План воспитательной работы 1 класс

План воспитательно   МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КУРСК ­СМОЛЕНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯШКОЛА" УТВЕРЖДАЮ ДИРЕКТОР  МБОУ "КУРСК ­ СМОЛЕНСКАЯ ООШ"                                    ____________  Татькова О.А.                               «____» сентябрь 2015 г.                                                       й работы в 1 классе на 2016 - 2017 уч. год Чехранова Зоя Васильевна Цели и Задачи школы: Цель: создание условий для становления устойчивой, физически и духовно  здоровой творческой личности со сформированными ключевыми компетентностями,  готовой войти в информационное сообщество, способной к самоопределению в обществе. Задачи: 1. Формировать  гражданско ­ патриотическое сознание, развивать чувство сопричастности  к истории, алой родины, Отечества. 2. Воспитывать активную жизненную позицию через творческую и проектную деятельность. 3. Развивать у учащихся инициативу, стремление к самообразованию, самоуправлению,  способности к успешной социализации в обществе и культуру межличностных отношений. 4. Проводить мониторинг и контроль ВР. 5. Продолжить развитие системы дополнительного образования. 6. Проводить профилактику ассоциальных явлений в детской и подростковой сфере. 7. Совершенствовать условия взаимодействия  семьи и школы через единое  информационное пространство. Список учащихся Ф.И.О. Дата Пол рождения Полных лет на 01.01.16 г. № № личного дела 1 2 3 4 5 6 7 8 9 К ­ 46 К ­ 47 К ­ 48 К ­ 49 К ­ 50 Л ­ 13 Кирсанова Ульяна Максимовна Кирсанов Никита Евгеньевич Козлова Екатерина Алексеевна Корчуганова Кристина Сергеевна Кутепова Елизавета Александровна Леошко Владислав Романович  П ­ 10 Павлов Дмитрий Алексеевич Р ­ 6 Т ­ 11 Резаева Виктория Андреевна Толстиков Дмитрий Михайлович ж м ж ж ж м м ж м 09.02.2010 15.11.2009 09.09.2009 01.07.2009 12.07.2009 13.02 2010 26.04.2008 28.10.2009 14.02.2010 6 лет 6 лет 6 лет 6 лет 6 лет 6 лет 7 лет 6 лет 6 лет Ф.И.О. родителей, контактный телефон, адрес № Ф. И. О. Адрес Телефон 1 2 3 4 5 6 7 8   9 Кирсанов Максим Викторович Кирсанова Галина Васильевна Кирсанов Евгений Викторович Кирсанова Юлия Александровна Козлова Людмила Алексеевна Корчуганов Сергей Александров. Корчуганова Наталья Викторов. Кутепов Александр Васильевич Кутепова Софья Сергеевна Леошко Роман Викторович Волохова Татьяна Александров. Павлов Алексей Борисович Павлова Анна Анатольевна Резаева Елена Александровна Толстиков Михаил Александрович Толстикова Людмила Алексеевна ул.Советская д.5 кв.2 ул. 60 лет Октября д.5 кв.1 ул. Советская д.33 кв.2 ул. Зелёная д.18 кв.1 ул. 60 лет Октября д. 53 ул. Советская  д. 122 ул. Советская д.43 ул. Советская д.13 кв.1 33226,  8951578447 9 8951580166 9 33179,  8951188725 6 33170,  8960925368 7 33205, 9 923 482 86 88 8900056468 4 33153, 8923527582 1 33237,  8904968597 7 ул. Советская д.120 33153 Социально – педагогическая характеристика класса Количество  учеников  – всего:  9,   мальчиков: 4,    девочек: 5.         Возрастной состав: мальчики девочки всего 1 1.Воспитывает  одинокая   мать: 2  2008 1 2009 2010 всего 1 4 5 2 1 3 4 5 9 ФИО  матери ФИО, всех  детей Резаева Елена  Александровна Козлова Людмила  Алексеевна Резаева Мария Станиславовна Анишкевич Даниил Олегович Резаева Виктория Андреевна Резаева Эльвира Андреевна  Резаев Николай Андреевич Козлова Юлия Алексеевна Козлов Матвей Алексеевич Козлов Дмитрий Алексеевич Козлова Екатерина Алексеевна Дата рождения детей 09.11.2001 30.12.2003 22.09.2009 25.06.2011 20.12.2012 28.04. 1998 18.07.2000 08.03.2007 09.09.2009 Домашний адрес, телефон ул. Советская д.13  кв.1, 33237,  89049685977 ул. Советская д.33  кв.2, 33179,  89511887256 2.Воспитывает  разведенная   мать: ­ ФИО  матери ФИО, всех  детей Дата рождени я  детей Домашний адрес, телефон 3. Воспитывает  один  отец: ­ ФИО  отца ФИО, всех  детей Дата рожденя детей Домашний адрес, телефон 4.Многодетные  семьи: 5  (имеющие удостоверение многодетной семьи) ФИО  родителей ФИО, всех  детей Кирсанов Евгений  Викторович  Кирсанова Юлия  Александровна Козлова Людмила  Алексеевна Леошко Роман Викторович  Волохова Татьяна  Александровна Резаева Елена  Александровна Толстиков Михаил  Алексанлрович Толстикова Людмила  Александровна Кирсанов Егор Евгеньевич Кирсанов Кирилл Евгеньевич Кирсанов Алексей Евгеньевич Кирсанов Никита Евгеньевич  Кирсанова Дарина Евгеньевна Козлова Юлия Алексеевна Козлов Матвей Алексеевич Козлов Дмитрий Алексеевич Козлова Екатерина Алексеевна Леошко Егор Романович Леошко Владислав Романович Волохов Ярослав Юрьевич Резаева Мария Станиславовна Анишкевич Даниил Олегович Резаева Виктория Андреевна Резаева Эльвира Андреевна  Резаев Николай Андреевич Толстикова Вера Михайловна Толстикова Надежда  Михайловна Толстиков Михаил Михайлович Толстиков Дмитрий  Михайлович Дата рождения детей 11.012005 04.12.200 6 23.09.200 8 15.11.200 9 20.10.201 5 28.04.199 8 18.07.200 0 08.03.200 7 09.09.200 9 09.01  2008 18.02.201 0 10.06  2016 09.11.200 1 30.12.200 3 22.09.200 9 25.06.201 1 20.12.201 2 10.01.199 8 20.03.200 0 16.05.200 5 14.02.201 0 Домашний адрес, телефон ул. 60 лет Октября д.5  кв.1, 89515801669 ул. Советская д.33 кв.2, 33179, 89511887256 ул. Советская  д. 122,  89000564684 ул. Советская д.13 кв.1, 33237, 89049685977 ул. Советская д.120 33153 5. Малообеспеченные  семьи: ­ (только состоящие  на  учете  в  УСЗН) ФИО ребенка Дата рождени я  детей ФИО  родителей Домашний адрес, телефон Лидеры класса: Кутепова Елизавета, Корчуганова Кристина Учащиеся – активисты: Трудности  в обучении: Конфликтные учащиеся: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________ Проблемы класса: Налаживание сплочённого коллектива Циклограмма классного руководителя Ежедневно 1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учеников на занятиях. 2. Организация питания учащихся. 3. Организация дежурства в классном кабинете. 4. Индивидуальная работа с учащимися. Еженедельно 1. Проверка дневников учащихся. 2. Проведение мероприятий по плану. 3. Работа с родителями. Ежемесячно 1. Взаимодействие с медработником школы. 2. Встреча с родительским комитетом. Один раз в четверть 1. Сдача отчетности по итогам учебной и воспитательной   деятельности. 2. Участие в  работе семинара  классных руководителей. 4. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. 5. Проведение родительского собрания. Один   раз       в год 1. Проведение открытого мероприятия.  2. Оформление личных дел учащихся. 3. Анализ и составление плана работы с классным коллективом. 4. Сбор статистических данных о классе. Цели и задачи воспитательной работы в классе. Цель: выявить и развить добрые наклонности детей живой практической деятельностью, воспитывать внутренние качества, развивать их душу, ум, здоровье. Задачи: На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей. O Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности. O Развитие интеллекта средствами внеклассной работы. O Формирование потребности в творческой деятельности. O Развитие художественно-эстетических способностей. O Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь друг другу. O Формирование жизненно важных трудовых навыков и O Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям. нравственных представлений: формирование у детей таких ценных качеств и привычек поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи. O Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни. Характеристика класса В классе 9 учеников: 5 девочек и 4 мальчика. Дети подобраны одного возраста: 2005 года рождения. 1 ребёнок из неполной семьи.  Многие дети из благополучных семей, но есть ребята, требующие особого внимания: 2 ребят. С этими ребятами проводятся индивидуальные беседы, и поддерживается тесная связь с родственниками.                 У ребят класса  сформирована учебная мотивация на основании диагностики и наблюдений. Половина   учащихся   выбирают   «Любимым   предметом»   математику,   окружающий   мир,   информатику, литературное чтение, ИЗО, физкультуру. Немногим нравится русский язык. Судя по результатам учебные интересы сформированы и разнообразны.                С целью изучения взаимоотношений в классе был проведен опрос, который показал, что основная масса ребят находят среди одноклассников Друзей. У большинства детей этот выбор взаимный.                Среди мальчиков можно выделить 2 микрогруппы, основанных на игровых и коммуникативных интересах.  Группа, в которую входят мальчики, справляющиеся по учебным программам. Ребята в классе уважают Волохова Степана, Кутепова Илью учитывая их личные качества: верность, ловкость, быстроту, самостоятельность.  Вторая группа мальчиков не проявляет активности в учебном и внеучебном процессе, эмоционально неустойчивы к обидам, стеснительны. Это Высоцкий Геннадий и Толстиков Михаил.                      Девочки распределились по микрогруппам по 2 человека на основе своих интересов: любимые книги, домашние животные, внеучебные занятия и т.д.   Среди девочек лидерами   называют Каплунову Евгению  и  Филиппову   Елизавету  за  их  сообразительность,  справедливость,  ответственность,  чуткость. Между группами нет конфликтов, раздоров, ребята общаются между собой спокойно.            Явного лидера в классе еще нет, но ребята проявляют уже активность в подготовке  мероприятий,  готовятся к традиционным классным часам. Но в  классе есть еще  ребята, которые не могут, в силу своих  особенностей, полностью контролировать свое поведение, бывают излишне шумны и подвижны. Этим  ученикам уделяется особое внимание (беседы с учителями, родителями, индивидуальные беседы с самими  ребятами).          В классе преобладают  познавательные ценности.                   Родители   детей   класса   активны,   откликаются   на   просьбы   учителя.   Советы   воспринимают положительно.   Родительский   комитет   старается   создать   благоприятные   условия   для   жизни   детей   в социуме: оказывает помощь в подготовке мероприятий, организует экскурсии.                 Многие ребята заняты во внеурочное время в кружках СДК. Программа работы с семьями учащихся Цель: активизация деятельности родительского коллектива в жизни класса и школы; педагогическое просвещение родителей. Задачи: создать единое сообщество учащихся, учителя и родителей; провести информационно-просветительскую работу с родителями. Работа с родителями осуществляется по следующим направлениям:  последовательное двустороннее общение;  педагогическое просвещение родителей;  привлечение родителей в воспитательный и образовательный процесс через различные формы. Родительский комитет № Ф.И.О. Адрес Телефон Корчуганова Наталья Викторовна ул. Зелёная д.18 кв.1 Козлова Людмила Алексеевна 1 2 План проведения родительских собраний на 2016- ул. Советская д. 33 3­31­70 3­31­79 2017 учебный год Тема Дата проведения № 1 Трудности адаптации первоклассников к школе. 2 Режим дня в жизни школьника. 3 Портфолио в начальной школе. 4 Положительные традиции и обычаи семейного  воспитания. 5 Итоги года.  октябрь  декабрь  февраль  апрель май В течение учебного года планируются регулярные встречи с родительским комитетом, индивидуальное консультирование и беседы с учащимися. Учет посещения родительских собраний Дата посещения № Ф.И.О. ученика Кирсанова Ульяна  Максимовна Кирсанов Никита Евгеньевич Козлова Екатерина Алексеевна Корчуганова Кристина  Сергеевна Кутепова Елизавета  Александровна 1. 2. 3. 4. 5. 6. Леошко Владислав Романович 7. Павлов Дмитрий Алексеевич Резаева Виктория Андреевна 8. Толстиков Дмитрий  Михайлович 9. Наши обязанности: 1.  Командир ­ Кутепова Елизавета Оказывает помощь учителю, выполняет мелкие поручения. Выясняет, кто и по какой причине  отсутствует. Отвечает за состояние дисциплины на уроке. Обеспечивает связь класса с учителями  и администрацией.  2. Секретарь – Корчуганова Кристина Ежемесячно заполняет бланк рейтинга успеваемости.  Организует и ведет график дежурства по школе и в классе. Распределяет учащихся по постам  дежурства и заблаговременно предупреждает их об этом. Обеспечивает результаты дежурства в  конце дня: проветривание, расстановку мебели, чистоту подоконников, доски. 3. Главврач – Толстиков Дмитрий, Кирсанова Ульяна Еженедельно проводит рейды­проверки наличия у одноклассников санитарно­гигиенических  принадлежностей. Ведет в классе профилактическую работу по предотвращению инфекционных  заболеваний. Контролирует мытье рук перед посещением столовой. Следит за внешним видом  учащихся: прической, сменной обувью, состоянием одежды, чистотой рук. Сообщает классу о  результатах проверок. 4. Библиотекарь – Козлова Екатерина, Леошко Владислав Составляет список учебников, полученных в библиотеке. Контролирует сохранность книг:  наличие обложки, чистоту страниц, прочность переплета, наличие закладки. Сообщает классу  итоги проверок. Поддерживает связь с библиотекарем школы. В конце учебного года оценивает  состояние учебников и обеспечивает передачу их в библиотеку. 5. Цветовод – Павлов Дмитрий Ежедневно поливает цветы. Следит за возникновением заболеваний или появлением вредителей.  Осуществляет лечебно­профилактические мероприятия: опрыскивания, рыхление, удаление  больных растений. Организует пересадку цветов и смену грунта.  6. Физорг – Кирсанов Никита Организует ежедневную утреннюю зарядку. Помогает учителям в проведении физкультминуток  во время уроков. Поддерживает связь с учителями физкультуры, сообщает классу обо всех  планируемых в школе спортивных мероприятиях. Составляет заявки и списки класса для участия  в спортивных соревнованиях. Отвечает за сохранность спортинвентаря. 7. Художник ­ Резаева Виктория Тщательно отбирает и корректирует необходимый материал для выпуска стенгазет, плакатов.  Своевременно вывешивает стенгазету за 2­3 дня до праздника. Участвует по мере необходимости  в оформлении поздравительных открыток, спортивных плакатов и атрибутов к другим  внеклассным мероприятиям. Работа с «трудными» детьми 1.Исследование жилищно – бытовых условий учащихся.    2.Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.    3.Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции        и другие внешкольные учреждения.    4.Консультации родителей и детей с психологом и социальным работником.    5.Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему желанию.    6.Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных   дополнительных       заданий  по предметам.Работа с «одарёнными» детьми 1.Выполнение творческих работ. 2.Участие в выполнении заданий по заочным городским и краевым экологических марафонах. 3.Участие в играх «Ребус», «Лисёнок», "ФГОС Тест". 4.Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира. 5.Подготовка и участие в классных олимпиадах. 6.Участие в конкурсах чтецов. 7.Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности. 8.Помощь сильных учащихся слабоуспевающим в шефских парах. Работа со «слабоуспевающими» детьми 1.Создание и работа шефских пар. 2.Выполнение  заданий, развивающих творческие способности  учащихся. 3.Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий. 4.Контроль посещения учащимися  кружков а школе, в СДК,  проведения свободного времени. 5.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.  6.Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами. План работы на год. Дата Мероприятия 01.09 09.09 16.09 23.09 30.09 07.10 14.10 05.10 21.10 21.10 11.11 11.11 18.11 25.11 25.11 30.11 09.12 02.12 16.12 23.12 День Знаний. Урок безопасности. Беседа «Мой режим дня в течение учебного года» Диагностика детей "Уровень воспитанности". Беседа «Мы теперь не  просто дети – мы теперь ученики» (правила поведения). Мы на природе (экскурсия, правила поведения на природе). Классный час, посвященный Дню воинской славы России. Классный час "Моя малая Родина" Акция «День пожилых людей». Поздравление ветеранов с днем пожилого человека. День учителя Классный час «Дорога к доброму здоровью» Праздник «Осени». «Золотая волшебница Осень». Выставка поделок из  природного материала «Дары осени» Экскурсия «Прекрасная пора». Забота о братьях меньших. 4 ноября ­ День согласия и примирения . Классный час. 16 ноября ­ Международный день толерантности  «Давайте учиться терпимости» День здоровья под девизом: «Когда мы едины, мы непобедимы!» Изготовление кормушек для птиц. Акция «Поможем птицам  перезимовать» День Матери. Конкурс рисунков «Милой мамочки портрет» Классный час «12 декабря ­ День Конституции РФ» Беседа о гигиене. Весёлые старты Школа хороших манер.  Экскурсия «Зима – покой природы». Мастерская Самоделкина  «Украсим класс к Новому году». Дата Мероприятия 13.01 20.01 27.01 26.01 03.02 10.02 22.02 07.03 10.03 17.03 24.03 03.04 07.04 14.04 21.04 Классный час по ЗОЖ «Здоровье – путь к успеху» Классный час «Как я провел зимние каникулы». Коварная викторина  «ДА» или «НЕТ». Классный час «Хлеб – всему голова».  (О блокаде Ленинграда) Экскурсия на почту. «Как письмо к нам домой приходит» Классный час «Наши защитники». Изготовление поздравительной  открытки для папы. Игра – разминка «Весёлые вороны». Классный час «Без друзей меня  чуть ­ чуть» Спортивный праздник ко Дню защитников отечества «Мама, папа, я­ дружная семья» Мамин праздник 8 марта «Идёт весна по свету».  Выставка рисунков  «Моя мама лучшая на свете…» Беседы о правильном питании «Вред быстрого питания» Беседа «Моя школа – мой дом» Классный час «Почему нельзя пить воду сразу из – под крана?» Акция,   посвящённая   «Всемирному   дню   Птиц»   (1   апреля   – Международный день птиц) 12 апреля – День космонавтики. Космическое путешествие  Классный час «Все работы хороши – выбирай на вкус!» Классный час «Спорт и здоровье» 14.04­21.04 Весенняя неделя добра. 28.04 05.05 12.05 08.05 19.05 26.05 31.05 Чудо рядом с тобой. Поговорим о погоде. Классный  час «Подвиги ратной славы» Классный час «Я здоровье берегу, сам себе я помогу» Акция «Поздравь ветерана!» Посещение  ветеранов и пожилых людей.  Выставка рисунков «День Победы» Путешествие солнечного лучика (03.05 – день солнца). Работа на пришкольном участке и облагораживание территории школы. Инструктаж перед летними каникулами я и н е л в а р п а Н Гражданско­ патриотическое воспитание Здоровый образ жизни Профессиональн ое и трудовое воспитание Духовно­ нравственное воспитание (Нравственность) Экологичес­ кое воспитание Работа с родителями (Семья) Школьное самоуправление 8 День   Знаний.   Урок 1   ­   1 безопасности. 0 Классный час,  3   ­   0 2 посвященный Дню  воинской славы  России. Беседа «Мой  режим дня в  течение  учебного года» Диагностика   детей "Уровень воспитанности" Беседа «Мы теперь  не просто дети – мы  теперь ученики»  (правила поведения). Мы   на   природе (экскурсия, правила поведения   на Индивидуальн ые  консультации Индивидуальн ые  консультации Выбор командира класса,  назначение  обязанностей.  Работа совета и  актива класса Уход за  комнатными  растениями Дежурство в я и н е л в а р п а Н Гражданско­ патриотическое воспитание Здоровый образ жизни Профессиональное и трудовое воспитание Духовно­ нравственное воспитание (Нравственность) Экологичес­ кое воспитание Работа с родителями (Семья) Школьное самоуправление 8 Классный час "Моя малая Родина" 1 ­   1 1 3   ­   0 2 День учителя Классный  час «Дорога к доброму  здоровью» Трудовой десант «Уборка в классе» Уход за комнатными растениями. Акция «День  пожилых людей». Поздравление  ветеранов с днем  Праздник «Осени». «Золотая волшебница Осень» Экскурсия «Прекрасная пора». Выставка  поделок из  природного  материала  Индивидуальн ые консультации. Родительское собрание Трудности  адаптации  Работа советов и актива класса Организация генеральной уборки в классе.                                                     я и н е л в а р п а Н 8 1 ­   1 Гражданско­ патриотическое воспитание Здоровый образ жизни Профессиональное и трудовое воспитание Духовно­ нравственное воспитание (Нравственность) Экологичес­ кое воспитание Работа с родителями (Семья) Школьное самоуправление 4 ноября ­ День  согласия и  примирения . Классный час. 16  ноября ­  Международный  день толерантности  Забота о  братьях  меньших. Посещение семей с целью выполнение режима дня. Работа советов и актива класса 0 3   ­   9 1 День  здоровья  под  девизом:  Изготовление кормушек для птиц. День Матери.  Конкурс рисунков  «Милой мамочки  портрет» Акция «Поможем  птицам  перезимовать» Индивидуаль ные консультации Организация генеральной уборки в классе                                                                                                                                                                                                        я и н е л в а р п а Н Гражданско­ патриотическое воспитание 8 Классный час «12  декабря ­ День  Конституции РФ» 1 ­   1 8 2   ­   9 1 Здоровый образ жизни Профессиональное и трудовое воспитание Беседа о гигиене. Весёлые  старты Мастерская  Самоделкина  «Украсим класс к  Новому году». Духовно­ нравственное воспитание (Нравственность) Экологичес­ кое воспитание Работа с родителями (Семья) Школьное самоуправление Школа хороших  манер. Родительское  собрание  «Режим дня в  жизни  школьника». Индивидуаль  ные  консультации Организация  генеральной  уборки в классе Оформление  классной комнаты  к новому году. Экскурсия  «Зима – покой  природы» Гражданско­ патриотическое воспитание я и н е л в а р п а Н 8 1 ­   1 2   ­   8 Классный час  «Хлеб – всему  голова».  (О блокаде  9 1 Здоровый образ жизни Классный  час по  ЗОЖ  «Здоровье  Профессиональное и трудовое воспитание Экскурсия на почту.  «Как письмо к нам  домой приходит» Духовно­ нравственное воспитание (Нравственность) Экологичес­ кое воспитание Работа с родителями (Семья) Школьное самоуправление Классный час «Как я провел зимние  каникулы». Посещение  детей  «группы  риска» на  Индивидуаль ные консультации Выбор  управления класса на 2 полугодие. Дежурство в  классе. Коварная  викторина  «ДА» или  «НЕТ». Гражданско­ патриотическ я и н е л в а р п а Н 8 Классный час воспитание ое «Наши защитники» Спортивный  праздник ко  Дню  защитников  1 ­   1 8 2   ­   9 1    Здоровый образ жизни Профессиональное и трудовое воспитание Духовно­ нравственное воспитание (Нравственность) Экологичес­ кое воспитание Работа с родителями (Семья) Школьное самоуправление Изготовление  поздравительной  открытки для папы. Классный час «Без  друзей меня чуть ­  чуть» Игра –  разминка  «Весёлые  вороны» Беседы с родителями по интересую щим их Родительское собрание  «Портфолио в начальной  Проверка состояния учебников, наличие школьных Организация генеральной уборки в классе                                                                                              воспитание Гражданско­ патриотическое я и н е л в а р п а Н 8 Мамин праздник 8  марта «Идёт весна  по свету»  1 ­   1 Здоровый образ жизни Профессиональное и трудовое воспитание В классной мастерской. Подарки мамам. Духовно­ нравственное воспитание (Нравственность) Экологичес­ кое воспитание Работа с родителями (Семья) Школьное самоуправление Выставка  рисунков «Моя мама лучшая на свете…» Индивидуаль ные консультации Проверка состояния учебников. 1 3   ­   9 1 Беседы о  правильном питании  «Вред  Беседа «Моя школа  – мой дом» Классный час  «Почему нельзя пить воду сразу из – под  Консультации для родителей по интересую Рейд «Самый  чистый и уютный   кабинет» щим их                                                                                                                                                        Гражданско­ патриотическо е воспитание я и н е л в а р п а Н 8 12 апреля – День космонавтики. Космическое путешествие  1 ­   1 0 3   ­   9 1 Здоровый образ жизни Профессиональное и трудовое воспитание Классный час «Все  работы хороши –  выбирай на вкус!» Духовно­ нравственное воспитание (Нравственность) Классный час  «Спорт и  здоровье» Весенняя неделя  добра. Экологичес­ кое воспитание Работа с родителями (Семья) Школьное самоуправление Акция,  посвящённая  «Всемирному  дню Птиц» (1  Чудо   рядом   с тобой. Поговорим   о погоде. Посещение  детей  «группы  риска» на  Родительское собрание  «Положитель ные традиции  Работа советов и актива класса Организация генеральной уборки в классе Гражданско­ патриотическое воспитание я и н е л в а р п а Н 8 Классный     час «Подвиги   ратной славы»                  1 ­   1 0 3   ­   9 1   Здоровый образ жизни Классный  час «Я  здоровье  берегу, сам Инструк­ таж перед  летними  каникула­ Профессиональное и трудовое воспитание Работа на пришкольном участке и облагораживание территории школы. Духовно­ нравственное воспитание (Нравственность) Экологичес­ кое воспитание Работа с родителями (Семья) Школьное самоуправление Акция «Поздравь  ветерана!»  Посещение   ветеранов и пожилых Путешествие  солнечного  лучика (03.05 – день солнца). Индивидуаль ные консультации Родительское собрание Итоги года. Работа советов и актива класса Организация генеральной уборки в классе Десять заповедей для родителей Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта. Не унижай! Не забывай, что самые важные встречи человека — это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь — но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все. Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему. Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой. Изучение уровня воспитанности № Фамилия, имя 1 Кирсанова Ульяна 2 Кирсанов Никита 3 Козлова Екатерина 4 Корчуганова  Кристина 5 Кутепова Елизавета 6 Леошко Владислав 7 Павлов Дмитрий Особенности ребёнка Замечания, предложения тихая, себе на уме,  усидчивая быть внимательней, активней активный, любознательный  быть собраннее, ответственней общительная,  тихая,  усидчивая общительная,  тихая,  усидчивая общительная, болтушка,  усидчивая тихий, ответственный,  усидчивый быть внимательней, активней быть внимательней, активней быть собраннее, ответственней,  самостоятельней быть активней неусидчивый, общительный быть собраннее, ответственней 8 Резаева Виктория  болтушка, ленивая,   общительная тихий, ответственный,  усидчивый 9 Толстиков Дмитрий проснуться, начать учиться,  активизироваться быть активней Сведения о занятости учащихся во внеурочное время № Фамилия, имя 1 Кирсанова Ульяна 2 Кирсанов Никита 3 Козлова Екатерина 4 Корчуганова  Кристина 5 Кутепова Елизавета 6 Леошко Владислав Кружки, секции 1 полугодие 2 полугодие СДК вокальный кружок СДК вокальный кружок,  кружок «Умелые руки» 7 Павлов Дмитрий 8 Резаева Виктория 9 Толстиков Дмитрий СДК вокальный кружок,  кружок «Умелые руки»