План воспитательной работы классного руководителя.

ПАПКА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ  МОКУ «СОШ №1 имени М. Ярагского поселка Белиджи» 5 «В» класс Белослудцева КристинаЕвгеньевна (Ф.И.О. классного руководителя) 2018/2019 учебный год. 1. НОРМАТИВНЫЕ ОСНОВЫ. ОБЯЗАННОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ: Роль классного руководителя представляет собой управление ресурсами общеобразовательного учреждения и окружающей среды для реализации задач воспитания учащихся вверенного ему класса. Ответственность классного руководителя школы охватывает различные стороны жизнедеятельности воспитанников и может быть выражена в инвариантном и вариативном компонентах.  Инвариантный компонент деятельности классного руководителя включает:  1) обеспечение жизни и здоровья обучающихся (контроль за посещаемостью ОУ обучающимися класса; контроль причин пропусков; информированность о состоянии здоровья обучающихся класса; ведение   документации   о   заболеваемости   обучающихся;   работа   с   листком   здоровья   в   классном журнале; комплекс мер по охране и укреплению здоровья, разрабатываемый и реализуемый совместно с   врачом   и   родителями;   вовлечение   обучающихся   в   занятия   физкультурной   и   спортивной деятельностью;   охват   обучающихся   горячим   питанием;   проведение   инструктажей   и   ведение документации по технике безопасности), 2)  обеспечение  позитивных  межличностных  отношений  между   обучающимися  и  между обучающимися и учителями  (информированность о межличностных взаимоотношениях в классе, о характере   взаимоотношений   между   обучающимися   класса   и   учителями,   ведущими   занятия; проведение   диагностики   межличностных   отношений;   оперативное   регулирование   возникающих противоречий;   определение   задач   оптимизации   психологического   климата   в   классе;   выявление учащихся,   имеющих   проблемы   в   сфере   межличностных   отношений;   привлечение   специалистов психолого­педагогической службы для решения имеющихся проблем), 3)  содействие   освоению   школьниками   образовательных   программ   (информированность   об особенностях   содержания   образования,   предусмотренного   учебным   планом,   о   проблемах   и перспективах   реализации   образовательной   программы   в   ученическом   классе;   координация деятельности учителей ­ предметников и родителей; прогнозирование и мониторинг успеваемости; содействие   в   разработке   и   реализации   индивидуальных   траекторий   образования;   планирование   и реализация работы с одаренными, с неуспевающими обучающимися), 4)  воспитание   патриотических   чувств,   формирование   опыта   гражданско­правового поведения,   развитие   социальной   компетентности   обучающихся  (разработка   годового   цикла мероприятий, содействующих воспитанию патриотизма и гражданственности, расширяющих правовую и социальную компетенцию обучающихся; содействие в формировании опыта гражданского поведения в   процессе   ученического   самоуправления;   поддержка   в   ученическом   самоуправлении   высоких эталонов; планомерное развитие ученического самоуправления на основе исходного состояния дел в классном коллективе; осуществление договорных начал во взаимодействии классного руководителя и обучающихся). Вариативный компонент деятельности классного руководителя: 5)  программирование воспитательной работы с классом  (комплексное изучение состояния, проблем и определение перспектив в воспитании, обучении и развитии учащихся класса; качественное и   обоснованное   целеполагание,   программирование   и   планирование   работы   с   классом;   ведение отчетной   документации;   осуществление   мониторинга   эффективности   собственной   деятельности; организация   участия   обучающихся   в   конкурсах   и   соревнованиях   городского,   районного   и Всероссийского уровня в соответствии с профильной ­ системообразующей деятельностью класса), 6)  профилактическая работа  (определение обучающихся, вызывающих наибольшее опасение как потенциальные нарушители дисциплины; разработка и реализация комплекса профилактических мер,   согласованного   с   социальным   педагогом,   психологом,   администрацией   ОУ,   родительским комитетом;   привлечение   к   профилактическим   мероприятиям   широкого   круга   участников, возможностей различных организаций). В качестве ресурсов обеспечивающих воспитание обучающихся могут рассматриваться: ­  деятельность педагогов, педагогических коллективов, воспитательных организаций, ­   программы   воспитания, воспитательной деятельности,   воспитательные   технологии,   методическое   обеспечение ­ сотрудничество с родителями учащихся, семьями обучающихся, ­ СМИ, деятельность социальных организаций, учреждений культуры,  ­ социально значимая деятельность самих воспитанников, их общественная самоорганизация. Циклограмма работы классного руководителя в течение года. Ежедневно: 1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся на занятиях. 2. Организация дежурства по классу. 3. Индивидуальная работа с учащимися. Еженедельно: 1. Проверка дневников учащихся. 2. Проведение мероприятий по плану работы на данную четверть. 3. Работа с родителями по ситуации. 4. Работа с учителями­предметниками по ситуации. 5. Проведение классного часа. Ежемесячно: 1. Решение хозяйственных вопросов. 2. Встреча с родительским комитетом. 3. Работа с активом класса.  4. Сбор статистических данных о классе. /Мониторинги/ Один раз в четверть: 1. Оформлением классного журнала по итогам окончания четверти. 2. Коррекция плана воспитательной работы на следующую четверть. 3. Проведение родительского собрания. Один раз в год: 1. Проведение открытого мероприятия. 2. Оформление личных дел учащихся. 3. Анализ и составление плана работы с классным коллективом 2. ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КЛАССОМ. 2.1 Психолого­педагогическая характеристика класса.  В классе 11 человек из них девочек­ 4, мальчиков –7. Большинство учащихся имеют хорошие межличностные отношения в классе. Раньше ребята учились в одном классе, у  многих в образовавшемся классе есть друзья. В течение адаптационного периода  конфликтных ситуаций между учащимися не было.  Детей на индивидуальном обучении нет. Учащихся, оставшихся на второй год  обучения нет. Работоспособность класса средняя. На начало учебного года все ребята очень  активны, проявляют интерес к учебной деятельности. Стараются выполнять все просьбы и  требования учителя. Успеваемость у класса средняя.  Дисциплина во время урока не нарушается. Есть учащиеся, которые забывают  записывать  домашнее задание, за что получают отрицательные отметки. Контроль за  успеваемостью ведет учебный сектор и классный руководитель, организовывается  взаимоконтроль, проверяются дневники, выставляются оценки.  Пропуски уроков присутствуют, но они по уважительной причине. 3. СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ  5 «В» КЛАССА НА 2018 – 2019  УЧЕБНЫЙ ГОД. (Анкеты от родителей) 3.1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ:                     Задачи воспитательной работы: 1. В сфере обеспечения жизни и здоровья обучающихся: Провести работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, • привитие им навыков здорового образа жизни. 2. В   сфере   обеспечения   позитивных   межличностных   отношений   между обучающимися и между обучающимися и учителями: совершенствование системы воспитательной работы в классном коллективе;    создание   благоприятной   образовательной   среды   для   реализации     творческого потенциала учеников;   повышение интеллектуальной комфортности, усиление мотивации учебных целей; создание среды общения в микросоциуме;   обучение   моделированию   взаимоотношений   с   помощью   активных   форм деятельности;   воспитание у учащихся уважения к семейным ценностям, отношениям, повышение воспитательного воздействия семьи 3. В сфере содействия освоению обучающимися образовательных программ:  Продолжить создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго  поколения;  Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования. 4. В сфере воспитания патриотических чувств, формирования опыта гражданско­ правового поведения, развития социальной компетентности обучающихся:  воспитание любви к родному краю, патриотических и гражданских чувств,  участие в управлении воспитательным процессом членов детского  самоуправления, организацию трудовой и профориентационной деятельности обучаемых, воспитание трудолюбия, культуры труда. 5. Цель воспитательной  программы классного руководителя:            Целью воспитательной работы в 2018­ 2019 учебном году является: совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию  нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению. 6. Задачи в сфере профилактической работы:  Провести работу,  по профилактике правонарушений, преступлений  несовершеннолетними; 4. ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ 4.1. Духовно­нравственное воспитание  ­создание   благоприятной   образовательной   среды   для   реализации   творческого потенциала учеников;   повышение интеллектуальной комфортности, усиление мотивации учебных целей; создание среды общения в микросоциуме;   обучение   моделированию   взаимоотношений   с   помощью   активных   форм деятельности;   формирование нравственного сознания и поведения детей;   знакомство с основными понятиями: совесть, нравственность, честь, достоинство, уважение, и т.п.; 4.2. Здоровье сберегающее воспитание   защита, сохранение и коррекция физического и психического здоровья ребенка;  формирование устойчивой ценностной установки на здоровый образ жизни;  формирование навыков санитарно­гигиенической культуры;  формирование умений и навыков поведения в различных жизненных ситуациях.  участие в школьных и районных спортивных соревнованиях;  посещение секций и спортивных кружков. 4.3. Художественно – эстетическое и культурно – досуговое воспитание   формирование качеств, составляющих культуру поведения, воспитанного человека;  формирование умений и навыков поведения в различных ситуациях;  объяснение и разъяснение основных понятий, терминов, связанных с этой стороной  жизни человека;  организация   деятельности   по   развитию   эстетического   вкуса,   творческих способностей  и задатков на основе приобщения  к выдающимся  художественным ценностям отечественной и мировой культуры;   формирование   способностей   восприятия   и   понимания   прекрасного,   обогащение духовного   мира   детей   средствами   искусства   и   непосредственного   участия   в творческой деятельности. 4.4 Гражданско­патриотическое воспитание, воспитание любви к родине и малой  родины.  знакомство с великими личностями, их творчеством, жизненным путем;  воспитание учащихся в духе патриотизма, любви к Родине, уважения родителей, осмысления ценности семьи.  воспитание интереса к земле, на которой ты живешь;  формирование багажа знаний по истории и знаменитым местам Дагестана,  знаменательным датам;  флора и фауна нашего края;  ­воспитание любви к родному краю, патриотических и гражданских чувств,  участие в управлении воспитательным процессом членов детского самоуправления,   организацию трудовой и профориентационной деятельности обучаемых, воспитание трудолюбия, культуры труда. 4.5   Воспитание   экологической   культуры,   культуры   здорового   и   безопасного образа жизни  формирование навыков бережного отношения к окружающей среде;  участие в слете школьных лесничеств;  воспитание интереса к земле, на которой ты живешь  формирование навыков санитарно­гигиенической культуры;  формирование умений и навыков поведения в различных жизненных ситуациях. 5. ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5.1 План­сетка воспитательной работы классного руководителя Сентябрь  «Внимание, дети!» Направление деятельности  Художественно – эстетическое и культурно – досуговое воспитание     Здоровье сберегающее воспитание Профилактическое Индивидуальная работа  с детьми Культурологическое и Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Патриотическое воспитание   гражданское становление личности и Мероприятия   в классе Сроки, ответственные Классный час   дорожного движения» «Правила 01.09.2018 классный  руководитель Мероприятия в  школе, в районе Участие в торжественной линейке   «День Знаний»   Сроки, ответственные Завуч по ВР Ст.вожатая 1.Формирование  актива органов  детского  самоуправления в  классе 2.Составление  социального  паспорта класса  3.Инструктаж по ТБ Презентация «Международный день грамотности»     Классный час «День солидарности в борьбе с терроризмом» Классный час  «День единства народов Дагестана»   В течение месяца 06.09 01.09          8.09 Классный руководитель 10.09 Классный руководитель 12.09 Классный руководитель Международный день грамотности. Викторина. Тотальный диктант. классы)   (5­11 08.09.2018 библиотекарь, учителя русского   языка и литературы Здоровьесберегающее Профилактическое Духовно­ нравственное воспитание Акция   «Сохраним природу   »   (сбор макулатуры, батареек ) Тестирование с целью   выявления дизадаптированных детей   Сентябрь Классный руководитель Педагог­ психолог        «Роняет лес багряный свой убор…»    Октябрь. Направления воспитательной работы Патриотическое воспитание   гражданское становление личности и Культурологическое, воспитание и становление личности   Культурологическое Культурологическое Духовно­нравственное воспитание Гражданско­ патриотическое становление Духовно­нравственное воспитание Профилактическое: Мероприятия классе   в Сроки, ответственные Мероприятия в  школе, в районе Сроки, ответствен ные День пожилого  человека: Операция «Подарок  ветерану» (оказание  помощи ветеранам  войны) Классный час «Что  значит быть хорошим  товарищем?» Поздравляем,  учителей. 1.10 Классный руководитель 05.10. Классный руководитель 05.10. 2018 Завуч по ВР Ст.вожатая  Международный день   учителя. Подбор   стихов, поздравлений, помощь учителям. Праздник «Золотая осень», выставка поделок осеннюю тему на   Проведение   праздника «День именинника» 10.10 Классный руководитель   21.10 День   культуры   и языков народов Дагестана Программа   осенних Октябрь   согласно руководитель Классный организация   досуга обучающихся в каникулярное время Здоровьесберегающее Профилактическое графику Классный руководитель 27 октября каникул   Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж   на   период осенних каникул».   Ноябрь. Сроки, ответственные 1.11 Классный руководитель течение   В месяца «Навстречу матушке Зиме».  Направление деятельности Мероприятия Гражданское   становление личности Индивидуальная работа  с детьми Здоровьесберегающее  Профилактическое   в классе Беседа   «Моя Родина ­ Россия» (символика государства   и города) Самоконтроль успеваемости   в классе, выполнение домашних заданий учащимися. Здоровьесберегающее  Профилактическое Экологическое воспитание   гражданское   « Беседа   Вредные привычки.   Мы за   здоровый образ жизни» Акция «Помоги птицам» классный руководитель Классный руководитель Мероприятия в  школе, в районе Сроки, ответственные в течение месяца ноябрь   классный руководитель Мероприятия   в рамках   акции «Наше   здоровье –   в   наших руках», Всероссийская акция   «Дарю тебе   свое сердце!» становление личности Духовно­нравственное воспитание Культурологическое Экологическое воспитание Культурологическое,  патриотическое воспитание и гражданское становление личности изготовление кормушек Классный   час «Толерантное воспитание» Классный час «Будем   вечно прославлять   ту женщину,   чье имя – Мать!» Игровая программа «Экология моего любимого города» Чаепитие «День именинника» Учитель истории    классный  руководитель  Классный руководитель; Учитель экологии классный руководитель Декабрь. «Мы встречаем Новый год!» Направления воспитательной работы Профилактическое,  гражданское становление личности Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Здоровьесберегающее Профилактическое и Индивидуальная работа  с детьми Культурологическое Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Культурологическое Патриотическое и Мероприятия классе   в Сроки, ответственные Мероприятия в школе, в  районе Сроки, ответственные Встреча с инспектором КДН;   «Права   и обязанности» Классный   час   «Я гражданин своей страны»   Соц.педагог     До 12.12 классный руководитель течение   В месяца Помощь в устранении  неудовлетворительных отметок.  Организация дежурства. «Спортивные состязания»  3­5 классы Декабрь Учителя физкультуры Оформление  школы  «Страна  Новогодия»  До 25.12.2018 Ст.вожатая; Классные руководители. Конкурс рисунков «Новогодняя сказка» Классный руководитель Новогодние праздники   по и   воспитание гражданское становление личности Здоровьесберегающее Профилактическое Организация коллективной деятельности   Инструктажи по правилам   пожарной безопасности   и   ТБ  во время новогодних каникул Генеральная   уборка класса   плану отдельному 26.12 классный руководитель Январь. «Зимние забавы» Январь. Направления воспитательной работы Гражданское становление личности Гражданское становление личности Гражданское становление личности Здоровьесберегающее Профилактическое и Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Индивидуальная  работа  с детьми Мероприятия классе   в Сроки, ответственные Мероприяти я в школе, в  районе Сроки, ответственные   путешествие Игра «Дорога и мы » Классный руководитель Беседа   –   диалог   с игровыми   ситуациями «Жизнь   дана   на добрые дела».   портфолио Смотр классов   «Вот   мы какие» 20.01. классный руководитель Классные руководители Самоконтроль  успеваемости в  классе, выполнение  домашних заданий  учащимися. Помощь в устранении  неудовлетворительных В течение месяца классный руководитель Спортивные соревнования ( лыжи )  5­11 классы Силуэты блокады. Дети города­героя (5­8 классы) 01.2019 Учителя физкультуры 18­27 .01.2018 Педагоги   ДО, библиотекарь,  учителя истории отметок.  Организация  дежурства. Работа с родителями Индивидуальные  беседы с родителями.  По необходимости  посещение семей.   Чаепитие именинника» «День Культурологическое,  патриотическое воспитание   гражданское становление личности и течение   В месяца классный руководитель классный руководитель  «Если бы парни всей земли…» Февраль. Направления воспитательной работы Мероприятия классе   в Сроки, ответственные Мероприятия в школе, в  районе Сроки, ответственные Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Патриотическое воспитание   гражданское становление личности и и Классный   час   «Герои нашего района»   классный руководитель Педагоги организаторы классные руководители  Акции «Дети  детям » «Подарок  солдату» « Цветы для  ветеранов» «  Георгиевская  ленточка ». Культурологическое Работа с родителями Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Здоровьесберегающее  и «Поздравить спешим всех мужчин!» Поздравление пап и мальчиков класса Индивидуальные  беседы с родителями. Привлечение  родителей к  подготовке и участию  в мероприятиях  класса. Военно­спортивные игры и конкурсы  «Богатырская сила» Девочки класса        22.02 В течение месяца Классный руководитель Классный руководитель; Учитель физкультуры Акция «Сохраним природу»  (сбор макулатуры, батареек ) Спортивно­ конкурсная программа, посвященная Дню Защитника Отечества Уроки мужества (с приглашением ветеранов 23.02. 2018 Учителя физкультуры, классные руководители 1­11 классов классные руководители 1­8 классов Экскурсия   в   В/Ч   п. Белиджи Классный руководитель; Завуч по УВР. ВОВ) Профилактическое Здоровьесберегающее  Профилактическое  Культурологическое Патриотическое воспитание   гражданское становление личности и и Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Духовно­ нравственное направление «Весну встречаем – семью величаем!» Март. Направления воспитательной работы Мероприятия в классе Сроки, ответственные Мероприятия в  школе, в районе Сроки, ответствен ные Культурологическое Международный  женский день  Конкурс рисунков «моя  мама»  Классный руководитель . Культурологическое Культурологическое Экологическое направление Внеклассное  мероприятие  «Поздравляем наших  мам и девочек»  Поздравления   и   стихи для учителей. посвященные Международному женскому дню 8 марта. Викторина   «Кто   в   лесу живет,   что   в   лесу растет?   06.03 Мальчики класса Классный руководитель Классный руководитель; Учитель Концерт, посвященный Международному женскому дню 8 марта  школе Завуч по УВР; Ст.вожатая и Классный   час   по профилактики суицида Классный   час   «Кто   я? Знаю ли я себя?» Здоровьесберегающее Профилактическое Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Культурологическое Международный   день театра (поездки классов в театры  на каникулах) Индивидуальные  консультации родителей детей девиантного  поведения Работа с родителями   биологии Педагог­ психолог Классный руководитель классный руководитель В течение месяца Классный руководитель   Духовно нравственное направление Организация коллективной деятельности – Чаепитие именинника»   «День классный руководитель Генеральная класса   уборка Классный руководитель  «Природа – наш друг!» Апрель. Мероприятия классе   в Сроки, ответственные Направления воспитательной работы Патриотическое воспитание   гражданское становление личности и Здоровьесберегающее Профилактическое Мероприятия в школе, в  районе Всемирный день авиации и космонавтики. (1­11 классы) Спортивные мероприятия  5­7 классы Сроки, ответственные неделя 2   апреля Педагоги.; классные руководители 1­11 классов Апрель Учителя физкультуры и и Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Патриотическое воспитание   и Весенняя неделя добра Классный руководитель Классный час «   12   апреля   ­   День Классный руководитель ОБЖ Уборка пришкольной территории Будущему – здоровое поколение. К Всемирному дню здоровья. (соревнования, конкурсы, беседы по классам) Классные руководители Учителя  физкультуры Педагоги  организаторы Классные  руководители  1­11 Космонавтики » гражданское становление личности Экологическое направление Здоровьесберегающее Профилактическое     с Встреча родительским комитетом и родителями учащихся, имеющих   пропуски   и неудовлетворительные оценки. Кл.   час   «   Мы   несем ответственность за тех, кого приручили» Чаепитие   именинника» «День   Классный руководитель Классный руководитель классный руководитель Работа с родителями Экологическое направление Культурологическое,  патриотическое воспитание гражданское становление личности   и  «Мы хотим, чтоб мир спокойно жил» Май. Направления воспитательной работы Культурологическое,  патриотическое воспитание Патриотическое воспитание   гражданское становление личности и Мероприятия в классе Сроки, ответственные Мероприятия в  школе, в районе Сроки, ответственные Участие в  общешкольном  мероприятии  «мир. Труд. Май.» Ст.вожатая; Кл. руководители Классный  руководитель, родительский комитет Мероприятия   к 9   мая   «Памяти павших   будьте достойны!». Акция   «Мы   с Вами, Ветераны!» Классный   час «Города­герои» Классный руководитель Смотр портфолио класса «Вот мы какие» Классные руководители Патриотическое воспитание   гражданское становление личности и и Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Гражданское становление личности Здоровьесберегающее Профилактическое Экологическое направление Патриотическое воспитание   гражданское становление личности Здоровьесберегающее Профилактическое и Здоровьесберегающее Профилактическое Поход в лес Инструктажи по ТБ   В   течении месяца Классный руководитель Родительский комитет Здоровьесберегающее Профилактическое Патриотическое воспитание   гражданское становление личности и Индивидуальная работа  с детьми Работа с родителями Тренинг межличностных отношений в классе Консультации  для родителей  об организации  Педагог­ психолог Кл.руковод В течение месяца Кл.руковод Субботники   по уборке прилегающей   к ОУ территории Педагоги организаторы классные руководители   1­ 11 классов Классные руководители   1­ 11 классов классные руководители   1­8 классов В течение месяца Учителя физкультуры Классные руководители   1­ 11 В течение месяца Учителя физкультуры Акция   «Сохраним природу   »   (   сбор макулатуры, батареек ) Уроки мужества (с приглашением ветеранов ВОВ) День здоровья Весенний легкоатлетический кросс Военно­ патриотический месячник, посвящённый годовщине Великой Победы. Митинг. летнего отдыха  детей Культурологическое,  патриотическое воспитание Участие в празднике «Последний звонок» Завуч по ВР; Ст.вожатая 5.2 РАСПИСАНИЕ  УРОКОВ 5 «А» КЛАССА. № время понедельни к вторник среда четверг пятница суббота 1 2 3 4 5 6 7 8.30­ 9.15 9.20­ 10.05 10.15­ 11.00 11.10­ 11.55 12.05­ 12.45 12.50­ 13.35 13.45­ 14.30 5.3 ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ Направление  работы Работа со  слабоуспевающ ими детьми  и  обучающимися, испытывающим и трудности по отдельным  Формы работы Цель Участники Ответ­ные Сроки Контроль  за  успеваемостью  детей. 1.Посещение  учебных занятий  2.Беседа с  отстающими  учениками и  учителями  предметниками  В течение  года Классный  руководитель, учебный  сектор Контроль за  свободным  времяпровожде нием Классный  руководитель В течение  года Контроль за  дисциплиной Учащиеся 5 а класса Классный  руководитель предметам Работа с  обучающимися, склонными к  нарушению  дисциплины по выявлению трудностей в  учебе Вовлечение  детей в  кружковую  работу Ежедневный  контроль за  поведением  учащихся Беседы с  родителями Направление к  психологу Работа с  обучающимися, испытывающим и состояние  стресса и  дискомфорта Информирован ие родителей  об  успеваемости и дисциплине  ребенка Оказание  помощи в  стрессовых  ситуациях Классный  руководитель ежедневн о Еженедел ьно (по мере  необходи мости) Классный  руководитель Психолог По мере  необходи мости 5.4    ПЛАН РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе  классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей. Задачи:  Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации,  выработать положительное отношение к ним  Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями – предметниками № п/п 1. Содержание Сроки Ответственные Участие родителей в управлении 1. Участие в работе общешкольного  родительского комитета 2. Работа классного родительского  В течение года Классный руководитель, председатель РК комитета 2. Родительский лекторий Сентябрь Классный руководитель педагог ­ психолог Зам. Директора по ВР. Педагог –психолог­ Классный руководитель Январь  1.Родительское собрание: «Переход в среднее звено школы, в 5 класс и трудности адаптации пятиклассников в  школе» ­ Организация учебно­воспитательной  деятельности в новом учебном году. ­ ознакомление с учебным планом на 2018­ 2019 учебный год. ­ Роль внеурочной деятельности и  дополнительного образования в организации  свободного времени школьников. Обеспечение информационной безопасности  в сети Интернет. Использование программы –  2. Родительское собрание: « Телевидение, интернет и пятиклассник» ­ Об успеваемости школьников в первом  полугодии 2018­2019 учебного года. Итоги  мониторинговых работ по русскому языку и  математике. ­Социально ­ психологическое  сопровождение образовательного процесса и  актуальные проблемы профилактики  негативных проявлений в подростковой  среде. ­ профилактика жестокого обращения с  детьми и детской агрессивности. Роль семьи  в формировании здорового образа жизни  ребенка. 3. Родительское собрание: « О детском одиночестве» ­ О подготовке к промежуточной аттестации ­ Внешняя оценка независимости  тестирования по русскому языку и  математике в 5­6 классах ­ Организация летней оздоровительной  кампании 2019 ­ Ответственность несовершеннолетних и их  родителей за совершение правонарушений. 4. Родительское собрание: Подведение итогов за год.  Родительский контроль.  Консультации для родителей  Апрель по вопросам воспитания детей  День открытых дверей «Добро пожаловать в наш класс: на урок, классный час, мероприятие!» Классный руководитель, ученический актив  класса Еженедельно В течение учебного года 3. Участие родителей во внеклассной работе 1. Турпоходы (выезды на природу) 2. Спортивные игры, соревнования,  праздники: ­ День здоровья В течение года 3. Внеклассные мероприятия с участием  родителей: ­ День знаний ­ Праздничный концерт для мам ­ Проектная деятельность « Я выбираю  профессию»  родительский комитет  класса классный руководитель классный руководитель,  спортивный сектор,  родительский комитет  класса классный руководитель,  ученический актив  класса, родительский  комитет 6. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4.5 ДЕЖУРСТВО ПО ШКОЛЕ. 4.6 Сведения об активе класса Ученическое самоуправление в классе: 1. Староста класса – Юсупов Энвер Заместитель старосты – Махмудова Загидат  Контроль посещаемости  Контроль внешнего вида 2. Культмассовый сектор – Ахмедов Аким, Магарамов Магарам, Сефикурбанова  Телли  Организация участия класса в проведении различных школьных  мероприятий  Проведение классных мероприятий  3.  Спортивный сектор – Джарасов Джават, Мамедова Лиана  Подготовка и организация походов  Организация соревнований по различным видам спорта с другими  классами  Участие в организации и проведении общешкольных спортивных  мероприятия 4. Учебный сектор – Уружбеков Ибрагим, Перкулиев Альберт, Махмудова Загидат  Контроль успеваемости   Проверка  дневников и учебников конкурсов по предметам  Участие в организации и проведении тематических вечеров, выставок,  5. Трудовая бригада­ Гаджимирзоев Адам, Караханова Перзет.  Организация дежурств класса