ПОДБОРКА МАТЕРИАЛА НА ТЕМУ: «ЧАСТУШКИ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ»

ПОДБОРКА МАТЕРИАЛА НА ТЕМУ:  «ЧАСТУШКИ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ» С РУССКИМ ВСЕ В ПОРЯДКЕ, МАМЫ, ВЫУЧИЛИ ОРФОГРАММЫ. КАК ЧАСТУШКИ ПРОПОЁМ, ПРАВИЛЬНО ПИСАТЬ НАЧНЁМ! Русский – наш родной язык, Он прекрасен и велик. В нашей солнечной стране Близок он тебе и мне. Буквы как нам выбирать? Вдруг начнут озорничать, Прыгать, бегать и скакать, Не в то место могут встать. В книжном царстве живут слоги, В ночь садятся на пороге, Чтобы сказку рассказать, Как ложатся дети спать. Жаркой летнею порой Видим мы в лесу с тобой Лисичку с рыженьким хвостом, Грибок­лисичку под кустом. Вот на речке полоса – Называется коса. У девицы в волосах Очень длинная коса. Все омонимы звучат В речи одинаково. Но по смыслу­то они Абсолютно не с родни. Наш отдел ушёл от дел, Чтоб завод весь загудел: «Вы работайте с огнём. Мы вас быстренько согнём». «Нужны высшие сорта!» – Изрекается со рта. «Собирайте по рублю – Быстро мясо порублю».Вот такие омофоны – Одинаково звучат. Но, однако, в нашей речи Они о многом говорят. Этот малый сухопарый, Он тщедушный и поджарый. В общем, наш малыш худой – Вот синонимов весь рой. А антонимы встали в позы И бодливые, как козы. Свой контраст нам показали, В противоположность встали. Идиомы знать хотят, Где зимуют краб и рак. Сломя голову летят, С глазу на глаз говорят. Если знаешь корень слова, Его напишешь ты толково. Корень, суффикс и приставка, Окончание – прибавка. После корня вкралась «а», Значит, в корне «и» всегда. Ученик, запоминай: Ноги вытер? Вытирай! Если гласная в сомненьи – Ставь ее под ударенье! Сможешь правильно писать, Если будешь проверять. Мы идем гулять втроем, Все считаем и поем: Раз, два, три, четыре, пять – Числительные надо знать. Конкурсы, олимпиады – Школьники им очень рады. Можно ум свой показать, Много нового узнать. Двойкам в наши дневники Не дадим пробраться. Обещает третий классЦелый год стараться.