тему разговора, если собеседник коснулся «щекотливой» для вас темы?  9. Поправляете ли собеседника, если в его речи встречаются неправильно  произнесенные слова, названия, термины, вульгаризмы?  10. Может ли быть у вас снисходительный, менторский тон, с оттенком  пренебрежения и иронии в общении?  Если в итоге вы набрали сумму баллов свыше 62, то вы слушатель  «выше среднего уровня». Иными словами, чем больше у вас баллов, тем в  большей степени у вас развито умение слушать (что, однако, отнюдь не  означает, что вы не вправе остановить неисправимого болтуна).