Построение графиков и диаграмм

  • docx
  • 11.11.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Л2-00835.docx

Построение графиков и диаграмм

 

Основой для построения графиков и диаграмм является таблица данных.

 

Для создания графиков и диаграммы нужно:

§  выделить диапазон, на основе которого будут выполняться построения;

§  использовать Мастер диаграмм (Меню Вставка / Диаграмма или соответствующая кнопка  на панели инструментов).

 

При работе Мастера выделяются 4 шага:

Шаг 1 – выбирается тип диаграммы (гистограмма, столбиковая диаграмма или график, круговая и кольцевая диаграмма).

Шаг 2 – вносятся изменения в диапазон данных и уточняются в столбцах или строках расположены данные.

При создании диаграммы, данные автоматически разделяются на:

ряды данных – конкретные значения тех параметров, которые отображаются на диаграмме;

категории – названия этих параметров.

Данные каждого ряда выделены на диаграммах своим цветом.

Шаг 3 выбираются параметры оформления различных частей диаграммы: заголовков, осей, легенды, линий сетки. Легенда – подпись, определяющая название ряда данных и цвет, которым эти данные отображаются на диаграмме.

Шаг 4 – выбирается место размещения диаграммы.

 

Примечания:

1. Несмежные диапазоны выделяются при нажатой клавише [Ctrl].

2. Созданная диаграмма автоматически изменяется при внесении исправлений в данные, используемые при ее создании.

 


Практика

1.      Просмотрите презентацию Диаграммы и выполните указанные в ней задания.

2.      Постройте следующие диаграммы.
Расположите каждую диаграмму на отдельном листе той же рабочей книги.

 

2.1.   Постройте графики функций  (вид диаграммы – Точечная со значениями)..

 

Функция 1:  на интервале значений  [-2; 2,8] с шагом 0,4.

 

Функция 2:  на интервале значений  [-1,4; 3] с шагом 0,2.

 

Функция 3:  на интервале значений  [-2; 2] с шагом 0,2.

 

Функции 4:  на интервале значений  [-4; 5] с шагом 0,5.

 

Функции 5:  на интервале значений  [-3; 4] с шагом 0,5.

 

2.2.   Имеются обобщенные данные (в условных единицах) о работе фирмы за несколько лет. Постройте диаграмму (столбиковую гистограмму) приходов и расходов в зависимости от года.

Год

Приход

Расход

1995

360

310

1996

410

290

1997

540

300

1998

230

200

 

2.3.   Имеются данные по предметам (четвертные оценки) для группы учеников. Постройте диаграмму (объемную гистограмму), сравнивающую успеваемость по алгебре со средним баллом.

Средний бал

№ п/п

Фамилия, имя

Русский язык

Алгебра

Геометрия

История средних веков

Средний балл ученика

1

Иванов Тимофей

5

3

5

5

 

2

Васильев Андрей.

4

5

5

4

 

3

Андреев Юрий

3

3

4

4

 

4

Семенова Мария

5

3

3

5

 

5

Белкина Татьяна

4

4

5

5