Положение о телекоммуникационном проекте по географии "Путешествие к Северному Ледовитому океану" 8 класс

Муниципальное автономное  общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №17

П. Лёвиха г. Кировград Свердловская область

Положение

 о проведении  телекоммуникационного исследовательского

 группового проекта по географии в 8 классе

 «Путешествие к Северному Ледовитому океану».

Составитель учитель географии высшей категории

Вершинина Ирина Николаевна

Если ты мечтаешь стать путешественником или исследователем - этот проект для тебя. Путешествуя по учебнику, энциклопедии  и географической карте ты научишься определять зависимость рек от рельефа и климата, раскрывать роль рек в жизни людей.

Телекоммуникационный проект проводится детским обществом ЮНЭКО  при МАОУ СОШ №17 п. Лёвиха г. Кировграда Свердловской области.

Руководитель:  учитель географии, биологии Вершинина Ирина Николаевна.

Цель:

Составить маршрут виртуального путешествия по рекам Обь- Иртышского бассейна к Северному Ледовитому океану.

Задачи:

·        Расширить представление о реках  Обь -Иртышского бассейна.

·        Формировать навыки географического описания объекта.

·        Расширить кругозор учащихся и творческие способности.

·        Прививать информационную и коммуникативную культуру учащихся.

·        Развивать познавательную активность, исследовательские навыки учащихся, умение работать с разными источниками информации, систематизировать материал.

Проект групповой. Каждый член команды делает описание одной реки.

1 этап- «Описание реки»

1. Исток реки.

2. В каком направлении течёт.

3. Устье реки.

4. Примерная длина реки.

5. Влияние рельефа на характер течения реки.

6. Притоки реки.

7. Питание и режим рек.

8. Хозяйственное использование.

2 этап - Творческий

Составьте презентацию о заданной реке по типовому плану.

1 слайд: название проекта, название команды, класс, ОУ, населенный пункт.

Например: Река Тагил, команда "Туристы", 6 класс, МАОУ СОШ №17

 п. Лёвиха

2 и следующие слайды по заданному маршруту.

3 этап – заключительный

Приложение

 Телекоммуникационный проект по географии 6 класс

«Путешествие к Северному Ледовитому океану»

Необходимо сделать описание   реки ТАГИЛ по следующему плану:

1. Исток реки.

2. В каком направлении течёт.

3. Устье реки.

4. Примерная длина реки.

5. Влияние рельефа на характер течения реки.

6. Притоки реки.

7. Питание и режим рек.

8. Хозяйственное использование.

Готовую работу сдать на проверку учителю, а потом материал закинуть на сайт

Irinavershinina1966@gmail.com

Телекоммуникационный проект по географии 6 класс

«Путешествие к Северному Ледовитому океану»

Необходимо сделать описание   реки ТУРА  по следующему плану:

1. Исток реки.

2. В каком направлении течёт.

3. Устье реки.

4. Примерная длина реки.

5. Влияние рельефа на характер течения реки.

6. Притоки реки.

7. Питание и режим рек.

8. Хозяйственное использование.

Готовую работу сдать на проверку учителю, а потом материал закинуть на сайт  Irinavershinina1966@gmail.com

Телекоммуникационный проект по географии 6 класс

«Путешествие к Северному Ледовитому океану»

Необходимо сделать описание   реки ТОБОЛ  по следующему плану:

1. Исток реки.

2. В каком направлении течёт.

3. Устье реки.

4. Примерная длина реки.

5. Влияние рельефа на характер течения реки.

6. Притоки реки.

7. Питание и режим рек.

8. Хозяйственное использование.

Готовую работу сдать на проверку учителю, а потом материал закинуть на сайт

Irinavershinina1966@gmail.com

Телекоммуникационный проект по географии 6 класс

«Путешествие к Северному Ледовитому океану»

Необходимо сделать описание   реки ИРТЫШ  по следующему плану:

1. Исток реки.

2. В каком направлении течёт.

3. Устье реки.

4. Примерная длина реки.

5. Влияние рельефа на характер течения реки.

6. Притоки реки.

7. Питание и режим рек.

8. Хозяйственное использование.

Готовую работу сдать на проверку учителю, а потом материал закинуть на сайт

Irinavershinina1966@gmail.com

Телекоммуникационный проект по географии 6 класс

«Путешествие к Северному Ледовитому океану»

Необходимо сделать описание   реки ОБЬ  по следующему плану:

1. Исток реки.

2. В каком направлении течёт.

3. Устье реки.

4. Примерная длина реки.

5. Влияние рельефа на характер течения реки.

6. Притоки реки.

7. Питание и режим рек.

8. Хозяйственное использование.

Готовую работу сдать на проверку учителю, а потом материал закинуть на сайт

[email protected]

Телекоммуникационный проект по географии 6 класс

«Путешествие к Северному Ледовитому океану»

Необходимо сделать описание   реки ТАГИЛ по следующему плану:

1. Исток реки.

2. В каком направлении течёт.

3. Устье реки.

4. Примерная длина реки.

5. Влияние рельефа на характер течения реки.

6. Притоки реки.

7. Питание и режим рек.

8. Хозяйственное использование.

Готовую работу сдать на проверку учителю, а потом материал закинуть на сайт

[email protected]

тельный.