План недели математики

«Неделя математики»  в МБОУ Сатинской СОШ  2015 уч.год Цель:  создание условий для развития интереса учащихся к математике. Задачи: 1. Активизация деятельности обучающихся. 2. Развитие   познавательных   и   творческих   способностей,   остроты   мышления   и наблюдательности. 3. Воспитание культуры коллективного общения. Ученик: ­ активный субъект деятельности ­ удовлетворяет личный интерес ­ инициативен ­ самостоятелен в поиске решения проблемы ­ проявляет способности, талант, творчество Программа недели День недели Понедельник Мероприятия Оформление   школы   и   кабинетов. Открытие недели математики. 1. На уроком вывешиваются   плакаты   с   высказываниями великих людей. перед   доске     Примеры плакатов:  «Нет ни одной области математики, как   бы   абстрактна   она   ни   была,   которая когда­нибудь   не   окажется   применимой   к явлениям   действительного   мира»   (Н.   И. Лобачевский). «В   математике   есть   своя   красота, как в живописи и поэзии» (А.С. Пушкин) «Рано   или   поздно  всякая  правильная математическая идея находит применение в том или ином деле» (А. Н. Крылов). «Химия   –   правая   рука   физики, математика – ее глаз» (М. В. Ломоносов). «Слеп физик без математики» (М.В. Ломоносов). «Математика   –   это   язык,   на котором   говорят   все   точные   науки»   (Н.   И. Ответственные Учите ля математики: Горбунова   О.Е., Шеина Н.В. Васюкова Н.Б, Кочетова М.В. Курохтина Н.А Лобачевский). 2. На   стенах   помещают   портреты нескольких великих математиков, с краткими подписями   об   их   достижениях, с биографическими сведениями.   3.Математическая   игра   «Книга   книгой,   а мозгами двигай» 7 классы Курохтина Н.А Вторник 1.Математический марафон 9­11 классы . Горбунова О.Е., 2.Математическая викторина 6 классы  Шеина Н.В. Игра   «Здоровьесберегающая   математика» 5классы Занимательный урок «Логорифмическая  комедия» 10 класс Васюкова Н.Б, Кочетова М.В. Курохтина Н.А Курохтина Н.А Горбунова О.Е Защита   проектов   «Великие   математики» 8классы Горбунова   О.Е Шеина Н.В., Среда  Четверг  Пятница Суббота 1.Игра­урок «Здоровьесберегающая  математика» 8классы Горбунова О.Е 2.Подведение итогов.  Каждый класс готовит какое­нибудь математическое стихотворение. Пример:   Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе. Ты нам, математика, даешь Для победы трудностей  закалку, Горбунова   О.Е Курохтина Н.А Учится с тобой молодежь Развивать и волю и смекалку И за то, что в творческом труде Выручаешь в трудные моменты, Мы сегодня искренне тебе Посылаем гром аплодисментов. (9классы) Теорема Пифагора: Если дан нам треугольник И притом  с прямым углом То квадрат гипотенузы Мы всегда легко найдем: Катеты в квадрат возводим, Сумму степеней находим –  И таким простым путем К результату мы придем  .(8классы) Теорема Виета: По праву достойна в стихах быть воспета О свойствах корней теорема Виета. Что лучше, скажи, постоянства такого; Умножить ты корни – и дробь уж готова; В числителе С, в знаменателе А, А сумма корней тоже дроби равна. Хоть с минусом дробь эта, Что за беда –  В числителе В, в знаменателе А .(8классы) Горбунова   О.Е Шеина Н.В.,