Положение о "Веселых стартах" ЛОЛ-2017

Веселые старты» в летнем лагере МАОУ СОШ №5 Цель:    ­ Вызвать интерес к проблемам укрепления своего здоровья.    ­ Дать практические рекомендации по укреплению здоровья Задачи:  Воспитание у школьников негативного отношения к вредным привычкам.   Пропаганда здорового образа жизни.  Воспитание сознательного отношения к собственному здоровью Место и время проведения: мероприятия проводятся 16.06.2017г. в МАОУ СОШ №5  спортивная площадка. Участники: ребята из 1,2,3,4 отряда (5 мальчиков, 5 девочек), 2 запасных. Название  команды, девиз. Подведение итогов. Каждый этап оценивается по времени, затраченному на выполнение  задания, затем выставляются баллы за выполненный этап. Побеждает команда набравшая  меньшее количество баллов за все этапы. Программа соревнований. Эстафета 1.  Первый   участник   берет   в   руки   эстафетную   палочку,   бежит,   обегает   стойку   и, возвращаясь к команде, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой. Эстафета 2. По 3 точки на равном расстоянии от каждой из команд. Первый участник получает 3 кегли и по команде несет их, расставляя по одной кегле в каждой точке, обегает стойку и касанием руки передает эстафету следующему участнику. Следующий участник собирает кегли,   обегает   стойку   и   передает   кегли   третьему   участнику.   Третий   участник   опять расставляет кегли. Побеждает команда, закончившая эстафету первой. Эстафета 3. Участники команды по очереди продвигаются вперед прыжками на двух ногах до стойки,   зажав   между   коленями   теннисный   мяч.   Если   мяч   упадет   на   пол,   участник поднимает его, снова зажимает коленями и продолжает прыжки. Обежав стойку, участник возвращается обратно бегом, передает мяч следующему участнику команды.  Эстафета   4.  После   сигнала   судьи   2   участника   первого   этапа,   держась   за гимнастическую палку с двух сторон дальней от края палки рукой, не отрывая рук от палки,   начинают   движение   вперед,   выполняя   синхронное   перешагивание   через   палку. После   перешагивания   гимнастическая   палка   проносится   над   головами   участников   и возвращается в исходное положение. Задание выполняется до поворотной отметки, обойдя которую   участники   аналогичным   способом   возвращаются   обратно.   В   каждую   сторону должно быть выполнено не менее пяти синхронных перешагиваний. Эстафета 5. В парах (юноша и девушка), держа руки за своей спиной, должны приставным шагом   добежать   до   поворотной   стойки   и   обратно,   прижимая,   друг   к   другу   мяч   и   не уронить его. Побеждает команда, которая быстрее и правильней справится с заданием. Эстафета 6. Пронести книгу на голове. Руки вдоль туловища. Где упала книга с того места поднять, и дальше продолжить движение. Эстафета 7. На стене напротив каждой команды висит ватман. В руках у направляющих фломастер. Команда должна «разделить» слона на 10 частей. Каждый участник рисует только   одну   часть   слона,   возвращается   к   команде   и   передает   фломастер   следующему участнику. (Туловище, голова, нос, уши, глаза, рот, банан, хвост, передние ноги, задние ноги.) Побеждает команда, которая быстрее нарисует обезьяну.  Эстафета 8.  Задание заключается в следующем: впереди стоящие игроки команд по  сигналу должны допрыгать с мячиком, зажатым щиколотками ног, до финиша; поменять  мяч на прыгалку и вернуться к команде, передвигаясь прыжками через прыгалку.  Следующие игроки команд принимают эстафету и прыгают до финиша через скакалку.  Далее меняют ее на мяч и возвращаются с мячом, зажатым между щиколоток. Побеждает  команда, первой справившаяся с заданием. Эстафета 9. Перед стартом судьи отбирают у всех участников левую тапочку и складывают в  кучу на финише. Стартующие по очереди бегут с надувным шаром, находят тапочку и, не  зашнуровывая, возвращаются. Эстафета 10.  Составить слово из букв. Кто быстрее тот и победил.