ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ

ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ Оформление: плакат «Страна Знаний»,  школьная доска и мел; сбоку от доски —  дерево (нарисованное на листе ватмана);  плакат с буквами.  Действующие лица, костюмы: Кот Ученый —  черная накидка, шапочка «академика», сапоги; помощники Кота — Математика (на накидку  прикреплены цифры), Письмо, Чтение (на  накидку прикреплены разные буквы), Музыка  (на накидку прикреплены ноты, скрипичный и  басовый ключи, музыкальные знаки — паузы).  Звучит сказочная музыка (например,  «Музыкальная табакерка» А. Лядова). Из­за  дерева выходит Ученый Кот. Поет песенку.  Ученый Кот.  У Лукоморья дуб зеленый,  Златая цепь, златая цепь на дубе том.  Известно всем — я Кот Ученый.  Прослыл я самым образованным котом.  Иду направо — пою песню,  Иду налево — сказку расскажу.  Со мною очень интересно.  Ты подружись с учебой так, как я дружу.  Я кот — магистр, я кот — профессор,  Учись прилежно, терпеливо, не ленись.  Узнаешь буквы, танцы, песни,  Ты стань таким, как я, ученым становись.  Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые  учителя и родители! Сегодня праздник не  простой у нас — он бывает только раз. Мы  сегодня посвящаем новобранцев в  первоклассники. Я — Ученый Кот, почетный  член Страны Знаний. Приглашен на праздник,  дабы посвятить вас в Первоклассники. А  сейчас я хочу проверить, хорошо ли вы знаете  своих соседей? Повернитесь друг к другу —  познакомьтесь. А теперь новая игра,  называется «Пересадка». По моему звоночку  пересаживаемся и знакомимся друг с другом.  Начали! Молодцы, ребята! Вы хорошо  запомнили первое школьное правило —  обращаться друг к другу надо по имени?  Дети отвечают.  Сегодня к нам на праздник пришли  гости — мои верные помощники. Вы с  ними уже знакомы. Это Математика,  Чтение, Письмо и  Музыка. Чтобы  стать настоящими первоклассниками,  вы должны пройти несколько  испытаний. Слушайте внимательно и  отвечайте. Только не кричите все  вместе, а поднимите руку. Это главное  правило в школе:  Ответить хочешь — не шуми,  А только руку подними!  Договорились? Итак, испытание первое. И прекрасна, и сильна  Математики страна.  Звучит музыка. В класс входит  Математика.  Математика. Для начала отгадайте,  ребята, мои загадки.  Цифру к цифре мы прибавим,  Между ними крестик ставим.  Намотай себе на ус:  Этот знак зовется... (плюс)     Из цифры вычтем мы другую,  Ставим черточку прямую.  Я тире в грамматике,  А кто ж я в математике? (минус)     Проживают в трудной книжке  Хитроумные братишки.  Десять их, но братья эти  Сосчитают все на свете. (цифры)     Замарашка озорница  Вдруг уселась на страницу.  Из­за этой баловницы  Получил я... (единицу)     Шея длинная такая,  Хвост крючком...  И не секрет:  Любит всех она лентяев,  А ее лентяи — нет. (двойка)     1 Не похож я на пятак,  Не похож на рублик.  Круглый я, да не дурак,  С дыркой, да не бублик. (нуль)     Отгадайте­ка, ребятки,  Что за цифра­акробатка?  Если на голову встанет,  Ровно на три меньше станет. (девять)     Нет углов у меня,  И похож на блюдо я,  На тарелку и на крышку,  На кольцо и колесо. (круг)     Не овал я и не круг,  Треугольнику я друг,  Прямоугольнику я брат.  А зовут меня... (квадрат)     Мы — веселые отметки.  И встречаемся нередко  У прилежных в дневнике.  Кто их чаще получает,  Никогда не заскучает. (пятерки)     Раз кружок и два кружок,  Что за цифра, мой дружок? (восемь)  А теперь отгадайте математические ребусы.  Математические ребусы изображены на  плакате, прикрепленном к доске.  Ответы: стриж, Родина, косточка, постовой,  стол, стон, смородина, стоп, сорока, подвал,  сторона, семья, витрина.  Математика. А теперь решите мои задачки.  Лежат на тарелке  Четыре красивые вкусные груши.  Но наша задача — не кушать, а слушать.  Если одна из них другу достанется,  Сколько груш на тарелке останется?  Дети (отвечают). Три.  Математика.  В Африке на речке Нил  Жил одинокий крокодил.  И совсем жилось ему тяжко –  Ведь был он один, бедняжка.  Понимал он, что жить одному не  годится,  И однажды решил хоть с кем­то  подружиться.  Возле речки на полянке  Резво кувыркались три обезьянки.  Попрыгуньи, шалунишки,  Забавные ушастые мартышки.  Увидали крокодила  И сказали: «Очень мило!  Чтоб не плавать налегке,  Прокати нас по реке».  Подружились они с той поры,  Ведь не найти веселей игры.  Вы же посчитайте побыстрей,  Сколько их теперь, всего друзей? (1+3)  На столе четыре яблока. Одно из них  разрезали пополам. Сколько яблок на  столе?  Дети. Четыре.  Математика. Сколько грибочков в  корзине, если их меньше трех, но  больше одного?  Дети. Два.  Математика. Молодцы, ребята! Вы  блестяще справились с моим  испытанием. Вижу, что не зря вы  ходили в школу все это время.  Ученый Кот. Следующее испытание  проведет наука под названием Письмо.  Звучит музыка. В класс входит  Письмо    .  Письмо.  Живут на одной странице  Славные сестрицы.  Надеюсь, вы уже успели  С ними, ребята подружиться!  А, Б, В, Г, Д, Е, Ж  Прикатили на еже!  З, И, К, Л, М, Н, О  Дружно вылезли в окно!  П, Р, С, Т, У, Ф, Х  2 Оседлали петуха,  Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —  Вот и все они, друзья!  Вы знакомы с ними, детки.  Вот они — стоят рядком.  Показывает на доску, где прикреплен плакат с  буквами.  Очень плохо жить на свете  Тем, кто с ними не знаком!  А теперь ребята отгадайте загадки. Ученик,  отгадавший загадку, должен выйти к доске и  показать нужную букву (ту, с которой  начинается слово­отгадка).  Искали мужа для овечки,  Красавца, что завит в колечки.  Объехали немало стран,  Всего один такой... (баран)     Отступить врагам пришлось!  Их рогами встретил... (лось)     В колючках Ёж и Ёрш,  Но сразу разберешь:  Кто ёжится, тот... (ёж)  А кто ершится — ... (ёрш)     Куда ведет подземный ход?  Об этом знает только... (крот)  Ученый Кот. Молодцы, ребята! А сейчас я  позову на помощь  Чтение.  Чтение. Здравствуйте, юные читатели.  Подошла очередь моего испытания. Мне  известно, что вы любите читать сказки. Верно?  Дети. Да!  Чтение. Тогда определите, о какой сказке идет речь.  Волшебный приблизился вечер,  И час долгожданный настал,  Она в золоченой карете  Отправилась на сказочный бал.  Никто во дворце не узнает,  Откуда она и как ее зовут.  Но как только полночь настанет,  Она опять замарашкою станет.        (Ш. Перро «Золушка»)     В одном уютном доме  Отмечались именины.  В самый разгар праздника  Появился вдруг злодей.  Он хотел убить хозяйку  И напугал гостей.  Добрую хозяйку  Он чуть не погубил.  Но коварному злодею  Комар голову срубил.        (К.И. Чуковский «Муха­Цокотуха»)    В одном замечательном доме  Хозяйка припеваючи жила,  Но неожиданно пришла беда —  И дом ее сгорел дотла.        (С. Маршак «Кошкин дом»)     Хорошенькая девочка  Чуть больше ноготка  Появилась неожиданно  В чашечке цветка.  В ореховой скорлупке  Девочка спала.  Больную ласточку однажды  От смерти она спасла.  Кто из вас читал эту книжку?  Скажите, как зовут эту девочку­ малышку?        (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)     В одной из книжек­сказок  Есть фруктово­огородная страна.  В ней живет интересный герой:  Мальчишка храбрый, справедливый,  озорной.        (Д. Родари «Чипполино»)     Носик круглый, пятачком,  Им в земле удобно рыться.  Хвостик маленький крючком,  Вместо туфелек — копытца.  Отгадайте без подсказки,  3 Кто герои этой сказки?        (Английская сказка «Три поросенка» в  обработке С. Михалкова)  В доме восемь дробь один  У заставы Ильича  Жил высокий гражданин  По прозванью «Каланча».        (С. Михалков «Дядя Степа»)     В кухне злится повариха,  Плачет у станка ткачиха,  И завидуют оне  Государевой жене.        (А. Пушкин «Сказка о царе Салтане...»)     Вдруг из маминой из спальни,  Кривоногий и хромой,  Выбегает умывальник  И качает головой.        (К. Чуковский «Мойдодыр»)  Ученый Кот. Молодцы, ребята! Справились с  заданием. Только что это мы с вами все  загадки отгадываем? Сегодня же праздник!  Давайте с вами вместе станцуем.  Звучит музыка, все вместе танцуют.  Ногу правую вперед,  А потом ее назад,  А потом опять вперед  И немножко потрясем.  Мы танцуем буги­вуги,  Поворачиваем в круге  И в ладоши хлопаем  Вот так: хлоп­хлоп!  При наличии времени танец можно  продолжить со словами:  Ногу левую вперед,  Руку правую вперед...  Ученый Кот. Как мне у вас нравится в классе!  Весело, шумно! Вы так всегда учиться будете?  Дети (отвечают). Да!  Ученый Кот. Вот и замечательно. И запомните  еще одно правило: учиться надо весело, чтоб  хорошо учиться! И в этом вам всегда  поможет моя помощница Музыка.  Звучит музыка. Входит Музыка.  Музыка. Я тоже для вас приготовила  испытание — музыкальное. Сейчас  будут звучать мелодии ваших любимых  песен. Вам нужно узнать их, а затем  исполнить первый куплет и припев.  Звучат песни «Улыбка» (сл.  М. Пляцковского, муз. В. Шаинского,  из мультфильма «Крошка Енот»),  «Чебурашка» (сл. Э. Успенского, муз.  В. Шаинского), «Песенка о кузнечике»  (сл. Н. Носова, муз. В. Шаинского),  «Настоящий друг» (сл.  М. Пляцковского, муз. Б. Савельева) и  т.д.  Ученый Кот. А теперь последнее  испытание — мое. Это игра, которая  называется «Сколько нас?».  Каждому классу дается по одному  надувному шарику. Ребята передают  его друг другу, считаясь, а родители им помогают. Затем на доске один из  учеников пишет количество учащихся  своего класса, а Ученый Кот  суммирует, сколько всего  первоклассников принимают участие в  празднике. Звучит финальная музыка.  Ученый Кот. Итак, подводя итог, я  объявляю свое решение. Прошу всех  встать! (Все встают.) Все вы  зачисляетесь в школьное братство! А  сейчас — «Торжественное обещание».  Обещайте всегда:  Честью школы дорожить!  Дети (хором). Да!  Ученый Кот.  Вежливыми и аккуратными быть.  Дети (хором). Да!  Ученый Кот.  Содержать всегда в порядке  Книжки, прописи, тетрадки!  4 Дети (хором). Да!  Ученый Кот.  Учить уроки не слегка,  А как положено — наверняка!  Дети (хором). Да!  Каждому первокласснику вручается  маленький ключик в Страну Знаний.  Ученый Кот. Напоследок я загадаю вам  шуточную загадку. Что будет, если сложить  бом и бом?  Дети. Бом­бом.  Ученый Кот. А если сложить дзинь и дзинь?  Дети. Дзинь­дзинь.  Ученый Кот. А если сложить бом­бом, дзинь­ дзинь — что выйдет?  Дети затрудняются ответить.  Колокольчик. (Звенит колокольчиком).  Колокольчик оповестил нас о том, что  путешествие наше завершилось. Но я желаю  вам успешно продолжать познавать великое  таинство наук, мира, жизни. И пусть вам  сопутствует удача.  5