Планирование работы с детьми по ПДД Средняя группа

Планирование работы с детьми по ПДД Средняя группа Сентябрь. Диагностика знаний, умений и навыков безопасного поведения на дороге (с использованием иллюстративного материала). Семейный проект «Дидактическое пособие по правилам дорожного  Закреплять   знания   правил   дорожного   движения.   Развивать движения». творческие способности.  Октябрь. Беседа «Улица, на которой расположен детский сад». Формировать представление   о   безопасности   движения.   Закреплять   понятия   «проезжая часть», «тротуар», представление о том, что на проезжей части дороги нельзя играть. Дидактическая игра «Транспорт».  Знакомить с видами   городского транспорта, формировать навыки культурного поведения в транспорте.  Ноябрь. Конструирование   из   строительного   материала   «Гараж».  Учить выполнять постройки в соответствии с их назначением. Развивать творческие способности. Игра­сказка  «Азбука  пешехода».  Совершенствовать представление о безопасном поведении на дороге. Закреплять знание о назначении сигналов светофора. Развивать внимание, быстр0Ту реакции. Аппликация   «Моя   улица».  Учим,   правильно   располагать   на   листе бумаги готовые изображения домов, проезжей части, тротуара, машин. Декабрь. Новогодняя игра­сказка «Дед Мороз ­пешеход». Закреплять знание о назначении проезжей части и пешеходной зоне дороги.Дидактическая   игра   «Светофор».  Закреплять   знание   о   назначении светофора. Развивать внимание, быстроту реакции. Семейный   досуг   «Правила   дорожные   твёрдо   будем   знать!» Закреплять знание о безопасном поведении на улице. Январь. Игры­ситуации   «В   городском   транспорте».  Учить   анализировать опасные ситуации, возникающие на дороге, и находить способ их избегать. Дидактическая   игра   «Что   изменилось?»  Развивать   внимание, быстроту реакции. Февраль. Кукольный спектакль «О правилах кошке расскажем немножко!» Вызвать   эмоциональный   отклик   на   спектакль.   Закреплять   знание   правил поведения на улицах города. Занятие «По дороге в детский сад». Совершенствовать, представление о безопасном поведении на дороге. Март. Автобусная   экскурсия   в   ГИБДД   города.  Познакомить   детей   с работой инспектора ГИБДД. Воспитывать уважение к этой профессии. Просмотр   мультфильмов   по   теме.  Учить   анализировать   ошибки героев мультфильмов.Апрель. Развлечение   «Наш   друг   ­   Светофор».  Учить   родителей взаимодействовать с детьми в игре. Закреплять знание безопасного поведения на дороге. Игры   на   настольном   перекрёстке.  Закреплять   знание   правил поведения на дороге. Май. Литературный   конкурс   «Дорожные   приключения».  На   примере литературных произведений закреплять знание правил поведения на дороге. Составление   детьми   и   родителями   коллажа   «Спешат   машины!» Закреплять   знание   о   видах   городского   транспорта.   Развивать   творческие способности. Июнь, июль, август. Занятия и игры в игровом центре «В гостях у Светофорчика».