Подборка материала на тему "Звук и буква С"

Звук [С]

–      Произнеси вместе со мной звук [С].

–      Когда мы произносим звук [С], губы растянуты в лёгкой улыбке, кончик языка упирается в нижние зубы, при этом появляется холодная струя воздуха. Подуйте вместе с ребёнком на ладошку, чтобы ощутить и услышать появление свиста.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. Если ребёнок затрудняется произнести звук [С], помогите ему. Потренируйтесь вместе с ним перед зеркалом. Растяните губы в улыбке, кончик языка упирается в нижние зубы. Постарайтесь научить ребёнка произносить звук так, чтобы он «свистел».

–      Звук [С] нельзя спеть, но можно произнести длинно: CCCCC.

–      Можно произнести коротко: CCC.

–      Когда услышишь звук [С] в ряду звуков, хлопни в ладоши: С, А, С, ш, с, з, с, щ.

–      Кaкoй первый звук в этих словах: СОК, CУMKA, САПОГИ.

–      Хлопни в ладоши, когда услышишь звук [С] в начале слова: CУHДУК, COBA, ОСЫ, КОСЫ, САМОЛЁТ.

–      Хлопни в ладоши, когда услышишь звук [С] в середине слова: KACKA, MACKA, KBAC, НОС, СУП, МИСКА.

–      Хлопни в ладоши, когда услышишь звук [С] в конце слова: НОС, КОЗА, AHAHAC, ЗАЯЦ, KOKOC.

–      Давай произнесём слово НО-СЫ, хлопая в ладоши на каждом слоге. Ты хлопнул два раза, значит, в слове два слога. Нарисуй длинную полоску. Это слово. Нарисуй две короткие полоски. Это слоги. Назови первый слог. Назови второй слог.

–      Ты запомнил все слова со звуком [С]? Повтори их, выделяя голосом звук [С].

Буква  С

–      Посмотри на букву. Запомни, как выглядит буква С. Прочитай её.

       Обведи букву С пальчиком.                                           Соедини точки так,           

       Haрисуй в воздухе букву С.                                     чтобы получилась буква С.      

          На какую букву похожа буква С?                             На картинке  спряталась буква С.  

                Сравни букву С и букву О.                                   Найди её и закрась карандашом.

–  Найди картинки, в которых спряталась буква С. На что ещё может быть похожа буква С?

–  Найди букву С среди других букв:  Х   М   О   С   С   А   С

–  Соедини с буквой С только те картинки, в названиях которых слышится звук [С].

–  Самостоятельно напиши изученные буквы.

–  Соедини и прочитай изученные буквы.

–  Прочитай слоги:  АС, СА, ОС, СО, УC, СУ, ЫС, СЫ

–  Прочитай слова.

САМ         COM          KO-CA          CA-MA

СО-МЫ         КО-СЫ         MAC-KA        KAC-KA         У-СЫ

–      Впиши в квадратики пропущенную букву С и прочитай, что получилось. Объясни значение этих слов.

–      Прочитай предложения.

У  ма-мы  сом.   У  со-ма  у-сы.

Э-то  То-ма.   Э-то  Та-та.   Э-то  Эм-ма.

У  То-мы  мас-ка.   У  Эм-мы  кас-ка.

У  Та-ты  ко-са.   У  ма-мы  ко-сы.

Э-то  сос-на.   Э-то  ко-кос.   

У  То-мы  ко-кос.

Э-то  так-са.   У  Та-ты  так-са.

Э-то  как-тус.   У  То-мы  как-тус.

У  Та-ты  как-тус.   

У  То-мы  и  Та-ты  как-ту-сы.

–  Прочитай рассказ. Перескажи его своими словами.

Э-то  сом.  У  со-ма  у-сы.

Э-то  кот.  У  ко-та      у-сы.

Э-то  o-ca.  У  о-сы      у-сы.

–  Найди в предыдущем рассказе слова с буквой С, прочитай их ещё раз. Определи место буквы С в слове.

–  Рассмотри рисунки. Скажи, что на них изображено. Впиши буквы в клеточки под картинками. Прочитай слова и объясни их значение.