Подготовка к сочинению по материалам наблюдений.

Гусарова Елена Владимировна КГУ «Средняя школа№11» Урок в начальной школе в режиме проектной деятельности акимата г.Рудного Конспект урока русского языка (2 класс) Тема урока: Подготовка к сочинению по материалам наблюдений. Цель урока: Развивать познавательные способности детей. Задачи урока: ­    развивать познавательный и эстетический опыт,  художественный вкус,   художественную зоркость; ­ развивать основы  исследовательской деятельности, творческое воображение, образное и  логическое мышление, внимание, речь; ­ формировать коммуникативные  навыки; ­ воспитывать самостоятельность, активность, терпение. Все этапы урока подчинены общей теме «Зимние мотивы». На заключительном этапе урока проводится определение целей проекта, способов и методов исследования, организация групп. I. Организационный момент. Здравствуйте, ребята. Мы начинаем урок русского языка. Проверьте, всё ли у вас готово. II. Введение в тему урока. Отгадайте загадку: Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках прокатила. (Зима) Правильно – это зима. Зима – замечательное время года! Недаром русские писатели и поэты воспевают в своих произведениях великолепие этого чудесного времени. Но каждый видит зиму по-своему. Послушайте, как описывал зиму А. С. Пушкин 1 проекта. Мороз и солнце; день чудесный! ………………………………….. Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. III. Подготовительный этап, определение целей Немало книг о красоте зимней природы, о зимних забавах, о чудесных зимних превращениях мы с вами уже прочитали (выставка книг русских писателей и поэтов). А сегодня я предлагаю вам тоже стать издателями книги. Вы уже попробовали свои силы в роли художников, фотокорреспондентов и редакторов, отбирая материал для нашего проекта. И сегодня на уроке мы продолжим работу редакторов. Вместе с вами мы попытаемся проникнуть в некоторые тайны красоты русской зимы. А так же станем писателями. И когда мы закончим нашу работу, то сможем тоже «издать» книгу. В ней будут ваши рисунки, фотографии, а самое главное – ваши рассказы-сочинения, а может быть даже и стихи. IV. Организация групп. Самое главное – правильно распределить свои силы, мы над этим вопросом уже поработали и определились, кто какую работу по оформлению книги будет выполнять. Нам понадобятся такие творческие группы: Редакторы-художники (7 человек) – это те ребята, которые изучат работы знаменитых художников, расскажут нам о них. А так же отберут самые интересные ваши рисунки для оформления нашей книги. Редакторы-фотокорреспонденты (7 человек) – ученики, которые отберут для нашей книги самые интересные снимки. И 1-2 фотографии, которые нам помогут написать сочинение. Редакторы-журналисты ( 7 человек) – это учащиеся, которые должны  отобрать слова и словосочетания, крылатые фразы, отрывки из стихотворений, пословицы, которые помогут написать вам интересные сочинения. А воспользуются они материалом, который подготовил каждый из вас, использовав художественную литературу, журналы, интернет. V. Работа в группах (П.И.Чайковский «Времена года») 2 Ребята начинают обсуждение и отбор более интересного материала для создания своей книги. Затем выступление каждой группы, почему именно этот материал был отобран для дальнейшей работы. По мере выступления детей, на доске появляется материал для написания сочинения (ребята прикрепляют материал на доску магнитиками). Идёт обсуждение написания сочинения: 1. Тема. 2. Название. 3. План. 4. Слова помощники. VI. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. VII. Работа в тетрадях. -Положили перед собой тетрадки, пишем дату и тему нашего урока. -Записываем план и слова-помощники. -Дома при написании сочинения вы должны помнить о некоторых правилах написания сочинения. - Старайтесь не повторять одни и те же слова. - Выбирайте самое подходящее слово, но не спешите писать первое попавшее. -Помните: чтобы сочинение получилось хорошим, необходимо добиваться связности и красочности в описании. Конечно, ваши сочинения будут разными, каждый по-своему видит зиму. И это замечательно, тем интереснее получится наша книга. ОФОРМЛЕНИЕ ДОСКИ: Подготовка к сочинению по материалам наблюдений. Проект: «Зимние мотивы». Число. Зима. План. 1. Наступила зима. 2. Описание природы зимой. зима снежинки деревья волшебница ажурные оделись морозная серебристые белоснежные шубы снежная узорчатые под белой шапкой сказочная хрупкие величавая летят наступила кружатся зимнего леса. м  Фото с изображение 3 пришла укладываются белым ковром 3. До чего же хороша зимушка-зима! VIII.Домашнее задание. Дома по памяти, по наблюдениям, по плану написать сочинение «Зима», оформите его так, чтоб мы могли поместить ваше сочинение в нашей книге. Удачи вам. Спасибо за урок. Буриме. Кошка-окошко. На улице холодно кошке, Пошла и легла на окошке. Гномик-домик. Чудесный маленький гномик От снега откапывал домик. Тьма-зима. На улице стояла тьма, Ведь с холодом пришла зима. 4 Крылатые фразы о зиме.  Зима — медленное время года,  занятое сидениям у огня, чтением и  стихами. Д. Брокмоул.   Зима — честное время года. И.  Бродский.   Зима — это такое время года, когда  природа подкрадывается к человеку  совсем близко. О. Лукас.   Зима в том году была очень  холодная. Даже солнце  простудилось, отморозило щеки, и у  него сделался насморк. А когда  солнце простужено, от него вместо  тепла идет холод. Р. Эрих. 5 Крылатые выражения. \ У нас впереди целая зима, чтобы научиться ценить то, что будет, а не то, что прошло. \ Впереди зима, а мы уже ждем оттепель. \ Первый снег - это шикарное явление!!! Сначала долго-долго его ждешь, а затем с восторгом наблюдаешь за тем, как снежинки укутывают мир белой пеленой. \ А вы хотите в детство? ... На улице снег, метель, а вас закутают в куртку и везут на саночках ... с полными пакетами мандаринок и конфет на коленях... 6 \ Зима - это детство... Долгие вечера с родителями, мягкий запах чая с лимоном, фильм "Сирота Казанская"... Пословицы про зиму. Зимой снег глубокий — летом хлеб высокий. Зима лето пугает, да всё равно тает. Как мороз ни скрипуч, да не больно жгуч. Январь — году начало, зиме середина. Мороз и метели под февраль налетели. Мороз не велик, да стоять не велит. Мороз   ленивого   за   нос   хватает,   а   перед проворным шапку снимает. Береги нос в большой мороз. В зимний холод всякий молод. Два друга — мороз да вьюга. Хороший снежок урожай сбережёт. 7 Первая пороша — не санный путь. Спасибо, мороз, что снегу нанёс. Колыбельная Дед Мороз рисует лес На стекле окна, И спускаются с небес Снег и тишина.   В белых шубах сосны спят, Звёзды в снежной мгле «Доброй ночи!» говорят Небу и Земле.   Обнимает нас покой, Гаснут все огни. Шепчет дрёма в час ночной: — Спи, малыш, усни!   Пусть мороз рисует ель На стекле окна, И качает колыбель Белая Луна. 8 Встреча зимы. Поутру вчера дождь В стёкла окон стучал, Над землёю туман Облаками вставал...   В полдень дождь перестал, И, что белый пушок, На осеннюю грязь Начал падать снежок.   Ночь прошла. Рассвело. Нет нигде облачка. Воздух лёгок и чист, И замёрзла река.   На дворах и домах Снег лежит полотном И от солнца блестит Разноцветным огнём...   Здравствуй, гостья­зима! Просим милости к нам Песни севера петь По лесам и степям.   Есть раздолье у нас — 9 Где угодно гуляй; Строй мосты по рекам И ковры расстилай!.. Снежинки Легкие, крылатые, Как ночные бабочки, Кружатся, кружатся Над столом у лампочки. Собрались на огонек. А куда им деться? Им ведь тоже, ледяным, Хочется погреться. И. Бурсов Снежные конфетки Снег, снег, снег, снег Обсыпает ветки. На березе, на сосне Снежные конфетки. Висят конфетки На каждой ветке, Белоснежные.   А на елочке у нас Снег не настоящий, Но такой же, как в лесу, Белый и хрустящий.   Зато конфетки На каждой ветке 10 Шоколадные. И. Вешегонова Несколько вариантов сочинений Русская зима Наконец, после дождливой, нудной осени пришла волшебница-зима. Она принесла с собой метели и вьюги. Ночью вьюга занесла все дорожки и тропинки. Земля покрылась белым снежным ковром. Снег лежал легкой пеленой, словно лебяжий пух. Вокруг стояли красивые деревья в зимнем убранстве. Они тихо качали ветвями. Иней красивыми звездочками переливался в прозрачном воздухе. До чего же хороша русская зима! (Шмидова Карина). Гостья-зима Пришла чародейка-зима. Она привела с собой вьюги, метели, бураны. Пришла наша гостья и сразу взялась за дело. Нарядила березки в искристые платьица, укутала ели и сосны в белоснежные шубы. Накрыла землю теплым пуховым одеялом. Падает мягкий снежок. Сыплет большими хлопьями, ложится на крыши домов, одевает в пушистые рукавицы кусты и деревья. Кругом белым-бело. Красива наша русская зима! (Костычева Арина). Зима. Наступила зима. Снежная, морозная волшебница. Летят с неба ажурные, серебристые снежинки и укладываются на землю пуховым, белым ковром. Деревья оделись в белоснежные шубы и шапки. Тепло им и уютно. Повсюду сказочная, величавая красота. До чего же хороша зимушка-зима! (Подлесный Михаил). 11 Зима в лесу. Зима в лесу холодная. Снежинки легко кружатся в воздухе и медленно падают на землю. Деревья стоят, как великаны. Елки и березы стоят в снегу. Небо голубое и чистое. Зима-прекрасное время года! (Алиев Виктор). Зимушка-зима. Зима в лесу. Наступила зима. Выпал первый снег. Земля покрылась белым, пушистым, снежным ковром. Все деревья, тропинки покрыты белым снегом. В небе ярко светит солнце. От его лучей снежинки ярко блестят. От такой красоты настроение становится радостным. Хочется поваляться в мягком, пушистом снегу. Как красиво зимой в лесу! (Папазян Яна). Вот и пришла зима. В это время года в лесу сказочно красиво. Деревья стоят волшебные. С мохнатых елок слетает легкий мягкий снег. А если посмотреть вверх, то можно увидеть голубое, чистое небо. Земля покрыта белым покрывалом. Так приятно гулять по лесным тропинкам. Как я люблю зиму! (Дубель Арина). Сказочное царство. Хорошо зимой в лесу. Пройдя несколько шагов по мягкому снегу, окажешься в сказочном царстве. Вокруг стоят величественные заснеженные ели. И только снежинки, падая, нарушают застывшую тишину леса. Солнце, яркое ,искрится на каждой снежинке. Любоваться красотой зимнего леса можно бесконечно! (Протопопов Антон). Зимняя погода в лесу. Я люблю зиму, особенно, когда белый пушистый снег кружится в воздухе и тихо падает прямо в ладони. А на лазурном небе солнышко радостно улыбается. В такую погоду даже в лесу не страшно. Как в сказке. На деревьях снег шапкой лежит, сверкая разноцветными изумрудами. Зеленые лапы ели под тяжестью снега 12 наклонились низко-низко. Тихо в лесу, деревья уснули до весны. И только дятел стучит клювом. Как чудесно в лесу! (Степанцова Ксения). 13