План внеклассного мероприятия, посвященного Дню СвятогоВалентина (5-классы)

План внеклассного мероприятия, посвященного Дню Святого Валентина (5­классы)11.02.2013 Учитель: Афанасьева Т.Ю.  Цель: повышать интерес учащихся к культуре изучаемого языка, ознакомить с  традициями празднования Дня Святого Валентина. Задачи: ­ формирование страноведческих навыков по английскому языку ­ развитие лексических навыков по теме ­ расширение кругозора учащихся ­ формирование языковой догадки, смекалки ­ повышение мотивации к английскому языку ­ формировать коммуникативные компетенции обучающихся. - развивать информационные и социокультурные компетенции -формировать творческие способности школьников. Teacher: Good morning children and guests. Today we have our lesson which devoted to St. Valentine’s  Day. Valentine’s Day is one of the most favorite holidays in the UK and the USA. They celebrate this  holiday on February 14. It is a day of love and friendship Сегодняшнее наше внеклассное занятие  будет посвящено празднику Дню Святого Валентина. День Св Валентина считается самым  любимым праздником в США и Британии. Today we ‘ll know more about St. Valentine’s Day, take part  in some Valentine’s competitions and just have fun. (перевожу если не понятно) Мы с вами на  протяжении нашего мероприятия будем двигаться по «станциям» и каждая станция принесет  нам что­то новое и интересное. But first of all I want you to divide into groups. The first group will be  «girls» which will have a name « white angels » and the second group will be «boys» with the name «  cupid with an arrow » (Учитель раздает каждому значки)И за каждые правильные ответы Вам будет выдаваться сердечко, как символ нашего праздника. Первая наша станция называется «прочитай и переведи стихотворение»   Итак Look at the screen, please repeat after me: To the teacher & every friend of mine I’ll send a lovely valentine Mom, dad, sister, brother too Will receive a heart that says I love you! (каждая команда переводит по строчке) Teacher: Молодцы ребята  ,   1­   е     задание  :    Учитель раздает сердечки за прав ответы 2­ е задание 2­я станция «Decide the crossword» (Ученикам предлагается кроссворд, дети ищут слова на тему День Св Валентина Слова: Arrow, Honey, cupid, friendship, rose, love, pink, red, valentine, sweets, flower, lace)(плакат с кроссвордом) Раздаю сердечки за прав ответы 3­е задание: 3­я Наша станция называется «Собери слово» T: А теперь я предложу вам такое задание. I ‘ll give u the letters to each group and u must make up the sentences. Каждой команде я предложу буквы, а ученики в каждой команде должны собрать  слова, посвящённые дню святого Валентина. Какая команда быстрее выполнит, тем ученикам  мы и начисляем очки.(по 4 слова) 1)Valentine 1)Sweetheart 1) Friend 1) february 2) Heart 2) friendship 2) flower 2)card 4­е задание 4­я станция «Найди свою пару» T: А теперь вы должны найти антонимы и сопоставить. Предлагаются сердечки и раздаются  каждому ученику, а ученики ходят по классу и соотносят сердечки. 1. beautiful                    a. thin 2. fat                              b. new 3. big                             c. low 4. high                           d .neat 5. old                             e. small 6. dirty                        f. ugly 5­е задание.5­станция «step a word» T: Конкурс называется  ­ «Step a word». But first of all let’s mind the words.  Черты характера: kind,intelligent, sociable, responsible, creative, loving, independent, bright, clever, talkative, beautiful, hospitable, warm, caring, friendly, brave(слова на экране) Из каждой команды  выходит по 1 человеку, этот человек идёт в конец класса, потом делает шаг и называет слово на  тематику: Св. Валентина.(слова на экране) ­ U were very active 6­ е задание 6 станция «Найди части стихотворения» На каждую команду даются фразы, и ученики должны собрать из них стихотворение и что бы  оно совпадало по рифме. The rose is red                                             Roses are red The violets are blue                                     Grass is green Lilies are fair                                               You are the nicest girl (boy) And so are you                                             I have ever seen ­ (Проверяем по экрану) 7­е задание.7­я станция называется «Найди пару героям» T: Look at the screen, u must match the pairs. Итак, я даю вам лист бумаги, а на нём вы  должны соотнести пары. Then we’ ll check up on our screen.(Затем проверяем на экране) ROMEO            FIONA JASMIN            JULIET SHREK             BURATINO BEAUTY          ALLADIN MALVINA       BEAST ­ Good for you 8­е задание­ 8 станция «Викторина» T: So the last task. I give a text ab St Valentine’s Day, u must read the text ab St Valentine’s Day decide a  quiz. Раздается текст, дети читают, затем на экране выполняют викторину. За прав отв  даются сердечки. Текст St Valentine’s Day comes on February 14 in America and Great Britain. It is not a legal or a  national holiday.  This holiday has its story about two sweethearts, that’s why it’s called the  day of all sweethearts. The main symbol of this holiday is valentine. It’s a small heart­shaped card.A “valentine” may mean a special greeting­card or a little present. Flowers and sweets  are favourite presents which sweethearts send to each other. Valentines are special greeting  cards. They are often coloured red, have red pictures of hearts. Викторина 1) ... is the holiday of lovers. a) May Day b)St. Valentine’s Day c) All Fools' Day 2) St Valentine’s Day comes on …  a) February 14th b) 31st of December c) 25th of February 3) The main symbol of this holiday is… А) eggs b) turkey c) valentine card 4) … are favourite presents which sweethearts send to each other a) flowers and sweets b) sandwiches  c) trees 5) Valentines are special greeting … a) copy­book b) exercise book c) card 6) The … colour is a symbol on this day a) green b) red  c) yellow T: А теперь мы посчитаем сколько у каждой команды сердечек и прикрепим их на наше главное  сердце и посчитаем сколько же всего сердечек. Итак ребята, вы были молодцы и у нас побеждает  все­равно дружба. А в знак дружбы давайте споём эту весёленькую песенку. (включаю ноутбук и дети поют песенку) Все смотрим на экран и поем Look, look at the sky It is so lovely  Look, look at the sun It is so shiny Look, look at the children They are so happy Look, look at the waves They are so lively Listen to this music Sing this song with me Listen to the wind It is so noisy Listen to the music It is so funny Look, look and listen Listen and a look Look, look and listen, year. T­ Our lesson is over. Bye wish u happy Valentine Day (Раздаю призы)