План работы с учащимися с 5 по 11 класс, состоящими на внутришкольном учете

План работы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете № Мероприятие 1 Изучение личности учащихся, составление психолого­педагогических характеристик 2 Изучение жилищно­бытовых условий Сентябрь проживания учащихся 3 Посещение учащихся на дому карточки В течение 4 индивидуальной Ведение учащегося Вовлечение учащихся в кружковую работу 5 6 Контроль домашнего неуважительным причинам задания, учебой, за 7 Контроль поведения в школе Сентябрь выполнением В течение пропускам по года Сроки проведения Сентябрь В течение года года В течение В течение 8 Контроль   поведения   в   вечернее   и 9 Посещение  уроков  с  целью  выявления В течение 10 Диагностические и коррекционные занятия В течение каникулярное время трудностей в учебе с учащимися 11 Проведение бесед о правилах поведения В течение Ответственный Кл.руководитель Кл.руководитель Кл.руководитель Кл.руководитель, психолог Кл.руководитель Кл.руководитель Кл.руководитель, администрация ОУ Кл.руководитель Кл.руководитель, зам.дир по УВР Психолог Кл.руководитель, зам.дир по ВР ПДН по ВР Администрация ОУ Кл.руководитель, администрация ОУ Совет по профилактике правонарушений Кл.руководитель, психолог года года года года года года года июнь Май года года 12 Проведение бесед направленных правонарушений несовершеннолетних 13 Профилактическая старшеклассников тематики, В течение Сотрудники КДН и правовой на и профилактику безнадзорности работа Совета В течение Зам.директора 14 Обеспечение путевкой в пришкольный лагерь 15 Ходатайство о предоставлении путевки для отдыха в лагерь на море 16 Проведение индивидуальных В течение профилактических мероприятий Советом по   профилактике и безнадзорности 17 Индивидуальное правонарушений консультирование В течение родителей и учащихся План работы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете Дневник сопровождения                Учащегося___класса                                  Мичуринской СОШ,Дербентского района 201_ ­201_ учебный год Личный лист учащегося  _____класса____ Мичуринской СОШ _________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Адрес регистрации______________________________________________________ Адрес фактического проживания__________________________________________ Вид собственности_____ _____________________________________ Домашний телефон__________________________________________ Сведения об учащемся Дата рождения Место рождения Статус учащегося (р/г, без р/г, гражданин России нерусской национальности) С какого возраста проживает в Мичури Откуда приехал национальность,  родной язык Степень владения родным  языком Степень владения русским  языком Обучался ли русскому языку  на Родине Нуждается ли в дополнительных занятиях по русскому языку Увлечения, хобби Телефон мобильный Физические показания (здоров, заболевания) Поручение в классе Сведения о семье Статус семьи (полная, неполная, многодетная) Сколько детей Сведения о детях (Ф.И., год рождения, где учатся, класс) Кто ещё проживает вместе с семьёй Доход семьи (прожиточный минимум, ниже минимума, выше минимума) Сведения о родителях Отец Ф.И.О. отца (полностью) Национальность, родной язык Телефоны (мобильный, рабочий) Образование Место работы, должность Степень владения русским языком Увлечения, хобби Другие сведения Ф.И.О. матери (полностью) Национальность, родной язык Телефоны (мобильный, рабочий) Образование Место работы, должность Степень владения русским языком Увлечения, хобби Другие сведения Мать Трудности в обучении учащегося Ф И. учащегося ____________________________________ Класс _____________________________________________ № п/п Педагог­ психолог СоциальныйЛогопед педагог Учитель русского языка Классный руководитель Трудности, 1. испытываемые при обучении 2. Рекомендации специалистов 3. Результаты деятельности Какие дополнительные занятия посещает Доп. занятия согласно учебного плана Название День занятия Время занятия Ф.И.О.  учителя 1. 2. 3. Название День занятия Время занятия Ф.И.О. учителя Платные услуги Индивидуально­групповые занятия по выбору Название День занятия Время занятия Ф.И.О.  учителя Дополнительное образование (кружки, секции и т.д.) Название Учреждение День занятия Время  занятия 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. № Наименование конкурса Личные достижения учащегося ______класса_____  во внеурочной деятельности (201_ – 201_ учебный год) Категория Уровень участников проведения (общие, (международный, коллективные, индивидуальные) федеральный, региональный, муниципальный) Результат (год, Ф.И., наградной документ, место/степень/участие) Участие в научно­исследовательской конференции «Шаг в будущее» Участие в конкурсах Участие в олимпиадах