Поклонимся великим тем годам

Классный час на тему: «Поклонимся великим тем годам…» Цель: создание условий для воспитания патриотических чувств обучающихся. Задачи:   Начать знакомство с историей нашей страны в годы Великой Отечественной войны 1941­ 1945 гг.;   Способствовать развитию речи, способности выразительно передавать смысл прочитанных  стихотворений.  Способствовать воспитанию чувства патриотизма, гордости за нашу Родину, готовность  защищать ее в трудное время, воспитать понимание у младших школьников значимости  Победы в Великой Отечественной войне, способность выражать благодарность людям,  пережившим войну и трудные послевоенные годы.  Оборудование: мультимедийная презентация «Поклонимся великим тем годам», музыкальное  сопровождение с видеохроникой: «Священная война», «Блокада Ленинграда», «День Победы»  сводка Левитана о начале войны, минута молчания – метроном. 1. Организационный момент. Ход классного часа 1 слайд ­Добрый   день,   дорогие   ребята.   Сегодня   я   проведу   с   вашей   помощью   классный   час   на   тему: «Поклонимся великим тем годам…». Рада видеть ваши заинтересованные лица. ­Я хочу начать наш классный час с пословицы «Человек без родины — что соловей без песни». Как вы понимаете смысл этой пословицы? ­А что для вас Родина? (Ответы детей) ­ Это значит, что человеку нужна родина, ведь соловей без песни не может? так и человек не может без родины. А ведь правда! Куда бы не заносила судьба человека, в каких странах он  не жил рано или поздно он начинает скучать и тосковать по своей родине, по своему дому и семье. ­Родина   подобна   огромному   дереву,   на   котором   не   сосчитать   листьев,   и   все,   что   мы   делаем доброго, прибавляет ему силу. Но всякое дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни – это то, чем мы жили вчера, год назад, тысячи лет назад. Это наша история. Этонаши   деды   и   прадеды.   Это   их   дела,   молчаливо   живущие   рядом   с   нами.   Народ,   не   имеющий глубоких корней, ­ бедный народ. ­Ребята, у вас всех есть дедушки, бабушки, прадедушки, прабабушки. А вы помните их славные дела? А что они сделали для нашей родины? Для того чтобы мы жили в мире, согласии… ­Приближается самая знаменательная  дата, самый великий праздник нашего народа – это день Победы. ­Ребята, а кто мне ответит, когда закончилась ВОВ? В каком году? 2 слайд ­ Правильно, в 1945 году, 70 лет назад. В этом году 9 мая страна будет отмечать 70­летие  со дня  великой Победы. ВОВ длилась долгих 4 года. Жители нашей страны отважно защищали нашу  Родину, свой родной город, каждую пядь земли. Каждый человек должен знать историю той  страшной трагедии, которую пережил весь мир.  ­ Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее  становится их величие. Вот к таким событиям относится и Великая Отечественная война. 2. Основная часть. ­ Ребята, 9 мая наша страна будет праздновать 70­летие Победы и чествовать своих героев. (Здесь и далее учащиеся читают стихотворения.)  3,4 слайды       Чтец 1: 2Бьется пламя, как знамя святое. Бьется память о грозных годах Над священным солдатским покоем В обагренных войною ветрах. Замирает в печали минута, Лишь трепещет живая душа. И гремят над тобою салюты, Все мирское в тебе заглуша. И слезу никуда не упрячешь Если камни по павшим скорбят. Потрясенный стоишь ты и плачешь, Плачешь сердцем, что выжил солдат. 5 слайд ­ Мы точно теперь знаем, что 9 мая 1945 года закончилась Великая Отечественная война. А  началась она 22 июня 1941 года в 4 часа утра.  В далеком 1941 году на улицах городов собралось много людей оттого, что изо всех уголков  доносилось ...  Звучит речь Левитана ­ музыкальное сопровождение с видеохроникой 6,7  слайды       3Чтец 2: Война – жесточе нету слова, Война – святее нету слова, Война – печальней нету слова, В тоске и мраке этих лет, И на устах у нас иного Еще не может быть и нет.  Музыкальное сопровождение с видеохроникой «Священная война» 8,9,10 слайды       ­ Война началась 22 июня 1941 года. На борьбу с немецко­фашистскими захватчиками поднялся  весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые  11 слайд 4­ Наши солдаты эшелонами уходили защищать Родину, тогда еще не зная о том, что война не скоро  закончится  12,13,14 слайды       ­  «Все для фронта, все для победы» — повсюду звучал девиз. А в тылу оставались женщины, старики, дети. Немало выпало испытаний на их долю. Они рыли окопы, вставали к станкам, гасили на крышах зажигательные бомбы. Тяжело было. 15,16 слайды 5­ А с фронта долетали долгожданные весточки, «треугольники», так как письма в годы войны  посылали без конвертов  Три мальчика выходят Боец 1:  Мама! Тебе эти строки пишу я, Тебе посылаю сыновний привет, Тебя вспоминаю, такую родную, Такую хорошую — слов даже нет! Боец 2: Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку, Немного лентяя и вечно не в срок Бегущего утром с портфелем под мышкой, Свистя беззаботно, на первый урок. Боец 3: Мы были беспечными, глупыми были, Мы все, что имели, не очень ценили, А поняли, может, лишь тут, на войне: Приятели, книжки, московские споры ­ Все — сказка, все в дымке, как снежные горы... Пусть так, возвратимся — оценим вдвойне.. Мальчики­бойцы складывают письма­треугольники и уходят. 17, 18, 19, 20, 21 слайды 6­ Мирный труд советских людей был нарушен. Весь народ от мала до велика поднялся на защиту  своей Родины. Героизм советских людей не поддается счету: битва за Москву, блокада Ленинграда, 200 дней и ночей Сталинграда, Курская дуга, битва за Днепр.  22 слайд 7­ О подвигах во время войны можно говорить очень много, но сегодня давайте мы поговорим о героической   обороне   Ленинграда,   которая   занимает   особое   место   в   летописи   ВОВ…900   дней находился в кольце вражеской блокады, долгих два года ­Ребята, кто мне ответит, что такое блокада? Как вы понимаете это слово?   23 слайд ­ Ребята, сейчас вашему внимаю я предлагаю просмотреть небольшой видеоролик с кадрами тех суровых времен.  Музыкальное сопровождение с видеохроникой «Блокада Ленинграда» ­ На  долю  жителей  выпали  неимоверные  трудности. Они  жили  под постоянными  бомбежками, мерзли от холода, умирали от голода. Нет ни одной ленинградской семьи, которая не потеряла бы своих близких. Вместе со взрослыми защищали город и юные ленинградцы. Они тушили зажигалки, работали на заводах, помогали людям, ослабевшим от голода, были сынами полков, партизанами. ­ Какие чувства вы испытали при просмотре этого фильма? 24,25 слайды       ­Люди голодали… был страшный голод. Норма хлеба на человека составляла: 250 гр на рабочего, 125гр­на ребенка  ­ Как это было, описал в своем рассказе Воскобойников «Кусочек хлеба»…Он рассказал о семье Карпушкиных,   в   которой   30   лет   хранился   надкусанный   кусочек   хлеба   в   память   о   погибшей младшей дочери. Мать решила сохранить этот кусочек, уж очень ей были дороги воспоминая о последних минутах жизни дочери. Лишь внучка Анны Герасимовны Ира Федосик передала эту семейную реликвию училищному музею  ­ Несмотря на тяжелые условия, Ленинград не сдавался. Люди продолжали работать, дети учиться в школе, невзирая на смертоносный огонь с суши, моря, с воздуха. Но смерть хозяйничала в городе. К ней привыкали,   и люди знали, если никто не умер сегодня, значит такая участь настигнет его завтра... ­ Сейчас нам сложно представить жизнь в таких условиях. Все мы живем в мирное время, кушаем, что хотим, у нас есть все необходимые нам вещи, мы играем, улыбаемся и радуемся каждому дню, поем, танцуем, рисуем, кто­то ведет свой личный дневник, альбом… 8­ Как вы думаете, вели ли раньше дети свой личный дневник, и что они могли там записывать? (ответы детей) ­ Возможно, некоторым из вас известна печальная история 11летней ленинградской девочки Тани Савичевой   26 слайд ­ Кто­нибудь из вас знает ее историю? ­ Блокада отняла у девочки родных и сделала ее сиротой. В своей записной книжке Таня сделала короткие   трагические   записи.   Дневник   маленькой   девочки   стал   одним   из   обвинительных доказательств на Нюрнбергском (город в Германии) процессе над фашистскими главарями Нет человека, не знающего этих слов. Всего 9 маленьких листочков ­ 42 строки ­ потрясающе передают страшную сущность войны. 1) «28 декабря. 1941 год. Женя умерла в 12.30 утра 1941 года» 2) «Бабушка умерла 25 января в 3 часа 1942 года» 3) «Лека умер 17 марта в 5 часов утра. 1942г.» 4) «Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи. 1942г.» 5) «Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. 1942 год.» 6) «Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра. 1942г.» 7) «Савичевы умерли» 8) «Умерли все» 9) «Осталась одна Таня» ­   Таню   вывезли   с   детским   домом   в   Горьковскую   область,   но   нервное   потрясение   и   крайнее истощение сломили девочку, и она вскоре умерла. ­ Сейчас мы живем в мирное время, не ведая войны. Мы не хотим новой войны, поэтому не имеем права забывать о войне прошедшей. Мы вечно будем помнить тех, кто погиб по имя Победы, во имя мира на земле! ­ Ребята, что мы можем сделать, чтобы сохранить память о героях? ­   Я   призываю   вас   помнить   о   героях   нашей   земли,   о   тех,   благодаря   кому   мы   сейчас   живем   и радуемся каждому дню, каждому пережитому мгновению. Не забывайте нашей истории. Всегда помните! И всегда протяните руку помощи тому, кто в ней нуждается, ведь в жизни всегда есть место подвигу! 27, 28 слайды        9­ В годы ВОВ солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между  боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет  прекрасен. ­ И вот наступил долгожданный День Победы! 29 слайд ­ Этого события люди ждали 1418 дней. Более 27млн советских людей погибли в этой страшной  войне.. 30 слайд ­ С каждым годом война все дальше и дальше. Но своей жизнью мы обязаны советским солдатам. 31 слайд Чтец 3: Поклонимся великим тем годам, Тем славным командирам и бойцам, 10И маршалам страны, и рядовым, Поклонимся и мертвым, и живым, Всем тем, которых забывать нельзя, Поклонимся, поклонимся друзья. 32 слайд ­В  ПАМЯТЬ   О  ТЕХ,   КТО   ВОЕВАЛ   НА   ФРОНТАХ   ВЕЛИКОЙ   ОТЕЧЕСТВЕННОЙ   ВОЙНЫ, Почтим их память минутой молчания!  Видеофайл «Минута молчания – метроном» 33 слайд ­ 9 мая 1945 года Берлин, последний оплот фашизма, пал. 34 слайд ­ Все небо взорвалось салютом долгожданной победы. Чтец 4: В девятый день ликующего мая, Когда легла на землю тишина, Промчалась весть от края и до края: Мир победил! Окончена война! 35 слайд 11МИР ­ это Земля, мир ­ это люди, мир ­ это дети. Мир ­ это спокойная и радостная жизнь.  Нет войны, нет горя и слез. Мир нужен всем! ­ Мир будет тогда, когда все люди на нашей планете будут дружить. ­ День Победы наша страна празднует так же, как и в далеком уже 45­м. Этот праздник остается  радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу,  память о страшной цене, которую за нее заплатил наш народ. ­ Прошло уже более полувека со Дня Победы, но мы до сих пор чтим память павших, кланяемся  живым. Чтец 5: Мы здесь с тобой не потому, что дата, Как злой осколок, память жжет в груди. К могиле неизвестного солдата Ты в праздники и будни приходи. Он защитил тебя на поле боя, Упал, ни шагу не ступив назад. И имя есть у этого героя –  Великой Армии Простой солдат.      ­ Классный час хочется закончить словами: ­Наш долг – помнить о стойкости, мужестве, беззаветной любви к Родине наших дедов и передать это следующим поколениям, так как « незнающий прошлого не может помнить о будущем». Музыкальное сопровождение с видеохроникой  «День Победы». ­ Всем спасибо за внимание! До свидания!  12