Познание мира. Правила безопасности в доме.

Предмет

Познание мира

Ф.И.О. учителя

Учебник

Познание мира. Учебник для 1 класса. Авторы: К.К. Байтенова, А.А. Жакеева, Е.Н.Попова, Ш.К.Саукатова, Ж.М. Сейтахметова, Л.Л.Уфимцева – Астана: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», издательство «Мектеп», 2016

Урок №  , тема урока

Правила безопасности в доме

Цели обучения

(кратко)

объяснять правила безопасного поведения дома

Ф.И. учащегося (заполняется учеником)

Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Выполнение

(заполняется учеником)

Изучи

1. Прочитай

Опасности могут подстерегать нас повсюду: на улице, в городе, в лесу, на берегу водоёма и даже дома.

Мы уверены, что наш дом – самое надёжное, удобное и безопасное место, однако дом – это не просто крыша и стены.

Учёным доказано, что это место далеко не самое безопасное. Своё жильё человек наполнил удобными для жизни вещами и механизмами.

Таких вещей в доме каждого человека много: бытовая техника, посуда, мебель, острые и режущие предметы и многое другое. Поэтому возможность несчастного случая в доме чрезвычайно велика.

Чтобы жилище не стало причиной неожиданностей, а настоящей крепостью, необходимо знать о возможных источниках опасности.

2. Открой учебник на стр.84 и рассмотри картинку.

3. Ответь на вопрос своим родителям:

- Какие места и бытовые предметы в доме опасны?

4. Посмотри это видео о правилах безопасности дома:

https://www.youtube.com/watch?v=FILgPxyDcr0

Отметь знаком «+»  материал, с которым ознакомился(лась)

Ответь

Рассмотри картинку в учебнике на стр.85

Придумай вопросы по картинке и задай вопросы родителям.

Знаешь ли ты номера телефонов экстренных служб?

Запиши номера телефонов экстренных служб:

1. Пожарная часть ____

2. Скорая помощь _______

Выполни

1. Открой тетрадь на стр.61 и зачеркни рисунки, на которых не соблюдаются правила безопасности.

2. Продолжи работу на стр.62, соедини стрелкой начало и конец предложения.

3.Придумай свои правила безопасности в доме. Используй для этого слова «спички», «газ», «лекарства», «утюг», «нож», «подоконник».

Сфотографируй свою работу и отправьте  мне на проверку.

Наговори на диктофон правила и отправь мне.

Рефлексия

Теперь я знаюоб опасностях, подстерегающих в доме

Поставь знаки «+» или «-»

Теперь я умею соблюдать правила безопасности

Поставь знаки «+» или «-»

Обратная связь от учителя

(словесная оценка и/или комментарий)

Ты молодец! Когда выполнишь задание, отправьте  мне на проверку.

Очень жду! У тебя всё получится! Удачи!